爱问共享资料数学苏教版二（下）第八单元数据的收集和整理（一）课时2文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，简单的数据调查与分类整理课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业苏教版数学二年级下册第2课时重点掌握调查和记录的方法能够解决简单的实际问题难点掌握画正字的方法1让学生经历数据的收集和整理过程初步了解统计的意义会用简单的方法收集和整理数据能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题2培养学生分析数据与提出问题解决问题的能力3在调查收集整理的过程中进行思想品德教育你有蛀牙吗有几颗其他同学呢我有2颗蛀牙我没有蛀牙我有1颗蛀牙我有2颗蛀牙我没有蛀牙我有1颗蛀牙1015人一组了解小组里每个同学的蛀牙颗数并把结果记录下来收集数据整理...
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的能力3在调查收集整理的过程中进行思想品德教育你有蛀牙吗有几颗其他同学呢我有2颗蛀牙我没有蛀牙我有1颗蛀牙我有2颗蛀牙我没有蛀牙我有1颗蛀牙1015人一组了解小组里每个同学的蛀牙颗数并把结果记录下来收集数据整理记录数据分类统计数据分析数据组长任务其他同学任务分发并收集表格如实快速填写表格组织记录数据协助并监督组长组织分类
统计数据并汇报协助并监督组长组织组内成员分析本组数据认真分析本组数据1颗1颗没有2颗没有你们小组是怎样调查和记录的按顺序记录每人的蛀牙颗数×××1颗×××2颗×××你们小组是怎样调查和记录的记录每人的姓名和蛀牙颗数没有1颗2颗3颗你们小组是怎样调查和记录的按蛀牙的不同情况画√记录人数没有1颗2颗3颗你们小组是怎样调查和记
录的画正字记录人数0颗1颗2颗2颗以上人人人人0颗1颗2颗2颗以上人人人人0颗1颗2颗2颗以上人人人人0颗1颗2颗2颗以上人人人人按蛀牙颗数分类统计结果第1组第2组第3组第4组没有蛀牙有蛀牙人人没有蛀牙有蛀牙人人没有蛀牙有蛀牙人人没有蛀牙有蛀牙人人第1组第2组第3组第4组按有无蛀牙分类统计结果根据整理结果回答1小组同学中
是有蛀牙的人多还是没有蛀牙的人多2在有蛀牙的同学中有几颗蛀牙的人最多1品德与生活语文数学美术体育音乐涂色表示6门课程每周的节数1个表示1节从图中你知道了什么2同桌两人做石头剪刀布游戏做20次并画正字记录自己每次游戏的结果整理记录的结果填写下表赢输平赢输平次次次和同桌填写的表格比一比你有什么发现2同桌两人做石头剪刀布的游戏
做20次并画正字记录自己每次游戏的结果赢输平次次次自己赢的次数就是对方输的次数自己输的次数就是对方赢的次数可以根据解决问题的需要确定一个标准进行分类整理1你最喜欢吃什么水果其他同学呢1015人一组了解并记录小组中每个同学最喜欢吃的一种水果1分类整理记录的结果人人人人人1如果让你为小组的野炊活动准备水果哪种水果应该多买一些
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