数学北师大五（下）数学好玩 课时2

数学好玩第2课时象征性长跑北师大版数学五 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下册1通过设计跑向北京的象征性长跑的活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 积累数学活动经验感受数学在日常生活中的应用2经历设计 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 的过程提高收集数据与处理数据的能力3在收集数据 设计方案 关于薪酬设计方案通用技术作品设计方案停车场设计方案多媒体教室设计方案农贸市场设计方案 交流反思等活动中学会合理地评价活动过程和设计方案等提升自我反思能力重点综合运用数的计算收集和处理等知识解决一些实际问题难点培养学生用数学的眼光观察生活解决问题的能力跑向北京的象征性长跑活动方案的制订分几步1明确活动任务2设计活动方案3动手实验4交流反思5自我评价为倡导绿色通行节约资源育人小学举行了象征性长跑活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 跑的总路程是3000千米全校1000名学生参加如果接力跑每名学生需跑

多少千米3000÷10003千米答每名学生需跑3千米如果平均每人每天跑500米多少天就可以跑完3千米3000米3000÷5006天答如果平均每人每天跑500米6天就可以跑完育人小学对1000名参加象征性长跑的学生进行了统计其中来自六年级来自四年级其余的是五年级学生参加象征性长跑的五年级学生占总数的几分之几1---答参加象征性长跑的五年级学生占总数的哪个年级参加象征性长跑的人数最多是多少人因为gt所以六年级人数最多1000ⅹ400人答六年级参加象征性长跑的人数最多是400人五年级参加象征性长跑的人数比四年级多了总数的几分之几多了多少人-1000ⅹ100人答五年级参加象征性长跑的人数

比四年级多了总数的多了100人1六年级有多少人参加象征性长跑36ⅹ27人答六年级有27人参加象征性长跑1国人小学五年级学生有36人参加了象征性长跑六年级参加人数是五年级的五年级的参加人数是四年级的2四年级有多少人参加象征性长跑36÷32人答四年级有32人参加象征性长跑1国人小学五年级学生有36人参加了象征性长跑六年级参加人数是五年级的五年级的参加人数是四年级的学校对在象征性长跑活动中表现突出的30名学生进行表彰其中男生人数是女生人数2倍获表彰的女生有多少人解设获表彰的女生有χ人男生就是2χ人2χχ303χ30χ10答获表彰的女生有10人2在设计象征性长跑的活动方案时我们要从数据中

获取尽可能多的有效信息这样才能锻炼我们的思维能力积累经验开阔眼界 1为了增强体质锻炼身体培养学生热爱家乡的情感黄州实验小学决定组织我爱黄冈的象征性长跑活动请你一起来参与 1调查黄州到黄梅的距离大约是多少千米确定象征性长跑的总路程    黄州到黄梅的距离大约是152千米12调查黄州到黄梅途经哪些主要县市各县市之间的路程是多少3我们班有8个小组从黄州跑向黄梅平均每小组跑多少千米   152÷819千米答平均每小组跑19千米黄梅武穴39千米蕲春浠水黄州34千米36千米43千米119÷6≈32千米4如果每个小组有6人平均每人跑多少千米答平均每人大约跑32千米5如果每人每天跑3千米接力几天

能跑到终点152÷6ⅹ8÷3≈11天答大约11天能跑到终点21如果两人从同一地点同时出发反向跑步75秒时第一次相遇妙想的速度是多少180χ500÷75÷60180χ400χ220答妙想的速度是每分钟220米解设妙想的速度是每分钟χ米奇思和妙想分别以不同速度在周长500米的环形跑道上跑步奇思的速度是每分钟180米22若两人以上面的速度从同一地点同时出发同向而行妙想跑多少圈后才能第一次追上奇思500÷220-180500÷40125分答妙想跑55圈后才能第一次追上奇思奇思和妙想分别以不同速度在周长500米的环形跑道上跑步奇思的速度是每分钟180米220ⅹ125÷5002750÷500

55圈3甲乙两个学生从学校到少年活动中心去甲每分钟走60米乙每分钟走50米乙走了4分钟后甲才开始走甲要走多少分钟才能追上乙60-50χ50×410χ200χ20解设甲要走χ分钟才能追上乙答甲要走20分钟才能追上乙4一列火车经过南京长江大桥大桥长6700米这列火车长100米火车每分钟行400米这列火车经过长江大桥需要多少分钟6700100÷4006800÷400 17分答这列火车经过长江大桥需要17分钟5某列长140米的火车通过6700米的隧道火车每分钟行400米求这列火车通过这条隧道的时间1406700÷4006840÷400171分答这列火车通过这条隧道的时间是171分钟