新编人教版语文七下第四单元复习 （一）

七年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 第四单元复习课一[慕联教育同步课程]课程编号TS1912010201R720401DH慕课联盟课程开发中心wwwmoocuncom丁叮复习目标壹贰会根据所学内容归纳文学常识及文章主旨学会理解重要句子的含义壹会根据所学内容归纳文学常识及文章主旨单元内容概览张中行的叙事散文彭荆风的小说梁启超的议论文文学常识《叶圣陶先生二三事》作者著名学者哲学家散文家代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 作随笔集张中行《负暄琐话》叶圣陶1894-1988年原名叶绍钧作家编辑家教育家代表作长篇小说《倪焕之》童话集《稻草人》等梳理文章主旨这篇叙事散文通过对叶圣陶先生生平典型事迹的叙述歌颂了叶圣陶先生过人的品行待人厚和律己严启示我们应以叶先生躬行君子学而不厌诲人不倦的品行为榜样反思自己正确看待别人的批评甚至指责加强道德修养文学常识彭荆风1929年生江西萍乡人作品大多描写边疆战斗生活和少数民族风俗人情具有鲜明的边疆特色作品有长篇小说长篇传记文学学长篇纪实文学等《鹿衔草》《秦基伟将军》《滇缅铁路祭》梳理文章主旨《驿路梨花》这篇小说以梨花为线索通过对哈尼族小姑娘在解放军为人民服务的思想影

响下学习雷锋甘当无名英雄热情帮助有困难的过路群众的事迹的记叙讴歌了以梨花为代表的青年一代的优秀品质歌颂了我国人民群众助人为乐的美好心灵显示了社会主义祖国处处有温暖的动人场面文学常识梁启超18731929字卓如号任公别号中国近代资产阶级改良主义思想家教育家学者1895年随康有为发起公车上 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 1898年参加戊戌变法著有饮冰室主人《饮冰室合集》梳理文章主旨《最苦与最乐》这篇议论文运用了举例对比引用等多种论证方法论述了人在面对责任时应该是逃避还是承担的问题告诉我们未尽的责任是人生最大的痛苦尽责任是人生最大的快乐下列说法有误的一项是A《叶圣陶先生二三事》一文通过典型的事例凸显出叶圣陶先生的精神风貌表达了对叶圣陶先生的敬仰和缅怀之情B《驿路梨花》以梨花为喻为线索在寻找小茅屋主人的过程中讴歌了年青一代的优秀品质驿路梨花处处开一语双关主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大C《最苦与最乐》选自《lt饮冰室合集gt集外文》作者梁启超是著名明代思想家学者D《最苦与最乐》作者是梁启超号饮冰室主人是中国近代思想家戊戌变法领袖之一C考点本题考查学生文学常识的把握文学

常识正误的判断点是作者名称谓生活时代作品名体裁书中人物主要情节作品主题及风格流派等．回顾所读文章的相关情节根据问题作答即可．解析点拨《最苦与最乐》的作者梁启超是中国近代思想家知识回顾贰学会理解重要句子的含义理解重要句子含义所谓重要的句子是指在文中起着重要作用的关键性句子一般是指句子的表层含义和句子的深层含义语境意思提问的主要形式有说说画线句子在文中的含义是什么揣摩下列句子说说你对句子的理解揣摩文中画线句子说说它的深层含义1结构比较复杂意思隐晦的难懂的句子2使用了特殊的修辞格内涵较为丰富的句子等3揭示文章脉络层次的句子即文中段首的总起句段末的总结句以及过渡句等4统摄全篇即人们常说的文眼或者是揭示文章中心主旨观点情感的句子知识解析中考常设题的句子类型描写人物言行揭示内心表现情感的句子揭示文章主旨蕴含哲理言简意丰的句子运用修辞手法表达形象含蓄委婉的句子作者在第1段说心里立即罩上双层的悲哀这双层的悲哀的含义是什么《叶圣陶先生二三事》温故知新理解重要句子的含义关键词双层悲哀理解双层的悲哀突出强调了作者的悲痛之深尤其在这除夕之夜先生却走了留给

