爱问共享资料Unit1Welcomebacktoschool第六课时文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1>第六课时</h1><p>教学内容</p><p>Part B Start to read Part B Let’s check Part B Let’s sing Part C Story time </p><p>课时目标</p><p>1.能听懂并理解story time中的情节和故事内容。</p><p>2.借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故...
<h1>第六课时</h1><p>教学内容</p><p>Part B Start to read Part B Let’s check Part B Let’s sing Part C Story time </p><p>课时目标</p><p>1.能听懂并理解story time中的情节和故事内容。</p><p>2.借助课件和 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演帮助学生加深对小幽默故事的印象。</p><p>重点难点</p><p>1.能够完成Start to read部分的读句子、选句子练习。</p><p>2.能够完成Let’s check部分的听音练习。</p><p>3.正确区分he和she。</p><p>4.听懂并表演Story time部分的内容。</p><p>教学准备</p><p>图片,多媒体课件,录音机。</p><p>教学过程</p><p>一、热身/复习</p><p>1.教师出示图片,让学生认识人名,并大声读出。</p><p>2.出示图片,学生认读,并提问让学生回忆 单 名单名单延期单出门单老板名单 词。</p><p>3.放A部分Let’s chant的录音,学生有节奏地跟唱歌谣。</p><p>二、新课展示</p><p>1.放Start to read部分的录音,学生画出正确的句子。</p><p>2.做 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 上Let’s check检查学习情况。</p><p>3.复习所学的单词及句型。</p><p>4.进行对话练习。</p><p>5.课堂评价:做活动手册上相应的练习。</p><p>6.课外活动。</p><p>(1)将学会的国家名字说给家长听。</p><p>(2)播放Let’s sing,学生听后反复跟唱。</p><p>7.Story time</p><p>(1)本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。</p><p>(2) 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 学生理解故事大意,能听懂。</p><p>三、布置作业</p><p>1.朗读Part C部分的故事。</p><p>2.选出正确的英文句子。</p><p>( )(1)这是怀特小姐。 A.He is a teacher </p><p>( )(2)她是一个女孩。 B.Where are you from ?</p><p>( )(3)他是一个老师。 C.He is from Australia.</p><p>( )(4)你是哪里人? D.She is a girl.</p><p>( )(5)他是澳大利亚人。 E.This is Miss White.</p><p>Keys:</p><p>2.(1)E (2)D (3)A (4)B (5)C </p><p>四、板书 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 </p><p>Unit 1 Welcome back to school!</p><p>boy he teacher</p><p>girl she student(pupil)</p><p>He’s a boy.He’s a teacher.</p><p>She is a girl.She’s a student.</p><p>教学反思</p><p>本课最精彩的部分是故事教学,由于三年级学生具有好奇心强、模仿能力强的特点,在组织教学时,教师充分考虑到这一特点,采用总——分——总的形式来展开教学,让学生在了解故事大意的同时补上语音、语调上的不足。课堂结束前通过表演故事来为学生提供一个展示的平台,这样很好地培养了学生的理解能力和表演能力。</p>
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