社会工作实习总结

h1实习总结h1p西南民大社工pp充分的实习经验大概是一名专业社工所应该具有这个学期开始展开的实习让我对社工这个专业有了更深的了解和认识其中苦乐兼具收获不能说算得上很多但值得思考的还是不少因而这篇总结我主要想谈谈一些实习留下来的思考pp德康医院和戒毒所是我这个学期的实习地精神病患者和戒毒人员都是我们生活中鲜能接触到的而社工却常常需要和这些特殊群体打交道如果变回大一时候的我我想这对那时候的我来说还是挺难接受的不了解他们导致不理解他们而不理解又导致难以接纳这些都是作为一名社工应该首先克服的其实不止我们在努力靠近他们而且也许他们也在努力靠近我们因为任何人都希望被别人所接纳比如德康的休养员他们努力配合我们的活动听到我们赞许的时候会露出欣悦的笑容他们比常人更需要肯定所以最起码的我觉得我做到了迈出脚步去认识交出心来理解和接纳pp初出茅庐的我们要想去改变什么也许真的很难但我觉得不管能不能改变我们都应该去想想因为没有目标没有结果没有尽头的路是难走的老师学长学姐往往对我们说先不要试图改变我们的服务对象权当练习和吸取经验便好但是连实习效果都不在乎的话我们可能只会固步不前难以改进方法难以取得进步pp我所在的两个实习点都主要以小组工作作为活动方式首先是策划然后根据策划执行活动活动后进行社工内部的小组分享和总结这三点一线的流程中其实每个点都十分重要pp首先是策划策划前我们需要确立一个主题而这些主题基本是在实习动员之初的时候就全部确定了当时基本是跟着学长学姐的思维走根本没去思考到底我们服务对象是不是需要这些直至有一次在德康被霍医生问及为什么将创新作为我们成长小组的主题有什么根据能证明我们需要进行创新的培训时我才回过头想这些主题当时到底是怎样定下来的其实我们并没有去认真探索过我们服务对象的需要而更似自以为是地把自己认为他们需要的东西强加在他们身上当然其实确定出来的主题都是有可行的根据的因为似乎大部分人都需要这些方面的训练比如主题如自我认知自我价值交流与沟通合作自信信任等等简直是放之四海而皆准然后即便放在我们的服务对象上当然也不会有错可是不能不承认的是我们实习前真的并没有去探索过他们的真正需要活动内容中的游戏往往根据主题而定但是游戏毕竟只是游戏要想深度地反映主题往往很难如果社工没有使用恰当的引导语让组员们了解游戏的内涵那么我们的活动效果就不会显著甚至根本显现不出主题只是大家一起玩玩而已因此社工在拿到一份策划以后往往应该要考虑如何将组员们通过游戏把他们引入主题中这一点我想是我以后要好好修炼的地方pp其次是活动本身能否根据策划带出活动效果除了受策划本身是否具有可行性的影响以外主带的前期准备也很重要我认为社工的实习态度真的很重要而实习态度可能与我们社工同学对社工专业的认同感有关也可能与其本人的行事方式和价值观有关而对于我本身而言我觉得籍着实习的机会正好可以探索一下我是否适合当社工可惜这个学期还没探索出个完全来我对社工这个专业的认同感还是偏高的社工在香港和海外地区是个受人尊敬的职业而在我国内陆社工才刚开始起步发展得到的认同感并不太高但是我觉得不管我们个pp人对这个专业的认同如何我想如果一旦参加了实习还是上心点认真点为好因为你的投入会影响到你的回报实习过程中我可以看到那同一份策划进行准备不同的同学带出来的效果会不一样排除服务对象及其它的因素我觉得同学本身的态度决定其准备情况而准备情况能决定活动效果马虎准备的同学本身就没什么底气何以指望能有出众的效果其实我本身就经历过在德康做过两次主带