作者无尽的怀念和无边的哀思谈一谈你对我就知道我们之间隔了一层可悲的厚障壁了的理解《故乡》温故知新理解重要句子的含义关键词我们厚障壁可悲理解我知道我和闰土之间有了很深的隔膜受封建等级观念的影响闰土已不再和我以哥弟相称我感到十分悲哀3分理解句子作用的解题角度一般从内容结构和表达效果上入手知识链接结构上①开头的句子点明中心照应题目设置悬念总领全文引起下文埋下伏笔为下文做铺垫推动故事情节发展奠定全文的感情基调等②中间的句子起承上启下过渡的作用③结尾的句子起到点明中心深化主题画龙点睛总结全文首尾呼应前后照应结构完整照应题目等作用效果上注意是否运用了某种修辞或者表现手法如运用一定要注意其表达效果内容上①联系本句的含义②突出上下文的什么内容或者揭示段意③联系本文的主题与作者的情感点明主旨效果上注意是否运用了某种修辞或者表现手法如运用一定要注意其表达效果知识链接真题链接⑾这是操纵者最为心满意足的时分只是他将得意严严地盖在帘布下面他是一个在他制造的戏剧里并不存在的人他的每一个指关节都不可思议地机巧俨如机器中那些最奥妙的部件弹指之间便是一个人的悲欢离

合生死荣辱反掌之下便是冬去春来秋去冬来天翻地覆换了人间帘布之上的每一段剧情都牵在他的指关节上面场地之上的每一阵波动都系在三尺帘布的戏台上面他无处不在又从不现身正因为他不现身鬼才成其为鬼神才成其为神英雄方能平定天下霸主方能统慑四极木偶方能摆布看客看客方能服膺木偶天上地下仿佛真有一只翻不出去的手这叫命运《木偶戏》文章第11段说天上地下仿佛真有一只翻不出去的手这叫命运这句话在文中起什么作用4分答从内容上看这句话有一语双关的作用一方面是指木偶操纵者以非常灵巧的手法自如地掌控这些木偶让他们表演人世间的悲欢离合生死荣辱另一方面也是说戏台上下各种人物的故事都有一只看不见的手掌控着2分从结构上看这句话承上启下作者由上文中木偶的操纵者操纵木偶的表演木偶则操纵着看客的情绪联想到天地之间冥冥之中操纵着万物的命运之手由此引出下文中对被人操纵着命运的老牛的生活的描述并深化文章的主旨2分真题链接我不知道四百五十海里有多远也许比银河还迢遥吧每次想到上海总觉得像历史上的镐京或是洛邑那么幽渺那样让人牵起一种又凄凉又悲怆的心境我们面海而立在浪花与浪花之间追想多柳的长

安与多荷的金陵我的乡愁遂变得又剧烈又模糊可惜那一片江山每年春来时全交付给了千林啼鴃①明孝陵的松涛在海浪中来回穿梭那种声音那种色泽恍惚间竟有那么相像记忆里那一片乱映的苍绿已经好虚幻好缥缈了但不知为什么老忍不住要用一种固执的热情去思念它《愁乡石》真题链接文章前后重复出现两个独句段最可惜那一片江山每年春来时全交付给了千林啼鴃说说对这句话的理解及其在文章中的作用5分答借笼罩故土江山的杜鹃的哀鸣抒发心中对故乡的强烈思念和不得相见的哀愁与怅惘2分前后反复出现奠定了抒情的基调渲染了一种浓烈的抒情氛围强化了乡愁这种情感1分在结构上前后照应文脉畅通使文章结构浑然一体1分又使文章在语言上有雅致蕴藉的表达效果1分真题链接归纳理解句子的含义解题思路联系语境联系主旨联系生活实际抓关键词语一标二抓三联系在原文中标明问题出处重点代词名词形容词动词运用了修辞的词语多指比喻比拟借代反语反复四组织将疏通好的句子用流畅的语言表达出来亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