舞蹈教案

林西市职业教育中心二零一零至二零一一学年第二学期学 期 授 课 计 划课程 名称   舞  蹈任教专业班级   5780教 研 组   幼 师组教师 姓名   张凯 舞蹈学科   本学期课时 36 每周具体上课时间 周一1234周二34周三3456周四34周四12 教学目标 完成教学大纲 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 的内容 教材版本 舞蹈第二版 周次 月日月日 课时 教学内容 1 3135 2 藏舞简介欣赏及基本功训练 2 37311 2 开泛 3 314318 2 动作短句一二 4 321325 2 动作短句三四 5 32841 2 动作短句五六 6 4448 2 动作短句七八 7 411415 2 儿童舞蹈 8 418422 2 连组合考试 9 425429 2 蒙舞简介欣赏 10 5456 2 开泛                   周次 月日月日 课时 教学内容 11 59513 2 动作短句一二 12 516520 2 动作短句三四 13 523527 2 动作短句五六 14 53063 2 动作短句七八 15 66610 2 儿童舞蹈 16 613617 2 连组合考试 17 620624 2 复习 18 62771 2 考试                         备注          课时计划 授课班级   授课时间 周一12 课型 新授 第12课时 课题 藏舞简介欣赏及基本功训练 教学方法 讲解法示范法 教学目标 认知 了解藏族的风俗特点地域特点舞蹈的形成和发展 技能 掌握老师讲授的内容掌握藏族舞蹈的基本风格特点 情感 加强民族间团结热爱民族艺术 教材 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 重点 基本的恢复训练力度要适当 难点 接触新的民族舞蹈要正确的掌握舞蹈的风格特点 关键 讲授的清楚明白示范要到位 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习欣赏 本学期我们来同共学习藏族民族民间舞蹈藏族人们生活在西藏青海等地区是一个能歌善舞的民族舞蹈种类形式多样如谐卓果卓等我们本学期学习一个综合性 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演组合藏族民间舞蹈共同的动律特点膝关节分别有连续不断小而快有弹性的颤动或连绵柔韧的屈伸进行基本功恢复训练老师播放光碟学生认真观察并在观察后回答老师的问题1藏族舞蹈服饰有什么特点2舞蹈音乐有什么特点3动作特点4运用了哪些舞蹈技巧欣赏过后学生回答老师问题老师认识讲解并加以示范 师生问好带着老师的问题欣赏老师根据学生情况给以点评 20＂34025 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 练习课堂小结 在老师的指导下练习藏族舞蹈的基本手位双手扶胯位体前悠摆体态上身稍前倾下身保持稍下蹲并持续小颤状态动律特点连续不断的小颤老师跟据实际情况给予指导同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   182 板书 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计   教学小结 同学们的状态很好我的要求在一步步的提高同学们也能跟上我的脚步状态很好我很满意                  课时计划 授课班级   授课时间 周一12 课型 新授 第34课时 课题 开泛 教学方法 讲解法示范法练习法 教学目标 认知 了解藏族的风俗特点地域特点舞蹈的形成和发展 技能 掌握老师讲授的内容掌握藏族舞蹈的基本风格特点 情感 加强民族间团结热爱民族艺术 教材分析 重点 体态的控制以及膝盖的动作要适度 难点 接触新的民族舞蹈要正确的掌握舞蹈的风格特点 关键 讲授的清楚明白示范要到位 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习新授 