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 人教部编版数学二年级下册教学PPT课件第三单元图形的运动(一)课时3

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图形的运动一第3课时折一折剪一剪人教版数学二 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下册1通过观察剪纸艺术感受图形中的对称平移和旋转2在探索剪纸方法的过程中综合运用对称平移和旋转等有关知识能化繁为简思考并解决问题感受对折的次数与图形个数的变化规律培养空间的想象力发展空间观念3通过剪纸感受其中蕴含的数学知识及数学美重点能够剪出连续的对称图案难点感受对折次数与图形个数的变化规律民

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间剪纸艺术剪纸是我国历史悠久的民间艺术民间剪纸艺术这些剪纸中有一些是对称的你能找出来吗民间剪纸艺术你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗每个小人都是轴对称图形要剪出4个一样的小人就不能剪断注意小人的身体要画在有折痕的一边哦先想一想1个小人怎样剪你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗我知道一个小人怎么剪怎样剪出4个拉手的小人呢先剪两个试试你能剪出

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像右面这样手拉手的4个小人吗对折两次可以剪出两个小人我是这样做的咦剪出的怎么是两个半人因为身子没画在有折痕的一边如果再对折一次就可以剪出4个小人了折纸的方法不止一种画的时候要注意对折的地方不要剪断那里是小人身体连接的地方对折1次对折2次对折3次对折4次想要剪出8个手拉手的小人需要对折几次16个手拉手的小人呢看来要剪出16个手拉手的小人我们对

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折5次就可以啦下面第一行的图形是从对折后的纸上剪出的半边图形展开后分别会变成第二行中的哪一个连一连1拿正方形的纸按下面的方式折一折剪一剪指出不同剪法展开后分别得到的图案2剪法1得到图案2剪法2得到图案1下面哪幅图是通过对折的方法剪出来的在那个图下面的里画√√√3按照下面的剪法剪出来的是哪幅图圈一圈4右边的图案分别是从左边的哪张纸上剪下来的连

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一连5根据轴对称图形的特点只要在折好的纸上画出图形的一半就会剪出相应个数的一模一样的图形画的时候要注意对折的地方不要剪断对折一次可以剪出一个完整的图形对折两次可以剪出两个完整的图形对折三次可以剪出四个完整的图形后一次的图形个数总是前一次的2倍1√你找到轴对称图形了吗在轴对称图形下面的里画√快来看这些剪纸作品真美呀2下面哪个可以剪出三个手拉手

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的好朋友A3在下面的四种剪法中可以剪出一棵完整的树B下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的连一连14241在得到的花边中相邻的两个图案是什么关系相间的两个图案可以通过什么得到在得到的花边中相邻的两个图案是对称的相间的两个图案可以通过平移获得在得到的花边中这两组图案是对称的2观察整条花边左起和右起的三个图案各为一组这两组图案有什么关系5

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