一次准备得很充足一次则是较为应付式的出来的效果有何不同可想而知尤其是准备不够的那次对比其他组的主带自己便知道自己马虎了差了一截总之实习中我还是深深地体会到淡定源于自信自信源于充分的准备pp最后关于活动后社工内部的小组分享每次活动完后我们社工便会留下来进行活动的总结和反思这个流程我觉得是或不可缺的我们每一次的总结无论在德康还是在戒毒所的我觉得反思做得都很好社工同学都能各抒己见指出活动中的不足并一起想办法去改良可是最大的问题是我们在接下来的活动还是会再犯同样的毛病比如主辅带在某次活动前没沟通好任务分配不清导致活动过程中的某个时候出现了一点混乱下来以后再等下次主辅带还是没协调好不举他例只是这点我觉得还是值得我们社工稍加注意pp实践常常与理论相联社工实习中我们常常反思到我们理论基础的薄弱这不仅仅表现在我们对服务对象所在的特殊群体的不了解如对精神病患者来说我们可能便缺乏对精神病病理的认识其实同时我们对社工的专业知识的储备也是不够的其实我对我们专业的课程有些不解为什么实习之初我们大多是先接触小组工作但课程上却还没小组工作这门的设置而这个学期首先上的课程则是个案工作小组工作被设到后面的学期才学有心的同学可能会借书看自己pp去了解小组工作的专业知识和技巧但是大多同学比如我还是只会在实践中自己摸索如果可以边学习这门课程边实习我觉得我们的反思会更专业些实务上也可能会做得更好pp老师常常让我们反思我们的活动形式除了游戏还有哪些其实当然我们社工的活动形式肯定是多样的大型的小型的都有比如外展义卖还比如青社每年都组织的抱抱团活动彭州实习地曾带当地的老人去郊游爬山社区常常要举行文艺表演学校社工还可以在学校里组织夺宝奇兵的游戏锻炼学生的团队合作能力在广东有的社工机构还会在春节的时候帮农民工买火车票当然还可以举办一些筹集旧衣物送温暖的活动等等虽然我们实习的资源不算少但我觉得有些社工的活动形式还是会在我们的实习点受到限制而且经费也是个影响因素其实这个阶段我们能学好如何利用游戏来达到服务的目标锻炼到一定的组织协调能力已经很不错再者其实在戒毒所我们也常常将沙龙穿插在游戏中进行小组交流讨论并不止是简单地游戏pp最后我想谈谈一个在戒毒所实习的一个疑惑不知道该不该称为疑惑但又不知道可以称为什么姑且算是疑惑吧很多时候我不知道该不该和戒毒人员谈有关他们的吸毒的一些问题如果他们不主动扯到这方面的话题我通常也会避讳着不谈可是我又觉得这是一种逃避一种不接纳的表现因为不能陪他们直面他们最需要解决的问题直到戒毒所最后一次实习由于我们组去的社工不多而被调到另一组参加实习时我发现他们组的两个学姐能直接和他们谈关于吸毒的问题能借着游戏和讨论的话题把话锋转移到戒毒问题上这一点让我很佩服有时我们谈到这些问题上可能会变成一个毫无经验背景的说教者的角色但是我还是觉得陪他们直面关于吸毒和戒毒的问题是很有必要的不能避而pp不谈当然言谈技巧需要注意pp我不知道我会不会因为大学的这门专业在将来与社工这个职业结缘但是社工的实习必然是对我有益的所以我希望自己能坚持下去端正自己的态度潜心学习至于下个学期的实习我的打算是放弃德康和戒毒所两者中的一个实习点然后去社区体会一下因为德康和戒毒所都主要是以小组工作的活动形式开展实习的我选择保留其中一个继续加强小组工作这方面的锻炼而选择社区的原因是因为老师的一番话我们的社会还是正常的社会居民居多他们集结成一个个社区但同样会有问题需要我们去解决因而我想去接触一下社区工作接下来前进前进前进进p