本节课我们要进行藏族舞蹈的开泛训练对于民族民间舞蹈的学习泛泛是最重要的所以这一课同学们要打起精神来认真的学习为一个完整漂亮的组合打下良好的基础基本功训练手位体态动律的练习第一基本步两拍完成正步面向一位准备预备拍后半拍双膝微屈直的同时小吸起左腿同时右前脚掌抬起第一拍前半拍右膝关节屈脚掌打地此动作又称冈达然后保持颤膝原地踏步左右接反面同时双手交替外划四拍内左右各完成一次退跶步两拍完成正步双臂体两侧下垂准备第一拍脚后撤半步脚掌着地身体保持与左脚垂直然后左脚原位踏落第二拍脚前踏落然后自然抬起接下一步同时双手于体侧前后悠摆手 师生问好跟随老师共同学习 20＂32045 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 练习课堂小结 抬踏步两拍完成左丁字步正对一位准备预备拍后半拍右膝略屈左脚向八位伸出第一拍左腿吸回右脚冈达然后左脚踏落小八字位第二拍右脚踏落右丁字步接反面同时双摆手配合连三步两拍完成小八字步面向一位准备动作时略向八位移动踏落右左右左脚踢出八位右腿膝关节略屈同时双手从体旁低摆至右手左斜前位左手于体后在老师的指导下练习藏族舞蹈的四个基本动作短句老师跟据学生

的练习情况分别给予指导同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   182 板书设计   教学小结 同学们的状态很好我的要求在一步步的提高同学们也能跟上我的脚步状态很好我很满意                  课时计划 授课班级   授课时间 周一12 课型 新授 第56课时 课题 动作短句一二 教学方法 讲解法示范法练习法 教学目标 认知 了解藏族的风俗特点地域特点舞蹈的形成和发展 技能 掌握老师讲授的内容掌握藏族舞蹈的基本风格特点 情感 加强民族间团结热爱民族艺术 教材分析 重点 体态的控制以及膝盖的动作要适度 难点 接触新的民族舞蹈要正确的掌握舞蹈的风格特点 关键 讲授的清楚明白示范要到位 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习新授 本节课我们要进行藏族舞蹈的开泛训练对于民族民间舞蹈的学习泛泛是最重要的所以这一课同学们要打起精神来认真的学习为一个完整漂亮的组合打下良好的基础基本功训练四个基本动作前奏部分四人一组围圈头向圈内踏步蹲准备空一个八拍第二八拍前四拍起身后四拍踏步位自转一次第三八拍左手在上右手在下拖步走一周最后八拍幌身双手放脸前做害羞状态成队形动作短句一退踏步三次前后悠摆手右脚先退队形是对插退踏步三次左右横摆手面向一点四人组调整队形抬踏步左两次右一次先起右脚三次 师生问好跟随老师共同学习 20＂32045 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 练习课堂小结 动作短句二第一基本步左右各三次先吸左脚到右边接三周旋转到三位起泛从右起顺风旗位在老师的指导下练习藏族舞蹈的三个动作短句老师跟据学生的练习情况分别给予指导同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   182 板书设计   教学小结 同学们的状态很好我的要求在一步步的提高同学们也能跟上我的脚步状态很好我很满意                  课时计划 授课班级 10幼师1班 授课时间 周一12 课型 新授 第78课时 课题 动作短句三四 教学方法 讲解法示范法练习法 教学目标 认知 了解藏族的风俗特点地域特点舞蹈的形成和发展 技能 掌握老师讲授的内容掌握藏族舞蹈的基本风格特点 情感 加强民族间团结热爱民族艺术 教材分析 重点 体态的控制以及膝盖的动作要适度 难点 接触新的民族舞蹈要正确的掌握舞蹈的风格特点 关键 讲授的清楚明白示范要到位 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习新授 本节课我们要进行藏族舞蹈的开泛训练对于民族民间舞蹈的学习泛泛是最重要的所以这一课同学们要打起精神来认真的学习为一个完整漂亮的组合打下良好的基础基本功训练两个动作短句动作短句三右脚撩起向右方向踏一步左脚跟全脚掌着地右脚前脚掌着地身体前倾成踏步蹲状态右手向上画一个立圆一周向斜上方用力甩同时左手向下画一个立圆用力向下甩左右各三次动作短句四起泛点步旋转左右各两次 