2021年各类安全应急预案模板

金河镇中心幼儿园各类安全 应急预案 办公室装修施工应急预案 下载公司关于消防应急预案火灾的应急预案防汛防洪应急预案施工生产安全应急预案 5月修订目录1、大型活动突发事件应急预案；2、拥挤踩踏事故应急预案；3、消防安全应急预案；4、交通事故应急预案；5、食品卫生安全应急预案；6、防地震灾害应急预案；7、传染病防止与控制应急预案；8、园舍及幼儿园设施设备安全事故应急预案；9、防洪抗汛抢险应急预案；10、公共突发事件及防恐应急预案；11、防危险化学品事故应急预案；12、后勤保障事故应急预案（用水、用电、供暖等）；13、生活用水污染应急预案；14、幼儿意外伤害或失踪应急预案15、重污染天气应急预案金河镇中心幼儿园大型活动突发事件应急预案为了保证园内大型活动顺利开展，保障全园师幼生命及财产安全，建立健全校园大型活动安全防范 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，提高师生安全防范意识，依照关于法律法规及上级主管部门规定,结合我园实际，特制定本预案。1、应急工作分组1、应急指挥小组：组长：李连国成员：王永霞汤玲萍值班教师职责：在突发事件处置工作中统一指挥、坚决决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，向上级部门报告。2、疏散引导组（王永霞+各班在场教师）职责：稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，安抚幼儿，接待家长。3、现场救护组（汤玲萍+教师2人）职责：实行现场救援，依照状况拨打120，等待专业救济，及时送受伤幼儿救治。4保卫后勤组（值班教师教师1人）职责：消除有继续危害因素，保护事故现场重要物品，提供关于工具、物资。二、安全防止办法1、在活动开展前，对全体幼儿进行活动安全教诲，理解活动规定和注意事项，明确紧急状况下普通应对办法。2、周密筹划，充分考虑活动中不安全因素，做好突发事件应急准备。3、加强对活动场合、设备设施检查，及时消除隐患。4、做好后勤保障工作，准备好活动必备药物和物资，贯彻医务人员。5、大型集体活动集会时由主持人统一调度，班主任教师带领幼儿有序序进入、撤离会场。三、应急处置 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 1、第一发现人及时告知园领导等应急人员第一时间到达现场，启动应急预案。2、稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，记录幼儿人数。3、实行现场救援，依照状况拨打120，等待专业救济，及时送伤员救治。4、向上级部门报告，划定现场保护范畴。5、认真接待家长，稳定家长情绪，做好病伤幼儿家长安抚。6、对幼儿进行心理疏导，尽快恢复正常教学秩序。7、完毕保险理赔等善后解决，总结事故教训，完善事故预案，及时向上级报告事故解决状况。金河镇中心幼儿园拥挤踩踏事故应急预案为了保证全园师幼生命安全，建立健全校园安全防范制度，提高师生安全防范意识，依照关于法律法规及上级主管部门规定,结合我园实际，特制定本预案。一、应急工作分组1、应急指挥小组：组长：李连国成员：王永霞汤玲萍值班教师职责：在突发事件处置工作中统一指挥、坚决决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，向上级部门报告。2、疏散引导组（王永霞+各班在场教师）职责：稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，安抚幼儿，接待家长。3、现场救护组（汤玲萍+教师2人）职责：实行现场救援，依照状况拨打120，等待专业救济，及时送受伤幼儿救治。4、保卫后勤组（值班教师教师1人）职责：消除有继续危害因素，保护事故现场重要物品，提供关于工具、物资。