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 语文统编四(下)第6单元语文园地课时1

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爱问共享资料语文统编四(下)第6单元语文园地课时1文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,语文园地第1课时统编版语文四年级下1学会阅读不同的长篇课文交流阅读经验重点2理解古诗诗意并背诵古诗重点学习目标小英雄雨来芦花鞋我们家的男子汉学习了本组中的课文看看每篇课文在结构上有什么特点你是怎样学习的想一想在这些课文的学习中你有什么问题或收获然后大家交流一下自己的不同想法语文园地交流平台姗姗我发现本单元的课文都很长而且都是分成几个部分来写的《小英雄雨来》用序号来标示每个部分《我们家的男子汉》用小标题《芦花鞋》用空行的方式婷婷这样的写法能帮助我们比较容易地把握主要内容只要把每个部分的主要意思连起来就可以了解课文的主要内容了  ...

语文统编四(下)第6单元语文园地课时1

语文园地第1课时统编版语文四年级下1学会阅读不同的长篇课文交流阅读经验重点2理解古诗诗意并背诵古诗重点学习目标小英雄雨来芦花鞋我们家的男子汉学习了本组中的课文看看每篇课文在结构上有什么特点你是怎样学习的想一想在这些课文的学习中你有什么问题或收获然后大家交流一下自己的不同想法语文园地交流平台姗姗我发现本单元的课文都很长而且都是分成几个部分来写的《小英雄雨来》用序号来标示每个部分《我们家的男子汉》用小标题《芦花鞋》用空行的方式婷婷这样的写法能帮助我们比较

语文统编四(下)第6单元语文园地课时11

容易地把握主要内容只要把每个部分的主要意思连起来就可以了解课文的主要内容了  姗姗我在阅读的过程中有时还会停下来思考一下前面的内容想想讲了什么 丁丁有时我忘了前面的一些内容就再翻回去看一看婷婷我认为阅读长篇课文的方法是先大概看一遍再认真读最后精读某个地方揣摩人物思想姗姗对于长课文我们可以采取略读法来读首先要看看阅读提示开头结尾然后从头至尾地浏览力求迅速准确地从全局上把握课文的脉络和主旨明确内容丁丁从题目入手阅读课文可以理解课文内容把握文章主题如《芦花

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鞋》一文从题目入手分析芦花鞋是谁做的为什么要做芦花鞋又是如何卖出去的阅读中把这些问题解决了也就明白了课文要 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达的意思日积月累独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽孤云独去闲相看两不厌只有敬亭山作者简介李白701年-762年字太白号青莲居士唐朝浪漫主义诗人被后人誉为诗仙主要作品有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《越女词》《早发白帝城》等1敬亭山在今安徽宣城市北  2尽没有了3独去闲孤单的云彩飘来飘去独去独自去闲形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子4厌满足词语

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解释山中群鸟一只只高飞远去天空中的最后一片白云也悠然飘走敬亭山和我对视着谁都看不够看不厌看来理解我的只有这敬亭山了古诗大意前两句众鸟高飞尽孤云独去闲是写动见静以动衬静这种静正烘托出诗人心灵的孤独和寂寞后两句相看两不厌只有敬亭山用浪漫主义手法将敬亭山人格化个性化古诗赏析这首诗的写作目的不是赞美景物而是借景抒情借此地无言之景抒内心无奈之情诗人在被拟人化了的敬亭山中寻到慰藉似乎少了一点孤独感然而恰恰在这里诗人内心深处的孤独之情被表现得更加突出人世间的深重的

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孤独之情诗人人生悲剧的气氛充溢在整首诗中主要知识点1交流阅读经验2理解诗意背诵古诗描写英雄人物的成语一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身奋勇当先 顶天立地 昂首挺胸 视死如归百战百胜一看拼音写词语qiāndàn jìnchájìqiāngshuāngēboqiǎngjiébākāishītǐhuāngzhāng铅弹晋察冀枪栓胳膊抢劫扒开尸体慌张独坐敬亭山[唐]李白众鸟孤云两不厌只有

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二默写古诗高飞尽独去闲相看敬亭山三我能按要求写句子1难道雨来不是一个小英雄吗改成陈述句____________________2他是一个小男子汉改成反问句_____________________________               3他的脚板感到了一股寒冷扩写句子________________________________________         他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷雨来是一个小英雄难道他不是一个小男子汉吗

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