师生问好跟随老师共同学习 20＂32045 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 练习课堂小结 在老师的指导下练习藏族舞蹈的两个动作短句老师跟据学生的练习情况分别给予指导同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   182 板书设计   教学小结 同学们的状态很好我的要求在一步步的提高同学们也能跟上我的脚步状态很好我很满意                  课时计划 授课班级 10幼师1班 授课时间 周一12 课型 新授 第910课时 课题 动作短句五六 教学方法 讲解法示范法练习法 教学目标 认知 了解藏族的风俗特点地域特点舞蹈的形成和发展 技能 掌握老师讲授的内容掌握藏族舞蹈的基本风格特点 情感 加强民族间团结热爱民族艺术 教材分析 重点 体态的控制以及膝盖的动作要适度 难点 接触新的民族舞蹈要正确的掌握舞蹈的风格特点 关键 讲授的清楚明白示范要到位 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习新授 本节课我们要进行藏族舞蹈的开泛训练对于民族民间舞蹈的学习泛泛是最重要的所以这一课同学们要打起精神来认真的学习为一个完整漂亮的组合打下良好的基础基本功训练四个动作短句动作短句五右脚撩起向右方向踏一步左脚跟全脚掌着地右脚前脚掌着地身体前倾成踏步蹲状态右手向上画一个立圆一周向斜上方用力甩同时左手向下画一个立圆用力向下甩左右各三次动作短句六起泛点步旋转左右各两次 师生问好跟随老师共同学习 20＂32045 教学环节 教师讲授指

导内容 学生活动 时间分配 练习课堂小结 在老师的指导下练习藏族舞蹈的两个动作短句老师跟据学生的练习情况分别给予指导同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   182 板书设计   教学小结 同学们的状态很好我的要求在一步步的提高同学们也能跟上我的脚步状态很好我很满意                  课时计划 授课班级 10幼师1班 授课时间 周一12 课型 新授 第1112课时 课题 动作短句七八 教学方法 讲解法示范法练习法 教学目标 认知 了解藏族的风俗特点地域特点舞蹈的形成和发展 技能 掌握老师讲授的内容掌握藏族舞蹈的基本风格特点 情感 加强民族间团结热爱民族艺术 教材分析 重点 体态的控制以及膝盖的动作要适度 难点 接触新的民族舞蹈要正确的掌握舞蹈的风格特点 关键 讲授的清楚明白示范要到位 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习新授 本节课我们要进行藏族舞蹈的开泛训练对于民族民间舞蹈的学习泛泛是最重要的所以这一课同学们要打起精神来认真的学习为一个完整漂亮的组合打下良好的基础基本功训练六个动作短句动作短句七晃身四拍左右撩袖抛起左腿踹左踏步位左手背头后右手下垂膝盖小颤反复共两八拍动作短句八向左错步三步第四步右脚点地五拍反身旋转双手胸前两拍三拍拉开四拍右手上后右手带动身体旋转一周双手双仰位自由拍双手体前自然晃动脚下拖步向后 师生问好跟随老师共同学习 20＂32045 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 练习课堂小结 在老师的指导下练习藏族舞蹈的两个动作短句老师跟据学生的练习情况分别给予指导同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   182 板书设计   教学小结                    课时计划 授课班级 10幼师1班 授课时间 周一12 课型 新授 第1314课时 课题 儿童舞蹈 教学方法 讲解法示范法练习法 教学目标 认知 了解藏族的儿童舞蹈的特点和创编要求 技能 掌握老师讲授的内容完成儿童舞蹈组合 情感 加强民族间团结热爱幼儿和幼儿教育 教材分析 重点 体态的控制以及膝盖的动作要适度 难点 学习儿童舞蹈要正确的掌握舞蹈的的重点难点以及表演的情绪 关键 讲授的清楚明白示范要到位 