二、安全防止办法1、加强幼儿行为训练，养成遵守规则、出入有序良好习惯。2、加强对活动室出入通道、设备设施检查，及时消除隐患。3、定期开展应急疏散演习。三、应急处置流程1、第一发现人及时告知园领导等应急人员第一时间到达现场，启动应急预案。2、稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，记录幼儿人数。3、实行现场救援，依照状况拨打120，等待专业救济，及时送伤员救治。4、向上级部门报告，划定现场保护范畴。5、认真接待家长，稳定家长情绪，做好病伤幼儿家长安抚。6、对幼儿进行心理疏导，尽快恢复正常教学秩序。7、完毕保险理赔等善后解决，总结事故教训，完善事故预案，及时向上级报告事故解决状况。金河镇中心幼儿园消防安全应急预案为了保证保教活动正常开展，保障全园师幼生命安全，建立健全校园安全防范制度，提高师生安全防范意识，依照关于法律法规及上级主管部门规定,结合我园实际，特制定本预案。一、应急工作分组1、应急指挥小组：组长：李连国成员：王永霞汤玲萍值班教师职责：在突发事件处置工作

中统一指挥、坚决决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，向上级部门报告。2、疏散引导组（王永霞+各班在场教师）职责：稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，安抚幼儿，接待家长。3、现场救护组（汤玲萍+教师2人）职责：实行现场救援，依照状况拨打120，等待专业救济，及时送受伤幼儿救治。4、保卫后勤组（值班教师+教师1人）职责：消除有继续危害因素，保护事故现场重要物品，提供关于工具、物资。二、安全防止办法1、加强教师幼儿用火、用电常识学习，养成对的用火、用电习惯。2、配足灭火器，定期检查、及时更换灭火器，消除隐患。3、定期开展教师灭火器使用培训和幼儿消防疏散演习。4、定期检查电路、电气设备运营状况。三、应急处置流程1、第一发现人及时呼救并采用初期火灾扑救办法。2、稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，记录幼儿人数。3、继续实行现场灭火，依照状况拨打119，等待专业救援，及时送伤员救治。4、向上级部门报告，检查消防车出入通道，消除障碍。5、配合消防部门灭火及救援。6、协助关于部门开展事故调查。7、认真接待家长，稳定家长情绪，做好病伤幼儿家长安抚。8、对幼儿进行心理疏导，尽快恢复正常教学秩序。9、完毕保险理赔等善后解决，总结事故教训，完善事故预案，及时向上级报告事故解决状况金河镇中心幼儿园交通事故应急预案为了保证保教活动正常开展，保障全园师幼生命安全，建立健全校园安全防范制度，提高师生安全防范意识，依照关于法律法规及上级主管部门规定,结合我园实际，特制定本预案。一、应急人员分工1、应急指挥组：组长：李连国成员：王永霞汤玲萍值班教师职责：在突发事件处置工作中统一指挥、坚决决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，向上级部门报告。2、疏散引导组（王永霞+各班在场教师）职责：稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，安抚幼儿，告知、接待家长。3、现场救护组（汤玲萍+教师2人）职责：实行现场救援，依照状况拨打120（122、110、119），等待专业救济，及时送受伤幼儿救治。4、保卫后勤组（值班教师教师1人）职责：消除有继续危害因素，保护事故现场及重要物品，提供关于工具、物资。二、安全防止办法1、加强教师幼儿步行、骑车、开车和乘车关于法规学习，养成安全、文明出行习惯。2、每日幼儿接送时段，值班教师及值班领导在园门口值班，疏导维护交通秩序。3、给家长“温馨提示”，使用安全接送车辆，采用安全接送方式接送幼儿。4、普通状况下，机动车不许进入幼儿园。三、应急处置流程1、第一发现人拨打122、120、110，告知应急领导小组。