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<h1>书香溢满校园之小小书市图书交换活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>书香溢满校园之小小书市图书交换 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 <br />活动目的：<br />通过开展小小书市活动，给学生提供交换看书的平台，拓宽学生阅读范围，培养学生爱读书读好书的阅读兴趣，增加课外阅读量，从而营造浓郁的校园书香气息。<br />活动地点：校园操场<br />活动时间：20xx年4月1日（遇雨再定）中午<br />活动过程：<br />（一）准备<br />1、周一谈话课时，各班班主任进行书市活动的宣传和布置，鼓励每个学生将看过的书或者值得推荐的书（至少一本，最多三本）带到学校里来，在书的扉页上写上班级姓名（可以贴标签）、寄语或者读书感悟。在班主任老师处，一本书换取一张书市活动券，以此类推，不超过三张活动券。凭着书市活动券，学生可以在本年级的书市中任选自己喜欢的书，也是一张券换取一本书。<br />2、各班 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 好海报（海报纸张总务处提供，大小不限），落实2-3名管理员，整理好书籍，于3月31日下午上报数量给大队部。<br />（二）书市<br />第四节课后，各班将书统一放置在规定区域的塑胶地上，布置好海报。以年级组为交流区域，学生以活动券来选取自己喜欢的书。通过逛书市的形式，让学生在宽松愉快的氛围中获得好处，获得阅读的乐趣。<br />责任落实：<br />1、书市活动券：z（提供电子稿于校园网）<br />2、场地布置：z（以场地示意图为准）<br />3、班主任工作<br />（1）让每位学生知道本次活动的意义和目的，明确整个活动的过程。<br />（2）打印书市活动券，做好收书换券的工作，设计海报，落实管理员。<br />（3）提醒学生在年级组内以券换书，爱护书籍，文明选书。</p>
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