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习新授 本节课我们要进行藏族儿童舞蹈组合的训练对于民族民间舞蹈的学习泛泛是最重要的那么对于儿童舞来说呢除了这些还应该正确的把握儿童的的特点以及如何进行儿童舞的表演基本功训练舞蹈组合的复习扶胯五指自然并拢双手掌心扶在腰两侧肘与身体平行这是藏族舞蹈的一种特殊叉腰姿势小颤自然位双膝比较松弛地上下屈伸是藏族踢踏舞的基本动律退踏步踢踏舞步站自然位身体轻松自然以右为例右脚半脚掌向后踏一步左脚原地轻踏一步右脚再向前重踏一步重心仍在左脚三步均应踏地有声前两步 师生问好跟随老师共同学习 20＂32045 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 练习课堂小结 较最后一步略轻些退和踏中间间隔一脚距离藏族跑跳步踢踏舞步的一种站自然位身体轻松自然第一拍的后半拍右脚吸起左脚经蹉地并小跳一下第一拍的后半拍右脚落地第二拍的前半拍左脚跑步第二拍的后半拍右脚跑步接着左脚开始做对称动作如此反复手扶胯在老师的指导下练习藏族儿童舞蹈的组合老师跟据学生的练习情况分别给予指导同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   182 板书设计   教学小结 同学们的状态很好我的要求在一步步的提高同学们也能跟上我的脚步状态很好我很满意                  课时计划 授课班级 10幼师1班 授课时间 周一12 课型 新授 第1516课时 课题 连组合考试 教学方法 讲解法示范法复习法 教学目标 认知 了解藏族的风俗特点地域特点舞蹈的形成和发展 技能 掌握老师讲授的内容掌握藏族舞蹈的基本风格特点 情感 通过小组间观摹考试同学们可以相互学习共同进步 教材分析 重点 体态的控制以及膝盖的动作要适度 难点 正确的掌握民族民间舞与儿童舞的表演特点 关键 评分与点评要准确到位 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习考试 本节课我们进行民族民间舞蹈以及儿童的考试希望同学们不要紧张放松心态以学习的心态向好的同学学习虚心接受同学们提出的意见并加以改正首先我们进行复习基本功训练组合儿童舞组合按四人一组分别进行民族民间舞和儿童舞组

合的考试考试中要注意节奏准备动作完整要有表演的情绪和表现力注意事项民族民间舞中要注意晃身的做法膝盖的小颤头部的配合慢板身体幅度反身的正确到位四人之间配合到位 师生问好跟随老师共同学习 20＂32045 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 课堂小结 儿童舞注意事项表现出儿童舞的特点动作夸张活泼同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   182 板书设计   教学小结 同学们的状态很好我的要求在一步步的提高同学们也能跟上我的脚步状态很好我很满意                  课时计划 授课班级 10幼师1班 授课时间 周一12 课型 新授 第1718课时 课题 蒙舞简介欣赏及开泛 教学方法 讲解法示范法复习法 教学目标 认知 了解蒙族的风俗特点地域特点舞蹈的形成和发展 技能 掌握老师讲授的内容掌握蒙族舞蹈的基本风格特点 情感 通过小组间观摹考试同学们可以相互学习共同进步 教材分析 重点 体态的控制以手型手位 难点 正确的掌握民族民间舞的韵味 关键 抛出板腰的技巧 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习考试 本节课我们进行蒙族民族民间舞蹈的学习对于民族民间舞蹈的学习泛泛是最重要的所以这一课同学们要打起精神来认真的学习为一个完整漂亮的组合打下良好的基础基本功训练组合复习常用手位1一位双臂平行前伸于小腹前手心向下双肘略弯曲2二位双臂体前斜下举手心向下3三位双臂侧平举手心向下4四位双臂斜上举掌心向外5五位双手于右左胯侧按掌指尖相对6六位双臂肩侧屈手指触肩7七位双手握拳拇指伸出叉腰手背朝上8八位双臂后背于体后按掌 师生问好跟随老师共同学习 20＂32045 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 