2、稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，记录幼儿人数。3、实行现场急救，等待专业救援，及时送伤员救治。4、向上级部门报告。5、保护事故现场，记录肇事车辆车牌号码，有效控制肇事人，放置警示标志。6、协助关于部门开展事故调查。7、告知、接待家长，稳定家长情绪，做好病伤幼儿家长安抚。8、对幼儿进行心理疏导，尽快恢复正常教学秩序。9、完毕保险理赔等善后解决，总结事故教训，完善事故预案，及时向上级报告事故解决状况。金河镇中心幼儿园食品卫生安全应急预案为了保证保教活动正常开展，保障全园师幼生命安全，建立健全校园安全防范制度，提高师生安全防范意识，依照关于法律法规及上级主管部门规定,结合我园实际，特制定本预案。一、应急工作分组1、应急指挥小组：组长：李连国成员：王永霞汤玲萍值班教师职责：在突发事件处置工作中统一指挥、坚决决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，向上级部门报告。2、疏散引导组（王永霞+各班在场教师）职责：稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，安抚幼儿，接待家长。3、现场救护组（汤玲萍+教师2人）职责：实行现场救援，依照状况拨打120等救援电话，等待专业救济，及时送受伤幼儿救治。4、保卫后勤组（值班教师+教师1人）职责：消除有继续危害因素，保护事故现场重要物品，提供关于工具、物资。二、安全防止办法1、加强教师幼儿食品安全教诲，培养幼儿养成良好卫生和文明用餐习惯。2、严格贯彻食堂操作规程，遵守各项食品卫生安全管理制度。3、定期开展从业人员食品安全知识培训，定期组织有关人员健康体检。三、应急处置流程1、第一发现人及时拨打120、110，告知园领导迅速到达现场。2

、稳定现场秩序。3、停止使用可疑中毒食物，控制和切断可疑水源。4、向上级部门报告，对共同进餐幼儿进行排查。5、配合关于部门开展事故调查，对可疑中毒食品取样留验。6、告知并接待家长，稳定家长情绪，做好病伤幼儿家长安抚。7、对幼儿进行心理疏导，尽快恢复正常教学秩序。8、完毕保险理赔等善后解决，总结事故教训，完善事故预案，及时向上级报告事故解决状况。金河镇中心幼儿园防地震灾害应急预案为了保障全园师幼生命安全，减轻地震灾害后果，建立健全校园安全防范制度，提高师生安全防范意识，依照关于法律法规及上级主管部门规定,结合我园实际，特制定本预案。一、应急工作分组1、应急指挥小组：组长：李连国成员：王永霞汤玲萍值班教师职责：在突发事件处置工作中统一指挥、坚决决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，向上级部门报告。2、疏散引导组（王永霞+各班在场教师）职责：稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，安抚幼儿，接待家长。3、现场救护组（汤玲萍+教师2人）职责：实行现场救援，依照状况拨打120等救援电话，等待专业救济，及时送受伤幼儿救治。4、保卫后勤组（值班教师+教师1人）职责：消除有继续危害因素，保护现场重要物品，提供关于工具、物资。二、安全防止办法1、加强教师幼儿地震知识学习，掌握地震逃生办法。2、定期开展地震逃生演习。三、应急处置流程1、在场教师迅速组织幼儿逃生，园领导等其她教师赶到幼儿活动室，急救被困幼儿。2、在安全区集中幼儿，稳定现场秩序，清点幼儿人数。3、组织教职工继续开展自救，依照状况拨打120。4、向上级部门报告。5、积极救济伤员，在专业人员到达之前，采用必要救济办法，及时将伤员送往医院救治。6、告知并接待家长，稳定家长情绪，做好病伤幼儿家长安抚。7、制定受损建筑物修缮整治 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。