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爱问共享资料第3课时税率文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1>第2单元 百分数(二)</h1><p>第 3课时  税 率</p><p> 【教学目标】</p><p>1.使学生知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义,可以根据具体的税率计算税款。绿色圃中小学教</p><p>2.在计算税款的过程中,加深学生对社会现象的理解,提高学生解决问题的能力。</p><p>3.感受数学知识与生活的紧密联系,激发学习兴趣。增强学生的法制意识...

第3课时税率

<h1>第2单元 百分数(二)</h1><p>第 3课时  税 率</p><p> 【教学目标】</p><p>1.使学生知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义,可以根据具体的税率计算税款。绿色圃中小学教</p><p>2.在计算税款的过程中,加深学生对社会现象的理解,提高学生解决问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的能力。</p><p>3.感受 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 知识与生活的紧密联系,激发学习兴趣。增强学生的法制意识,使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。</p><p>【教学重难点】</p><p>重点:税率的理解和税额的计算</p><p>难点:税额的计算</p><p>【教学过程】</p><p>一、情景导入</p><p>1、口答算式。</p><p>(1)100的5%是多少?</p><p>(2)50吨的10%是多少?</p><p>(3)1000元的8%是多少?</p><p>(4)50万元的20%是多少?</p><p>2、什么是比率?</p><p>二、新课讲授</p><p>1、阅读教材第10页有关纳税的内容。说说:什么是纳税?</p><p>2、税率的认识。</p><p>(1)说明:纳税的种类很多,应纳税额的计算 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 也不一样。应纳税额与各种收入的比率叫做税率,一般是由国家根据不同纳税种类定出不同的税率。</p><p>(2)试说说以下税率各 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示什么意思。</p><p>A商店按销售额的5%缴纳个人所得税。</p><p>B某人彩票中奖后,按奖金的20%缴纳个人所得税。</p><p>3、税款计算。</p><p>(1)出示例3:一家饭店10月份的营业额中需纳税部分是30万元。如果按营业额中需纳税部分的9%缴纳增值税,这家饭店10月份应缴纳增值税多少万元?</p><p>(2)分析题目,理解题意。</p><p>引导学生理解“按营业额中需纳税部分的9%缴纳增值税”的含义,明确这里的9%是增值税与营业额中需纳税部分比较的结果,也就是缴纳的增值税占营业额中需纳税部分的9%,题中“10月份的营业额中需纳税部分是30万元”,因此10月份应缴纳的增值税中需纳税部分就是30万元的9%。</p><p>(3)学生列出算式。</p><p>相当于“求一个数的百分之几是多少”,用乘法计算。</p><p>列式:30×9%</p><p>(4)学生尝试计算。</p><p>(5)汇报交流。</p><p>30×9% = 30×0.09 = 2.7(万元)</p><p>三、巩固练习</p><p>1、教材第10页“做一做”。</p><p>2、完成教材第14页练习二第6~8题和第10题。</p><p>四、课堂小结绿色圃中小学教育网om</p><p>这节课我们一起学习了有关纳税的知识,你们对纳税的知识有哪些了解?</p><p>【教学反思】</p><p>课程一开始, 让学生充分体会祖国日新月异的变化, 在激发学生爱国情怀的同时, 理 解我们现在生活中税收的重要性,为本课的学习做了良好的铺垫。在启发引导出算法的基础上,让学生尝试自己解决问题。这是一个生活化、 应用化非常强的习题,它的算法是约定俗成的,所以我认为应先探索方法。有了正确的方法后,再让学生应用计算, 减少了练习的盲目性和对接受正确方法的负面影响,有利于正确算法的巩固。</p>

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