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 亲子活动方案-月亮

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爱问共享资料亲子活动方案-月亮文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1>亲子活动方案-月亮</h1><p>亲子活动方案:月亮<br />活动对象:2岁3个月到2岁6个月的宝宝及家长。<br />设计意图:<br />我所带的孩子年龄在2岁4个月左右,他们已经有了初步的观察能力和表现能力,对自然界中新奇的事物有强烈的好奇心。夏天,孩子们到小区乘凉,有时看到天空中是一轮弯月,而有时看到的是一个圆圆的月亮,孩子们对这一自然现象非常好奇,于是,我以孩子的兴趣为出发点,结合孩子的发展特点,以一个主题的形式将五大领域融入其中,设计...

亲子活动方案-月亮

<h1>亲子活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 -月亮</h1><p>亲子活动方案:月亮<br />活动对象:2岁3个月到2岁6个月的宝宝及家长。<br />设计意图:<br />我所带的孩子年龄在2岁4个月左右,他们已经有了初步的观察能力和表现能力,对自然界中新奇的事物有强烈的好奇心。夏天,孩子们到小区乘凉,有时看到天空中是一轮弯月,而有时看到的是一个圆圆的月亮,孩子们对这一自然现象非常好奇,于是,我以孩子的兴趣为出发点,结合孩子的发展特点,以一个主题的形式将五大领域融入其中,设计了这一有趣而生动的亲子游戏活动“月亮”。<br />活动目标<br />家长目标:</p><p>1、能以饱满的情绪带动幼儿游戏。<br />2、能正确引导宝宝参与游戏。<br />幼儿目标:</p><p>1、学会轮流和等待,懂得遵守共同游戏 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 。<br />2、在游戏中体验关爱他人,获得快乐。<br />活动一、你好吗?——星星宝宝在哪里<br />活动目标:</p><p>1、能在成人的提示下介绍自己的名字和年龄,并问好。<br />2、 体会 针灸治疗溃疡性结肠炎昆山之路icu常用仪器的管理名人广告失败案例两会精神体会 老师和集体对自己的关注。<br />活动准备:漂亮的星星小贴纸、月亮头饰一个<br />活动过程:</p><p>1、教师带上月亮头饰,面向集体问好。<br />2、教师语言指导:月亮妈妈要找她的星星宝宝,谁愿意做她的好宝宝呀?<br />3、给大胆到前面介绍自己的宝宝贴上漂亮的小星星,星星宝宝相互问。<br />家庭延伸:家长要鼓励宝宝大声说出自己的名字,对于胆小、内向的宝宝不要强迫,家长可以带着他说,<br />相信慢慢的宝宝会自己介绍自己的。<br />活动二、智慧树——“月亮”<br />活动目标:</p><p>1、认识月亮的两种形态,知道晚上才能看见月亮。<br />2、提高对自然界的观察力和想象力。<br />活动准备:弯月亮与圆月亮图卡若干<br />活动过程:</p><p>1、教师出示弯月亮卡,请宝宝说说这是什么?引导宝宝认识月亮的两种形态。<br />2、将两种形态的月亮图卡发给宝宝,宝宝看一看、摸一摸,家长引导宝宝分别指出圆圆的月亮和弯弯的月亮。<br />3、教师带宝宝说“圆圆的月亮”“弯弯的月亮”,请宝宝观察月亮像什么,还像什么。<br />4、小结:月亮妈妈会变魔术,有时她是圆的,有时又变成弯的,她还会变出其它的不同摸样,信你晚上看看。<br />家庭延伸:两岁半的宝宝已经有初步的观察能力,引导宝宝观察月亮时可以丰富宝宝的词汇,如:弯弯的月亮、圆圆的月亮,等等。<br />活动三:小健将——“月亮船”<br />活动目标:</p><p>1、提升小脑的平衡觉。<br

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/>2、体验与妈妈一起游戏的快乐。<br />活动准备:儿歌“月亮船”<br />活动过程:</p><p>1、教师介绍活动目的与儿歌。<br />2、准备动作:家长分腿盘坐,两脚相对,双手握双脚的脚腕,宝宝面对家长并坐在家长的腿中<br />间,胳膊自然放在家长腿的两侧。<br />3、教师请一名宝宝做示范:<br />1)第一、二句:家长边念儿歌边随儿歌节奏左右摇摆。<br />2)第三句:随儿歌内容先左摇,再右摇。<br />3)第四句:翻转90度后坐起,宝宝依然坐在家长双腿中间。<br />家庭延伸:家长在摇摆的过程中逐步增加摇摆的幅度,在最后翻转时要尽可能向又侧倒,再用惯性立刻调整方向,促进宝宝的小脑平衡感的发育。<br />活动四、多来咪——“月亮妈妈”<br />活动目标:<br />1、体验参与音乐活动的快乐。<br />2、锻炼手腕的灵活性。<br />活动准备:月亮头饰一个、星星头饰若干<br />活动过程:<br />1、家长先了解活动目的与方法。<br />2、老师先戴好月亮头饰,扮做“月亮妈妈”,听音乐做表演,激发宝宝参加音乐活动的兴趣。<br />3、请家长帮宝宝戴上星星头饰,并和同伴们手拉手围成圈圈,把“月亮妈妈”围在中间。随着音乐的节奏左右晃动身体,当唱到“星星跑来陪妈妈”时,家长帮助宝宝把圆圈缩小,同时伸起手臂,唱到“挂在天上亮闪闪”时,小手打开,手腕转动,以示闪亮。<br />家庭延伸:家长自身要投入到游戏,用鼓励的语气激发宝宝自己参与游戏,以自身的情绪感染宝宝。<br />活动五:生活活动——月亮月亮头碰头<br />活动目标:<br />1、练习穿鞋,会区分左右。<br />2、萌发初步的自我服务意识。<br />活动准备:儿歌“两只小鞋”、每名宝宝两个相对的半月亮相对的贴在宝宝的鞋上.<br />活动过程:</p><p>1、请宝宝观察自己鞋子上的两个“半月亮”,想一想怎样把它们组<br />成一个圆月亮?<br />2、教师边念儿歌边做动作,引导宝宝自己也尝试着穿鞋、碰月亮。<br />3、家长念儿歌引导宝宝区分左右。<br />家庭延伸:要培养宝宝的自我服务意识就要让宝宝大胆的去尝试、去动手做,不要过于的包办代替。<br />活动资源:<br />儿歌:<br />月亮船,船月亮,<br />船上坐者小宝宝。<br />左歪歪,右倒倒,<br />摇来摇去摇不倒。<br />歌曲:<br />月亮妈妈<br />儿歌:<br />两只小鞋,一对朋友。<br />穿错吵架,生气歪头。<br />穿对和好,碰头拉手。</p>

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