8、对幼儿进行心理疏导，尽快恢复正常教学秩序。9、完毕保险理赔等善后解决，总结事故教训，完善事故预案，及时向上级报告事故解决状况。金河镇中心幼儿园传染病防止与控制应急预案为了保证保教活动正常开展，保障全园师幼生命安全，建立健全校园安全防范制度，提高师生安全防范意识，依照关于法律法规及上级主管部门规定,结合我园实际，特制定本预案。一、应急工作小组1、应急指挥小组：组长：李连国成员：王永霞汤玲萍值班教师职责：在突发事件处置工作中统一指挥、坚决决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，向上级部门报告。2、疏散引导组（王永霞+各班在场教师）职责：稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，安抚幼儿，接待家长。3、现场救护组（汤玲萍+教师2人）职责：实行现场救援，依照状况拨打120等救援电话，等待专业救济，及时送受伤幼儿救治。4、保卫后勤组（值班教师+教师1人）职责：消除有继续危害因素，保护事故现场重要物品，提供关于工具、物资。二、寻常防止办法1、加强教师幼儿传染病防控教诲，培养幼儿养成良好卫生习惯。2、严格贯彻晨午检和消毒制度。3、督促家长按免疫程序和规定完毕小朋友防止接种，每年对幼儿进行体检。4、发现疑似传染病时，对患儿采用隔离办法，并及时向乡镇卫生院等机构报告。三、应急处置流程1、第一发现人及时告知园领导，关于人员迅速到达现场。2、及时隔离患病学生，送医院治疗。3、排查与病儿接触人员，向上级部门报告。4、开窗通风（呼吸传染病）或控制可疑水源（肠道传染病），对场合进行重点消毒。5、配合关于部门开展事故调查。6、告知并接待家长，稳定家长情绪，做好病伤幼儿家长安抚。7、对幼儿进行心理疏导，尽快恢复正常教学秩序。8、完毕保险理赔等善后解决，总结事故教训，完善事故预案，及时向上级报告事故解决状况。金河镇中心幼儿园园舍及幼儿园设施设备安全事故应急预案为了保障全园师幼生命安全，建立健全校园安全防范制度，提高师生安全防范意识，依照关于法律法规及上级主管部门规定,结合我园实际，特制定本预案。一、应急职能小组1、应急指挥小组：组长：李连国成员：王永霞汤玲萍值班教师职责：在突发事件处置工作中统一指挥、坚决决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，向上级部门报告。2、疏散引导小组（王永霞+各班在场教师）职责：稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，安抚幼儿，接待家长。3、现场救护小组（汤玲萍+教师2人）职责：实

行现场救援，依照状况拨打120等救援电话，等待专业救济，及时送受伤幼儿救治。4、保卫后勤小组（值班教师+教师1人）职责：消除有继续危害因素，保护现场重要物品，提供关于工具、物资。二、应急处置流程1、第一发现人及时告知园领导，关于人员迅速到达现场。2、稳定现场秩序，组织幼儿疏散撤离。3、组织有救援能力教职工迅速有序开展自救，依照状况拨打120。4、向上级部门报告。5、积极救济伤员，在专业人员到达之前，采用必要救济办法，及时将伤员送往医院救治。6、告知并接待家长，稳定家长情绪，做好病伤幼儿家长安抚。7、制定受损园设和设施设备维修整治方案。8、对幼儿进行心理疏导，尽快恢复正常教学秩序。10、完毕保险理赔等善后解决，总结事故教训，完善事故预案，及时向上级报告事故解决状况。三、寻常防止办法1、加强教师、幼儿对幼儿园设施设备安全使用学习，掌握对的用法。2、定期开展设施设备安全隐患排查与整治。金河镇中心幼儿园防洪抗汛抢险应急预案为了应对突发事件，及时、高效做出相应解决，以最大努力减少损失，建立健全校园安全防范制度，提高师生安全防范意识，依照关于法律法规及上级主管部门规定,结合我园实际，特制定本预案。