爱问共享资料22.1.4第1课时二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 , <h2>22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质</h2> <h1>第1课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质</h1> <p>教学目标</p> <p>1.会画二次函数y=ax2+bx+c的图象.</p> <p>2.熟记二次函数y=ax2+bx+c的顶点坐标与对称轴公式.</p> <p>3.用配方...
<h2>22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质</h2> <h1>第1课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质</h1> <p>教学目标</p> <p>1.会画二次函数y=ax2+bx+c的图象.</p> <p>2.熟记二次函数y=ax2+bx+c的顶点坐标与对称轴公式.</p> <p>3.用配方法求二次函数y=ax2+bx+c的顶点坐标与对称轴.</p> <p> </p> <p> </p> <
;p>教学过程</p> <p>一、情境导入</p> <p></p> <p>火箭被竖直向上发射时,它的高度h(m)与时间t(s)的关系可以近似用h=-5t2+150t+10 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示.那么经过多长时间,火箭达到它的最高点?</p> <p> </p> <p>二、合作探究</p> <p>探究点一:二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质</p> <p>【类型一】二次函数图象的位置与系数符号互判</p> <p></p> <p> 如图,二次函数y=ax</p>
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