爱问共享资料二次根式的除法教学反思文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,二次根式的除法教学反思二次根式除法教学反思说实话很不愿代表数学组出这节公开课出课的课题是展示与评价的有效性一是因为初三的时间紧张平时学生展示的练习不够更重要的是我不足以代表数学组的教学水平由于种种原因还是出了这节公开课下面我从以下几个方面进行反思学案设计原先设想在初三结束前完成二次根式一章由于历史生物的结业考试二次根式的加减实在是讲不完只好把乘除讲完时间赶到二次根式除法于是在学案的设计上从处理方式与环节上都与二次根式乘法相类似但是比乘法所涉及的数学思想数学思维力度更高首先学习过程中用到类比的思想与乘法类比提高了学生的接受度思维...
二次根式的除法教学反思二次根式除法教学反思说实话很不愿代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 数学组出这节公开课出课的课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 是展示与评价的有效性一是因为初三的时间紧张平时学生展示的练习不够更重要的是我不足以代表数学组的教学水平由于种种原因还是出了这节公开课下面我从以下几个方面进行反思学案设计原先设想在初三结束前完成二次根式一章由于历史生物的结业考试二次根式的加减实在是讲不完只好把乘除讲完时间赶到二次根式除法于是在学案的设计上从处理方式与环节上都与二次根式乘法相类似但是比乘法所涉及的数学思想数学思维力度更高首先学习过程中用到类比的思想与乘法类比提高了学生的接受度思维更加的顺畅在本节中最简二次根式的概念的两个条件分别分散到乘法和除法两节中最后想概括出这一概念还是因为课堂效率不高没有能够概括出其次分母有理化教材虽然删掉但是用所学过的知识学生经过思考头脑有些灵活性的话是可以自己想出办法解决的尤其是对于分母是整个根号的这种情况因此在本节课的最后加上了把中分母的根号化掉事实上在用公式计算时由于没有领着学生对公式进行再认识学生先用乘法化简出现了类似的结果学
生经过自己动脑思考会想出不同的办法解决这个问题的展示的范围与效果全员展示基本性的题目公式的运用主要是56号同学虽然他们都各自出现不同的问题但是通过展示能够正确的利用公式有的六号非常顺利的解决问题有的出现了问题但能够说出自己的根据有的根本不会通过展示指导能够得到提高5号同学展示的难度相对提高由于学习能力较6号强都顺利的完成任务并总结出 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 对于难度较大的题目找出不同解决方法进行展示让学生从不同的角度进行问题的解决数学思想方法的展示主要的是学习比较灵活的学生他们能够根据自己对知识理解想出不同的方法并根据自己在解决问题中的关键点或难点及时的提问或提示基本上每个小组的1号同学都得到展示在展示的过程中对于其他同学是一个学习提高的过程全班展示率达到50在展示的过程中提高了学习的效率和积极性数学知识是系统的练习的新旧知识之间是相互联系的对于这节课如果能够在有5分钟及时的对知识体系概念进行总结可能会更好一些最简二次根式的两个条件都已经在做题的过程中体现出来但概念没有进行总结这是这节课的一个不足其次本节课的评价不够具体有效
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