练习课堂小结 勒马手位1勒马2举鞭3加鞭4挥鞭手腕的动作1硬腕2柔腕3翻转腕肩的动作1柔肩2硬肩3耸肩4笑肩5甩肩5抖肩在老师的指导下练习蒙族舞蹈的两个动作短句老师跟据学生的练习情况分别给予指导同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   182 板书设计   教学小结 同学们的状态很好我的要求在一步步的提高同学们也能跟上我的脚步状态很好我很满意                  课时计划 授课班级 10幼师1班 授课时间 周一12 课型 新授 第1920课时 课题 蒙舞动作短句一二 教学方法 讲解法示范法复习法 教学目标 认知 了解蒙族的风俗特点地域特点舞蹈的形成和发展 技能 掌握老师讲授的内容掌握蒙族舞蹈的基本风格特点 情感 通过小组间观摹考试同学们可以相互学习共同进步 教材分析 重点 体态的控制以手型手位 难点 正确的掌握民族民间舞的韵味 关键 抛出板腰的技巧 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习新授 本节课我们进行蒙族民族民间舞蹈的学习对于民族民间舞蹈的学习泛泛是最重要的所以这一课同学们要打起精神来认真的学习为一个完整漂亮的组合打下良好的基础基本功训练组合复习第一遍音乐1-4面向1点右脚起步向右踏踮步四次同时三位手交替提压腕头左右自然摆动5-8脚下动作同1-4只是四位手做横腕摆动1-4动作同5-8只是原地向右四拍转体90度共转四次最后回原位5-8右脚向8点上步重心前移同时右手左斜下方单提压腕两次左手二位手压腕不动 师生问好跟随老师共同学习 20＂32045 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 练习课堂小结 1-4向左后辗转一周成右踏步右臂四位左臂三位双提压腕两次5-8同1-4在老师的指导下练习蒙族舞蹈的两个动作短句老师跟据学生的练习情况分别给予指导同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   182 板书设计   教学小结 同学们的状态很好我的要求在一步步的提高同学们也能跟上我的脚步状态很好我很满意                  课时计划 授课班级 10幼师1班 授课时间 周一12 课型 新授 第2122课时 课题 蒙舞动作短句三四 教学方法 讲解法示范法复习法 教学目标 认知 了解蒙族的风俗特点地域特点舞蹈的形成和发展 技能 掌握老师讲授的内容掌握蒙族舞蹈的基本风格特点 情感 通过小组间观摹考试同学们可以相互学习共同进步 教材分析 重点 体态的控制以手型手位 难点 正确的掌握民族民间舞的韵味 关键 抛出板腰的技巧 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习新授 本节课我们进行蒙族民族民间

舞蹈的学习对于民族民间舞蹈的学习泛泛是最重要的所以这一课同学们要打起精神来认真的学习为一个完整漂亮的组合打下良好的基础基本功训练组合复习第二遍音乐1-4右脚起步每四拍向1点上一步共上四步每步交换一个手位从一位至四位每位双提压腕四次5-8右脚起二拍向2点上一步共四次同时双臂高低手双提压腕四次由低向高1-4动作同5-8方向相反第三遍音乐1-2第一二拍右脚撤回为大八字位双臂三位双提压腕一次第三四拍重心移至右脚 师生问好跟随老师共同学习 20＂32045 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 练习课堂小结 左手四位右手三位提压腕一次3-4同1-2方向相反5-8动作同1-4在老师的指导下练习蒙族舞蹈的两个动作短句老师跟据学生的练习情况分别给予指导同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   182 板书设计   教学小结 同学们的状态很好我的要求在一步步的提高同学们也能跟上我的脚步状态很好我很满意                  课时计划 授课班级 10幼师1班 授课时间 周一12 课型 新授 第2324课时 课题 蒙舞动作短句五六 教学方法 讲解法示范法复习法 教学目标 