部编版语文九年级下第三单元3.12.4满江红（小住京华）

满江红小住京华[慕联教育同步课程]课程编号TS1903140201R92031204DH同步教材视频课程rarrwwwmoocuncom丁叮学习目标了解作者秋瑾及词的写作背景初读感知词的内容对词的内容进行精读品味壹贰叁了解作者秋瑾及词的写作背景壹秋瑾秋瑾1875～1907近代民主主义革命烈士妇女解放运动的先驱自号ldquo鉴湖女侠rdquo祖籍浙江山阴今绍兴一生留下许多著作皆收于《秋瑾集》中背景资料秋瑾蔑视封建礼法提倡男女平等常以花木兰秦良玉自喻性豪侠习文练武1903年秋瑾随丈夫去北京居住时值八国联军入侵后不久她目睹民族危机的深重和清政府的腐败决心献身救国事业中秋节秋瑾与丈夫发生冲突从家出走之后写下了这首《满江红》贰初读感知词的内容满江红小住京华早又是中秋佳节小住暂时居住我在京城小住转眼又到了中秋佳节句解首句写中秋佳节暂住北京的情景为篱下黄花开遍秋容如拭因为篱笆下的菊花盛开秋天的景色好像擦拭过一样明净句解ldquo为篱下黄花开遍rdquo是化用陶渊明ldquo采菊东篱下rdquo和李清照ldquo人比黄花瘦rdquo的诗句写秋色但主要是用来说明冲破家庭牢笼后兴奋而又愁苦的心理别具匠心拭擦满江红四面歌残终破楚八年风味徒思浙刘邦用四面楚歌战胜了项羽八年来我一直思念故乡终属枉然句解用《史记bull项羽本纪》中汉军破楚的的故事喻指八国联军攻破北京ldquo八年风味徒思浙rdquo为ldquo徒思浙八年风味rdquo的倒装指词人婚后过的貌似贵妇实则处于被奴役的地位徒思浙徒空徒然思浙思念浙江故乡满江红苦将侬强派作蛾眉殊未屑老天偏苦苦地将我强派做女儿身其实我是多么不屑啊句解ldquo苦将侬强派作蛾眉rdquo进一步说明表面上过着贵妇人的生活实则奴仆不如的ldquo八年风味rdquoldquo殊未屑rdquo表明词人对贵妇人的生活并不留恋相反加以蔑视侬我满江红蛾眉这里指女子未屑不屑轻视意思是不甘心做女子段解词的上阙写与丈夫结婚八年表面上过着贵妇人的生活实际上是ldquo奴仆不如rdquo如今与其决裂冲破家庭束缚实现了ldquo求自立rdquo的愿望小住京华早又是中秋佳节为篱下黄花开遍秋容如拭四面歌残终破楚八年风味徒思浙苦将侬强派作蛾眉殊未屑满江红身不得男儿列心却比男儿烈我虽然不是男儿身不能加入他们的行列但我的心却比男儿的还刚正句解这四句是鉴湖女侠的自我写照刻画了一个巾帼英雄的形象列属类范围满江红算平生肝胆因人常热俗子胸襟谁识我英雄末路当磨折想想平日我一颗真诚的心为别人而屡屡激动那些心胸狭窄的俗人怎么能够明白我的心意自古英雄在无路可走的时候总是要经受苦难挫折句解ldquo俗子胸襟谁识我rdquo运用反问表明词人匡国济世的凌云志向是俗人所不能理解的语气强烈肝胆自真诚的心满江红因人常热为别人而常常落泪热激动末路比喻失意潦倒或没有前途的境地莽红尘何处觅知音青衫湿在这个莽莽人世之中我要去哪里寻觅知音想到此泪水打湿了我的衣衫句解这种担忧和忧虑真实反映了一个革命者刚踏上革命征途的思想状况莽红尘莽莽人世满江红青衫湿指因感叹无知音而落泪语出白居易诗《琵琶行》ldquo江州司马青衫湿段解词的下阕写词人虽有凌云壮志但知音难觅不觉泪湿衣襟身不得男儿列心却比男儿烈算平生肝胆因人常热俗子胸襟谁识我英雄末路当磨折莽红尘何处觅知音青衫湿满江红归纳 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 满江红上阕写景mdashmdash篱下黄花　秋容如拭言志mdash心比男儿烈悲叹mdash何处觅知音下阕抒情终破楚殊未屑喜悦激动苦闷忧愁叁精读品味精读品味1开头这几句属于什么描写有何作用本题运用自然环境描写作用 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 法属于自然环境描写交代时间和地点化用陶渊明ldquo采菊东篱下rdquo和李清照ldquo人比黄花瘦rdquo的诗句和词句来描写明丽的秋色反衬了自己初离家庭时的矛盾心情2ldquo四面歌残终破楚rdquo引用了哪个典故有何作用用《史记middot项羽本纪》中汉军破楚的故事来比喻自己终于冲破家庭牢笼同时更是当时社会环境的写照暗指当时的国事当时列强进逼中国前途危殆情况与当年项羽ldquo四面楚歌rdquo的情况相似秋瑾以此作典表明她正在担忧国家的危难精读品味3ldquo身不得男儿列心却比男儿烈rdquo这四句表达了词人的什么感情在用词上有什么特点这四句透射着词人不甘于现状的慷慨激情更是词人力图冲破闺阁束缚誓超男子的真实写照她运用ldquo身rdquo与ldquo心rdquoldquo列rdquo与ldquo烈rdquo谐音但意义不同的显著变化来表达她的抱负志向精读品味4《满江红》这首诗词抒发了词人哪些情感在词里首先表示了词人对祖国前途的担忧接着又唱出了一个女英雄ldquo身不得男儿列心却比男儿烈rdquo的高亢壮歌抒发了她决心为国捐躯的豪情壮志最后又讲述了因自己的情怀和理想不为丈夫和其他庸人所理解而生的苦恼和悲愤精读品味主题归纳《满江红》一词是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作这首词通过对自我生活的写照反映了她在冲破封建婚姻家庭和旧礼教的束缚后走向革命道路前夕的终得解脱而又苦闷彷徨的矛盾心理同时也表达了作者匡国济世的凌云志向了解了作者秋瑾及词的写作背景学习 小结 学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结 初读感知词了的内容对词进行了精读品味一二三亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