一、应急工作分组1、应急指挥小组：组长：李连国成员：王永霞汤玲萍值班教师职责：在突发事件处置工作中统一指挥、坚决决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，向上级部门报告。2、疏散引导小组（王永霞+各班在场教师）职责：稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，安抚幼儿，接待家长。3、现场救护小组（汤玲萍+教师2人）职责：实行现场救援，依照状况拨打120等救援电话，等待专业救济，及时送受伤幼儿救治。4、保卫后勤小组（值班教师+教师1人）职责：消除有继续危害因素，保护现场重要物品，提供关于工具、物资。二、应急处置流程1、第一发现人及时告知园领导，关于人员迅速到达现场。2、稳定现场秩序，组织幼儿疏散撤离。3、组织有救援能力教职工迅速有序开展自救，依照状况拨打120。4、向上级部门报告。5、积极救济伤员，在专业人员到达之前，采用必要救济办法，及时将伤员送往医院救治。6、告知并接待家长，稳定家长情绪，做好病伤幼儿家长安抚。7、疏通水道引水，急救重要财产。8、对幼儿进行心理疏导，尽快恢复正常教学秩序。11、完毕保险理赔等善后解决，总结事故教训，完善事故预案，及时向上级报告事故解决状况。三、寻常防止办法1、加强教师、幼儿防洪知识学习，掌握对的逃生办法。2、定期开展洪水逃生演习。3、定期检查并排除水道堵塞。金河镇中心幼儿园公共突发事件及防恐应急预案为了应对突发事件，及时、高效做出相应解决，以最大努力保障师幼生命安全和幼儿园财产安全，建立健全校园安全防范制度，提高师生安全防范意识，依照关于法律法规及上级主管部门规定,结合我园实际，特制定本预案。一、应急工作分组1、应急指挥小组：组长：李连国成员：王永霞汤玲萍值班教师职责：在突发事件处置工作中统一指挥、坚决决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，向上级部门报告。2、疏散引导小组（王永霞+各班在场教师）职责：稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，安抚幼儿，接待家长。3、现场救护小组（汤玲萍+教师2人）职责：实行现场救援，依照状况拨打120等救援电话，等待专业救济，及时送受伤幼儿救治。4、保卫后勤小组（值班教师+教师1人）职责：消除有继续危害因素，保护现场重要物品，提供关于工具、物资。二、应急处置流程1、第一发现人及时告知园领导，关于人员迅速到达现场。2、稳定现场秩序，组织幼儿疏散撤离。3、与恐怖分子对话，控制事态，依照状况报警。4、向上级部门报告。5、积极救济伤员，在专业人员到达之前，采用必要救济办法，及时将伤员送往医院救治。6、告知并接待家长，稳定家长情绪，做好病伤幼儿家长安抚。7、配合关于部门，制服恐怖分子，做好事件调查。8、对幼儿进行心理疏导，尽快恢复正常教学秩序。12、完毕保险理赔等善后解决，总结事故教训，完善事故预案，及时向上级报告事故解决状况。三、寻常防止办法1、加强教师、幼儿防恐知识学习，掌握对的逃生办法。2、定期开展防恐演习。3、严格执行门卫制度，来访人员须严格验明身份。4、妥善保管、定期检查、纯熟使用防暴器材。金河镇

中心幼儿园防危险化学品应急预案为了应对突发事件，及时、高效做出相应解决，以最大努力保障师幼生命安全和幼儿园财产安全，建立健全校园安全防范制度，提高师生安全防范意识，依照关于法律法规及上级主管部门规定,结合我园实际，特制定本预案。一、应急职能小组1、应急指挥小组：组长：李连国成员：王永霞汤玲萍值班教师职责：在突发事件处置工作中统一指挥、坚决决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，向上级部门报告。2、疏散引导小组（王永霞+各班在场教师）职责：稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，安抚幼儿，接待家长。