学前教育实习总结

h1学前教育实习总结h1p来到七色光幼儿园一个星期了甜苦辣样样都有品尝到可品来品去觉得酸也甜苦也甜辣也甜～这并非是在作诗这是我的切身体会不是吗那些祖国的花朵在我们的培育下有了自己的花期和芬芳那些被扭曲的灵魂重新得以塑造这难道不是一种美和甜蜜吗通过自己的努力使我在半年的见习生活里进步很大随着中国加入WTO组织我们的国家将会面临科技上的新挑战科技是第一生产力谁在教育上领先一步谁就拥有辉煌的明天作为二十一世纪的教师我由此感受到自己肩上的担子之重特别是随着经济的发展人民生活水平的提高下一代的生活方式思想也逐渐发生了变化我知道孩子是祖国明天的希望少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育培养高尚的情操树立完美的人格无论对今后的发展还是对国家和民族的未来都具有奠基性的意识一给学生创造一个快乐学习的学习氛围好动爱闹是幼儿的天性俗话说得好有了好的土壤才能长出好的小苗小二班的 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 白佳利老师潘五妹老师和保育员郑丽平老师她们始终恪守给家长和社会的承诺对待幼儿关心尊重一视同仁小二班共有40个小朋友最小的才有两岁半但是在幼儿园里小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱快乐的游戏快乐的探索快乐的学习快乐的度过在幼儿园的每一天她们认真负责科学教育让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面二在实践中积累经验1在教学中渗透专业的教育理论知识在这两个月的实习期间我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去平时学到的各年龄班身心发展特点和规律教育教学的原则与方法游戏活动的组织和指导课程 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 与实施以及各种基本技能等在这次实习中得到实践与运用第一次深入课堂时我就遇到了许多在学校没有学过没想过的难题明白上好一节课不但要让小朋友学到知识还要提高他们的学习兴趣做学习中的可乐儿我还明白课堂常规的技巧情感的共鸣知识的拓展等让我深知"细节决定成败"的真理因此平时我注意跟同学一起交流教学心得总结教学的经验和做法遇到问题能用学过的理论进行解决对于新的教育理念怎么运用与实践大家经常一起学习探讨与同学们一起认真研究教材深入了解每个幼儿的实际情况认真备课写出高质量的教案每节课前都在小组认真试讲在教学过程中用生动流畅的语言娴熟的专业技能让课堂气氛非常活跃让教育教学活动顺利的进行观pp摩课后我们都注意跟指导老师交流和总结经验正如同学们说的"每上一节课感觉都不一样自己驾驶课堂的能力也有所提高"2开展丰富多彩的集中教育活动激发幼儿学习兴趣小班的孩子刚进入幼儿园不久我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动让幼儿喜欢上幼儿园能适应幼儿园的集体生活让小朋友能安静的听老师讲跟同伴友好的说话自己也会觉得很有成就感因此梁老师她们是很注重集中活动教育的从她们的集中教育活动让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案更重要的是懂得如何控制课堂纪律否则就是老师喊破喉咙也无济于事在第一个集中教育活动时我既兴奋又紧张也很累之后的每个集中教育活动我都认真备课熟悉教学内容结合幼儿年龄特点精心准备各式各样的教具尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣帮助幼儿理解记忆在教学活动中我也穿插一些小游戏以让达到幼儿在玩中学学中做并且愿意与老师和同伴交流体验与他人进行语言交往的乐趣鼓励学生用自己喜欢的方式简单的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达感知操作活动中的感受和发现喜欢与伙伴说话交流分享自己的喜悦让她们能快乐的学习知识而我们在指导老师的身上学到很多课本上没有的知识知道在课堂上学习生活上老师要注意给孩子营造"爱"的氛围让幼儿喜爱老师相信老师喜欢跟老师还有同学一起游戏一起学习沉浸在愉快的学习氛围之中三认真做好家园工作这两个月的实习让我们第一次置身于社会活动中与不同的家长打交道和每一个小朋友搞好关系让他们对我们又爱又怕所谓爱就是让小朋友都喜欢你喜欢你组织的活动怕呢就是让小朋友听你的要求和你一起活动一起游戏这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法这也是一笔难得的财富同时我还发现了自己的许多不足的地方比如在语言方面语言的表达能力不强综合概括能力仍缺语速语调语感掌握还不够好语言不够童化与孩子的交流不够煽情在教学教育方面专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥教学游戏活动不够新颖因此回学校后我们要继续认真学习教育教学理论知识加强专业知识的学习认真探索幼儿课程教学新理念为今后的教育工作打下扎实的基础第一次接触幼儿园的工作我既新奇又繁忙和小朋友在一起是开心的他们的聪明可爱深深的感染了我内心对这份工作的热爱越来越强烈同时也感到了沉沉的责任在踏入解放军报社幼儿园之前我的脑海里的幼儿园就是老师带领着小朋友一起做游戏学习简单的知识的场所可当我真正踏入这工作当中实践时我对它有了进一步的了解幼儿教育是基础教育的有机组成部分是学校教育的基础阶段也是人才成长的奠基pp阶段幼儿园的工作是实施保育与教育相结合的原则对幼儿实施体智德美诸方面的教育促进其身心和谐发展这是国家对幼儿园教育工作的要求也是幼儿园全部的出发点和归宿通过这个任务在活动中制定不同的目标大大丰富和满足了幼儿身心的需要真正使幼儿在从中得到快乐得到发展～pp有个小朋友想上厕所我赶紧请他回教室卫生间可记得有一次户外体育活动pp他偏要固执地在一棵小树旁小便我见他一点儿也不听我的话便不由分说地批评他不讲卫生行为很不文明起初他用疑惑的眼神望着我而后振振有词地说"老师这个树太小了我给它施施肥让他快快长大～"看着他那天真无邪的脸蛋我无言以答内疚占据了我的心高尔基曾经说过爱孩子是母鸡都可以做到的但要教育孩子就不是一件容易的事情了"我不断地揣磨着这句话细细领会其中涵义如今的我脑海中还不时地记起高尔基的话语一句话普普通通简简单单话却包涵着许多育儿的方法和教育的理念让我受益无穷在实习中我真的学会了很多很多的知识在这里的每一位老师都让我难忘有机会我会去看望你们的我也会努力改正自己的不足做一个合格的幼儿园老师～老师谢谢您们p