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 人教版数学七年级上第三章一元一次方程2

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人教版数学七年级上第三章一元一次方程2

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人教版数学七年级上第三章一元一次方程21

方程2经历等式的两条性质的探究过程培养观察归纳的能力.3在运用等式的性质把简单的一元一次方程化成x=a的形式的过程中渗透化归的数学思想.探究新知用估算的方法可以求出简单的一元一次方程的解.028-013y=027y+1.你能用估算的方法求出下列方程

人教版数学七年级上第三章一元一次方程22

的解吗用估算的方法解比较复杂的方程是困难的因此我们还要讨论怎样解方程探究新知方程是含有未知数的等式为了讨论解方程我们先来看看等式有什么性质像m+n=n+mx+2x=3x3×3+1=5×23x+1=5y这样的式子都是等式  我们可以用ab表示一般的等

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式探究新知探究新知等式的性质1等式两边加或减同一个数或式子结果仍相等如果a=b那么a±c=b±c等式的性质2等式两边乘同一个数或除以同一个不为0的数结果仍相等如果a=b那么ac=bc如果a=bc≠0那么探究新知例2利用等式的性质解下列方程1x726

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2-5x203解1两边减7得x7-726-7于是x192两边除以-5得于是x-43两边加5得化简得两边乘-3得探究新知一般地从方程解出未知数的值以后可以代入原方程检验看这个值能否使方程的两边相等例如将x-27代入方程的左边得方程的左右两边相等所以x

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-27是方程的解知识小结1等式的两条性质是什么2利用等式性质是解简单一元一次方程应注意什么慕联提示亲爱的同学课后请做一个习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见下节课我们不见不散

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