3、现场救护小组（汤玲萍+教师2人）职责：实行现场救援，依照状况拨打120等救援电话，等待专业救济，及时送受伤幼儿救治。4、保卫后勤小组（值班教师+教师1人）职责：消除有继续危害因素，保护现场重要物品，提供关于工具、物资。二、应急处置流程1、第一发现人及时告知园领导，关于人员迅速到达现场。2、稳定现场秩序，组织幼儿疏散撤离。3、控制污染物泄露。4、向上级部门报告。5、积极救济伤员，在专业人员到达之前，采用必要救济办法，及时将伤员送往医院救治。6、告知并接待家长，稳定家长情绪，做好病伤幼儿家长安抚。7、配合关于部门，做好事件调查，对污染区采用专业清扫。8、对幼儿进行心理疏导，尽快恢复正常教学秩序。13、完毕保险理赔等善后解决，总结事故教训，完善事故预案，及时向上级报告事故解决状况。三、寻常防止办法1、加强教师、幼儿防伪线化学品知识学习，掌握对的使用、存储办法。2、严格执行危险化学品存储管理使用制度，放置于幼儿接触不到地方。金河镇中心幼儿园后勤保障事故应急预案为了应对后勤保障（水、电、暖、网等）突发事故，及时、高效做出相应解决，以最大努力保障师幼生命安全和幼儿园财产安全，保证活动正常开展，建立健全校园安全防范制度，依照关于法律法规及上级主管部门规定,结合我园实际，特制定本预案。一、应急工作分组1、应急指挥小组：组长：李连国成员：王永霞汤玲萍值班教师职责：在突发事件处置工作中统一指挥、坚决决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，向上级部门报告。2、疏散引导小组（王永霞+各班在场教师）职责：稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，安抚幼儿，接待家长。3、现场救护小组（汤玲萍+教师2人）职责：实行现场救援，依照状况拨打120等救援电话，等待专业救济，及时送受伤幼儿救治。4、保卫后勤小组（值班教师+教师1人）职责：消除有继续危害因素，保护现场重要物品，提供关于工具、物资。二、应急处置流程1、第一发现人及时告知园领导，关于人员迅速到达现场。2、稳定现场秩序，有必要状况下，组织幼儿疏散撤离。3、控制泄露水源（供水管道破裂），断开电路（电线坠落等），开窗通风（煤烟超标等）。4、救治受伤幼儿，依照状况拨打120等电话。5、联系供水、供电、宽带公司解决，在专业人员到达之前，采用必要办法，能解决自行解决。6、断开幼儿园外接电闸，启动发电机供电，启用水窖存水。7、配合关于部门，做好维护。三、寻常防止办法1、值班教师每天检查水、电、暖、网等设施设备运转状况，及时维护。2、准备好备用水源、发电设备、供暖设施等。金河镇中心幼儿园生活用水污染应急预案为了应对水污染突发事故，及时、高效做出相应解决，以最大努力保障师幼生命安全和健康，建立健全校园安全防范制度，依照关于法律法规及上级主管部门规定,结合我园实际，特制定本预案。一、应急工作分组1、应急指挥小组：组长：李连国成员：王永霞汤玲萍值班教师职责：在突发事件处置工作中统一指挥、坚决决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，向上级部门报告。2、疏散引导小组（王永霞+各班在场教师）职责：稳定秩序，安抚幼儿，接待家长。3、现场救护小组（汤玲萍+教师2人）职责：实行现场救援，依照状况拨打120等救援电话，等待专业救济，及时送受伤幼儿救治。4、保卫后勤小组（值班教师+教师1人）职责：消除有继续危害因素，保护现场重要物品，提供关于工具、物资。二、应急处置流程1、第一发现人及时告知园领导，关于人员迅速到达现场。2、稳定现场秩序，有必要状况下，组织幼儿疏散撤离。3、控制污染水源、用水设施设备。4、救治中毒幼儿，依照状况拨打120等电话。5、向上