认知 了解蒙族的风俗特点地域特点舞蹈的形成和发展 技能 掌握老师讲授的内容掌握蒙族舞蹈的基本风格特点 情感 通过小组间观摹考试同学们可以相互学习共同进步 教材分析 重点 体态的控制以手型手位 难点 正确的掌握民族民间舞的韵味 关键 抛出板腰的技巧 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习新授 本节课我们进行蒙族民族民间舞蹈的学习对于民族民间舞蹈的学习泛泛是最重要的所以这一课同学们要打起精神来认真的学习为一个完整漂亮的组合打下良好的基础基本功训练组合复习第二遍音乐1-4右脚起步平步每拍一步后退四步双臂交替向外翻转腕手向外翻转腕万手心向外另一只手方向相反四次然后撤右脚成右小踏步同时双臂五位于左胯旁交替提压腕四次5-8动作同1-4方向相反1-4第一二拍右脚向1点迈一大步右腿直膝左脚拖步跟上步第三四拍右脚再向前上一步同时双臂胸前提压 师生问好跟随老师共同学习 20＂32045 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 练习课堂小结 腕并向五位打开然后从头两侧分开于三位双提压腕一次在老师的指导下练习蒙族舞蹈的两个动作短句老师跟据学生的练习情况分别给予指导同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   182 板书设计   教学小结 同学们的状态很好我的要求在一步步的提高同学们也能跟上我的脚步状态很好我很满意                  课时计划 授课班级 10幼师1班 授课时间 周一12 课型 新授 第2526课时 课题 蒙舞动作短句七八 教学方法 讲解法示范法复习法 教学目标 认知 了解蒙族的风俗特点地域特点舞蹈的形成和发展 技能 掌握老师讲授的内容掌握蒙族舞蹈的基本风格特点 情感 通过小组间观摹考试同学们可以相互学习共同进步 教材分析 重点 体态的控制以手型手位 难点 正确的掌握民族民间舞的韵味 关键 抛出板腰的技巧 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习新授 本节课我们进行蒙族民族民间舞蹈的学习对于民族民间舞蹈的学习泛泛是最重要的所以这一课同学们要打起精神来认真的学习为一个完整漂亮的组合打下良好的基础基本功训练组合复习第三遍音乐1-4随主力腿膝关节屈伸左脚前后点地各一次同时左右臂交替五位和三位提压腕5-8同1-4左右相反向后退步1-4六位手圆肩右脚为动力腿向8点进退步重复做两遍5-8同1-4向2点方向做左脚为动力腿1-4动作同第三遍音乐向左右方向做5-8双手七位平步进退各四步 师生问好跟随老师共同学习 20＂32045 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 练习课堂小结 同时动硬肩1-4第一二拍右脚横迈一步重心移至右脚动硬肩二次第三四拍重心再移至左脚动硬肩二次5-8第一拍右左退交替吸跳一下同时双臂由体前交叉打开右高左低手心向里第二三拍碎步向右旋走一圈第四拍上左脚成右小踏步双手叉腰亮相结束在老师的指导下练习蒙族舞蹈的两个动作短句老师跟据学生的练习情况分别给予指导同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   182 板书设计   教学小结 同学们的状态很好我的要求在一步步的提高同学们也能跟上我的脚步状态很好我很满意                  课时计划 授课班级   授课时间 周一12 课型 新授 第2728课时 课题 蒙族儿童舞 教学方法 讲解法示范法复习法 教学目标 认知 了

