演唱《祖国祖国我们爱你》公开课教学设计【小学三年级音乐下册（人音版）】

《祖国祖国我们爱你》教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 教材解析《祖国祖国我们爱你》是一首欢快的儿童歌曲。歌词以生动形象的语言和“画个图画比一比”的情境创设，展现了小朋友们丰富的想象力和用画笔 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达爱祖国的纯真心灵。歌曲是单二部曲式，第一乐段节奏紧密，主要采用平稳级进的手法，加上间奏的运用，使得旋律在平稳中略带活泼，体现了小朋友们天真可爱的音乐形象。第二乐段节奏舒展，音区有所提高，第三乐句采用了从高八度的do到do的连续下行，使歌曲的抒情性得到充分体现，展现了小朋友丰富的想象力。歌曲最后的“祖国祖国我们爱你”乐句，开头采用sol—do的音程跳进手法，并且在句中运用了两个八分休止符，使情绪欢快、活跃，抒发了小朋友们纯朴而真挚的爱国情感。教学目标1．能用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。2．知道歌曲结构分成两部分。3．热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自豪感。教学重点有感情地演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，表达对祖国的热爱之情。教学难点知道歌曲结构分成两部分。课前准备多媒体课件、《祖国祖国我们爱你》乐谱、乐曲。课时安排1课时。教学过

程一、情境导入1．课件展示世界地图。请同学们看看下面张图是什么？谁能在这张地图上找到我们的祖国？（学生回答）2．课件展示中国地图。你是怎么找到的？是啊！我们伟大的祖国就像一只昂首啼鸣的公鸡矗立在世界的东方，让我们每一个中华儿女都为之骄傲、自豪。今天，我们要学习的歌曲就是《祖国祖国我们爱你》，让我们一起来欣赏祖国的风光吧！【设计意图】通过世界地图和中国地图导入新课，激发学生对祖国的自豪和热爱之情，为学习歌曲做准备。二、欣赏歌曲1．欣赏歌曲《祖国祖国我爱你》，完整感受歌曲的旋律和 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。请同学们认真聆听歌曲《祖国祖国我爱你》，说一说这首歌曲分为几部分？歌曲的情绪是什么？（歌曲分为两部分，歌曲的情绪有欢快活泼的情绪，第二乐段又变得优美抒情）2．教师有感情地范唱歌曲，学生认真聆听，并合着音乐打节拍。多么动听的歌声，多么美妙的旋律，现在请同学们当老师的听众，认真听老师唱一唱，并用拍手、跺脚、摆动身体等体态感受歌曲活泼的情绪。【设计意图】通过多种形式让学生欣赏歌曲，熟悉歌曲旋律，了解歌曲内容，为学唱歌曲奠定基础。三、学唱歌曲1．有感情有节奏地朗读整

首歌词。请同学们跟老师一起有感情有节奏地朗读歌词，感受整首歌描绘的氛围。2．学唱歌曲第一乐段。（1）唱歌谱。请同学们先来看一看第一乐段的歌谱，我们一起唱一唱，唱完后请你们找一找旋律相同的乐句。（学生演唱第一段歌谱，找出旋律相同的乐句）（2）读歌词请同学跟老师一起有节奏地朗读第一乐段歌词。（3）唱歌词请同学们跟着老师的钢琴唱一唱第一段歌词。3．学唱歌曲第二乐段。（1）读歌词。请同学跟老师一起有节奏地朗读第二乐段歌词。（2）唱歌词请同学们跟着老师的钢琴唱一唱第二段歌词。4．完整地、有感情地演唱整首歌曲。请同学们一起用明亮、轻巧的声音有感情地演唱这首歌曲，大家注意气息的控制，把每个字唱清楚。【设计意图】通过分乐段学习歌曲，帮助学生记忆歌词，从而更好地表现歌曲。四、课堂小结今天我们学习了《祖国祖国我们爱你》这首歌曲，用歌声表达了对祖国的热爱之情。孩子们，我们有一个共同的名字叫中国，为我们是中国人而感到骄傲自豪吧！好好学习，长大后成为祖国的栋梁之材！【设计意图】 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 本课内容，激发学生对祖国的热爱之情，引导学生要以“我是中国人”而骄傲自豪。1/3