级报告。6、安抚、观测饮用过污染水幼儿，有异常症状协助医务人员救护。7、联系家长、接待家长，安抚家长8、联系干净水到幼儿园，满足正惯用水需求。9、配合关于部门，做好调查和消除污染工作。10、完毕保险理赔等善后解决，总结事故教训，完善事故预案，及时向上级报告事故解决状况。三、寻常防止办法1、食堂工作人员每天做好水质检测。2、后勤人员检查维护好水网管线。金河镇中心幼儿园幼儿意外伤害或失踪应急预案为了迅速、高效应对幼儿突发意外伤害或失踪状况，提高全园安全防范意识，依照关于法律法规及上级主管部门规定,结合我园实际，特制定本预案。2、应急工作分组1、应急指挥小组：组长：李连国成员：王永霞汤玲萍值班教师职责：在突发事件处置工作中统一指挥、坚决决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，向上级部门报告。2、疏散引导组（王永霞+各班在场教师）职责：稳定现场秩序，组织师幼有序疏散，安抚幼儿，接待家长。3、现场救护组（汤玲萍+教师2人）职责：实行现场救援，依照状况拨打120，等待专业救济，及时送受伤幼儿救治。4保卫后勤组（值班教师教师1人）职责：消除有继续危害因素，保护事故现场重要物品，提供关于工具、物资。发生幼儿走失状况，2、3、4组依照指挥小组安排、分组分途径寻找幼儿，联系和接待家长。二、寻常防止办法1、加强幼儿进行活动时安全教诲，及时制止幼儿游戏或玩耍时不安全行为，防止意外伤害发生。2、严格接送制度，有序交接幼儿，减少代接或增长代接程序。3、加强新入园幼儿陪护，注意幼儿心理变化，防止积极擅自离园。4、加强门卫工作，严格关锁园门。5、集体活动集会时，更要关注幼儿管理，明确每个时段幼儿看守人。三、应急处置流程1、第一发现人及时告知园领导等应急人员第一时间到达现场。2、实行现场救援，依照状况拨打120，等待专业救济，及时送伤员救治。（走失状况）带班教师述说幼儿最后体现，指挥小组迅速分析判断幼儿也许去向。分步或分组寻找幼儿。3、告知、接待家长，稳定家长情绪，（和家长共同寻找幼儿）。4、依照状况，向上级报告，（走失状况）报警。5、对幼儿进行心理疏导，尽快恢复正常教学秩序。6、完毕保险理赔等善后解决，总结事故教训，完善事故预案，及时向上级报告事故解决状况。金河镇中心幼儿园重污染天气应急预案为贯彻贯彻区教诲局关于大气污染防治工作关于布置，加强大气污染综合治理，改进全区环境空气质量，及时、有效减少空气重污染对人体导致危害，保障全体师生身体健康。依照《凉州区教诲系统重污染天气应急预案》有关文献精神，结合我园实际，制定本预案。一、指引思想为认真贯彻贯彻《凉州区教诲系统重污染天气应急预案》有关文献精神，进一步树立“保护环境，人人有责”思想，坚持“防止为主，科学管理”工作方针，优化校园安全环境，培养幼儿良好行为，增强师生自我保护意识，以负责、严谨、务实态度抓好重度污染天气防治工作，共建和谐健康校园。二、应急指挥小组：组长：李连国成员：汤玲萍值班教师三、应急办法及规定当发出不同级别预警时，要及时通过短信、微信、校讯通等方式向在园师生和家长发布消息，告知积极采用自我防护办法。班主任对本班幼儿提出针对性健康保护和出行建议，特别是提示易感幼儿做好防护。（一）、Ⅲ级黄色预警，重度污染（201≤平均AQI指外活动，如需外出时应采用戴口罩等防护办法；增长对园区裸露地面洒水抑制扬尘频次。（二）、Ⅱ级橙色预警，严重污染（300≤平均AQI指数＜500）时。停止户外运动，每日做好幼儿入园体检并做好跟踪记录，对浮现异常状况幼儿采用恰当隔离办法，告知家长并及时上报上级教诲主管部门。（三）、Ⅰ级红色预警，极重污染（平均AQI指数≥500）时。幼儿园采用停课办法。（四）、遭遇持续三个重度污染天后并且预测将来48小时将会持续浮现重污染天气时，幼儿园领导小组要向上级领导小组提出启动相应应急办法建议，并经领导小组批准后实行，同步幼儿园领导小组要及时协调贯彻有关应急办法。（五）、当持续浮现不同级别污染天气时，幼儿园领导小组要号召全体师生员工积极应对减少污染伤害。四、寻常防止（一）、禁止冒灰清扫园区，采用锯末加水伴湿方式清扫。（二）、尽量减少火炉使用时间。（三）、值班人员坚持每天给沙池及土质地面洒水。