解蒙族的风俗特点地域特点舞蹈的形成和发展 技能 掌握老师讲授的内容掌握蒙族舞蹈的基本风格特点 情感 通过小组间观摹考试同学们可以相互学习共同进步 教材分析 重点 体态的控制以手型手位 难点 正确的掌握民族民间舞的韵味 关键 抛出板腰的技巧 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习新授 本节课我们进行蒙族民族儿童舞蹈的学习对于民族民间舞蹈的学习泛泛是最重要的对于儿童舞蹈来说更重要的是要突出儿童天真活泼动作夸张的特点要以儿童的心态来表演基本功训练组合复习第一遍音乐1第一拍右脚向8点窜一步同进左脚跟上左脚尖右脚旁点地第二拍右腿膝关节屈伸一次2动作同1左右相反继续向8点上步3-4上身舞姿保持右左脚交替向8点每拍上一步共走四步5-6动作同1-4重复三遍走成一斜排第二遍音乐1第一拍双腿屈膝蹦跳步一次同时双手勒马 师生问好跟随老师共同学习 20＂32045 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 练习课堂小结 第二拍左腿屈膝半蹲右腿绷直向旁抬起此动作亦叫跺滑马步2动作同1左右方向相反3-8动作同1-2重复三遍全体向台后退成一横排在老师的指导下练习蒙族舞蹈的两个动作短句老师跟据学生的练习情况分别给予指导同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   182 板书设计   教学小结 同学们的状态很好我的要求在一步步的提高同学们也能跟上我的脚步状态很好我很满意                  课时计划 授课班级   授课时间 周一12 课型 新授 第2930课时 课题 连组合考试 教学方法 讲解法示范法复习法 教学目标 认知 通过考试来提高学生表演的欲望和心理素质 技能 掌握老师讲授的内容掌握蒙族舞蹈的基本风格特点 情感 通过小组间观摹考试同学们可以相互学习共同进步 教材分析 重点 体态的控制以手型手位 难点 正确的掌握民族民间舞的韵味 关键 抛出板腰的技巧 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习新授 本节课我们进行蒙族民族儿童舞蹈连组合部分和考试对于民族民间舞蹈的学习泛泛是最重要的对于儿童舞蹈来说更重要的是要突出儿童天真活泼动作夸张的特点要以儿童的心态来表演基本功训练组合复习第一遍音乐1第一拍右脚向8点窜一步同进左脚跟上左脚尖右脚旁点地第二拍右腿膝关节屈伸一次2动作同1左右相反继续向8点上步3-4上身舞姿保持右左脚交替向8点每拍上一步共走四步5-6动作同1-4重复三遍走成一斜排第二遍音乐1第一拍双腿屈膝蹦跳步一次同时双手勒马 师生问好跟随老师共同学习 20＂32020 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 练习考试课堂小结 第二拍左腿屈膝半蹲右腿绷直向旁抬起此动作亦叫跺滑马步2动作同1左右方向相反3-8动作同1-2重复三遍全体向台后退成一横排在老师的指导下练习蒙族舞蹈的两个动作短句老师跟据学生的练习情况分别给予指导考试是对同学们学习的一个检验希望同学们能够认真对待同时以一个放松的心态去应对考试表演出最佳的状态同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   18252 板书设计   教学小结 同学们的状态很好我的要求在一步步的提高同学们也能跟上我的脚步状态很好我很满意                  课时计划 授课班级   授课时间 周一12 课型 新授 第3132课时 课题 复习 教学方法 讲解法示范法复习法 教学目标 认知 通过考试来提高学生表演的欲望和心理素质 技能 掌握老师讲授的内容掌握蒙族舞蹈的基本风格特点 情感 通过小组间观摹考试同学们可以相互学习共同进步 教材分析 重点 体态的控制以手型手位 难点 正确的掌握民族民间舞的韵味 关键 抛出板腰的技巧 教具资料 Vcd光碟 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 组织教学导入复习 本节课我们进行期末工作一个学期过的很快检验大家的时候就要到了希望同学们以一个最佳的状态应对我们期末复习工作希望大家都能考得一个自己满意的成绩基本功训练首先藏族民族民间舞组合复习其次藏族儿童舞组合复习然后藏族民族民间舞组合复习最后蒙族儿童舞创编组合 师生问好跟随老师共同复习 20＂31570 教学环节 教师讲授指导内容 学生活动 时间分配 课堂小结 同学们今天表现的很好基本上掌握了老师所讲授的内容希望同学们保持好今天的状态把我们的舞蹈学好用好   2 板书设计   教学小结 同学们的状态很好我的要求在一步步的提高同学们也能跟上我的脚步状态很好我很满意