部编版语文九年级下第四单元4.14.1《山水画的意境》

山水画的意境[慕联教育同步课程]课程编号TS1903220201R92041401DH同步教材视频课程→wwwmoocuncom丁叮学习目标了解作者李可染及其意境观壹贰梳理文章内容叁积累重点字词了解作者李可染及其意境观壹李可染李可染19071989江苏徐州人画家以山水画成就最高曾师从齐白石得墨块墨线之诀1954年起游历雁荡黄山桂林等地观察写生借鉴西画的明暗处理创山水画黑满重亮的新画风有《李可染画集》等意境李可染先生曾经在他的书中讲到意境是什么已经是艺术的灵魂是客观事物精粹部分的集中加上人思想感情的陶铸经过高度艺术加工达到情景交融借景抒情从而表达出的艺术的境界诗的境界就叫意境贰积累重点字词生字词惆怅chóuchànɡ伤感诗意暮霭ǎi傍晚的雾气朝朝zhāo暮暮指日日夜夜浮光掠影lüè水面的光和掠过的影子一晃就消逝比喻观察不细致学习不深入印象不深刻夔门kuí生字词意境一种能令人感受领悟意味无穷却又难以用言语阐明的意蕴和境界身临其境亲自到了那个境地临到境境界地方

胸有成竹比喻做事之前已经有通盘的考虑木然形容一动不动或面无表情反应迟缓的样子意匠惨淡经营中语出杜甫《丹青引赠曹将军霸》意思是下笔之前竭力构思形容艺术创作的艰苦语不惊人死不休语出杜甫《江上值水如海势聊短述》意思是作诗或写文章不搜寻到惊人的妙语不肯罢休形容写作时在语言上下苦功夫梳理文章内容叁明确文章内容1画山水最重要的问题是意境意境是山水画的灵魂段解提出观点意境是山水画的灵魂明确文章内容2什么是意境我认为意境就是景与情的结合写景就是写情山水画不是地理自然环境的说明和图解不用说它当然要求包括自然地理的准确性但更重要的还是表现人对自然的思想感情见景生情景与情要结合如果片面追求自然科学的一面画花画鸟都会成为死的标本画风景也缺乏情趣没有画意自己就不曾感动当然更感动不了别人段解阐释什么是山水画的意境以及山水画中的作用明确文章内容1画山水最重要的问题是意境意境是山水画的灵魂2什么是意境我认为部分解第一部分12段提出观点并阐释了意境的含义3在我们的古诗里往往有很好的意境虽

然关于人一句也不写但是通过写景却充分表现了人的思想感情如李白《送孟浩然之广陵》的诗句故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽惟见长江天际流这里包含着朋友惜别的惆怅使人联想到依依送别的情景帆已经远了消失了送别的人还遥望着江水好像心都随着帆和流水去了情寓于景这四句诗没有一句写作者的感情如何尤其是后两句完全描写自然的景色然而就在这两句里使人深深体会到诗人的深厚的友情明确文章内容段解论述古诗里往往有很好的意境4毛主席的诗句意境是很深的如《十六字令三首》每一首都是写景每一字都是说山但每一首每一字又都充分表达了人的思想感情三首词分别体现了山的崇高气势和力量这里并没有直接描写人实际上都有力地歌颂了人歌颂了人的英雄气概古人说缘物寄情写景就是写情诗画有意境就有了灵魂明确文章内容段解列举《十六字令三首》的例子论述毛主席的诗句意境很深3在我们的古诗里往往有很好的意境虽然关于人一句也不写但是通过写景却充分表现了人的思想感情如李白《送孟浩然之广陵》的诗句4毛主席的诗句意境是很深

的如《十六字令三首》明确文章内容层解第二部分第一层34段阐述古诗中蕴含着很好的意境5怎样才能获得意境呢我以为要深刻认识对象要有强烈真挚的思想感情明确文章内容段解提出问题引出下文6意境的产生有赖于思想感情而思想感情的产生又与对客观事物认识的深度有关要深入全面地认识对象必须身临其境长期观察例如齐白石画虾就是在长期观察中在不断表现的过程中对虾的认识才逐渐深入了也只有当对事物的认识全面了做到全马在胸胸有成竹白纸对青天造化在手的程度才能把握对象的精神实质赋予对象以生命我们不能设想齐白石画虾在看一眼画一笔的情况下能画出今天这样的作品来而是对虾的精神状态熟悉极了虾才在画家的笔下活起来的对客观对象不熟悉或不太熟悉就一定画不出好画明确文章内容段解意境的产生有赖于思想感情而思想感情的产生又与对客观事物认识的深度有关7写景是为了要写情这一点在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的无论写诗作画都要求站得高于现实这样来观察认识现实才可能全面深入例如毛泽东的《沁园春•雪》开头几句北国

风光千里冰封万里雪飘就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界明确文章内容段解举例论述了写诗作画写景都是为了写情8中国画不强调光这并非不科学而是注重表现长期观察的结果拿画松树来说像五代画家荆浩在太行山上描写松树朝朝暮暮长期观察画松凡数万本始得其真每一处风景都有其各自不同的特色如同人的性格差异一样一个山水画家对所描绘的景物一定要有强烈真挚朴素的感情说假话不行明确文章内容段解举例论述了画家画画表现的是长期观察的结果是对象的精神实质即意境的独创性明确文章内容5怎样才能获得意境呢我以为要深刻认识对象要有强烈真挚的思想感情6意境的产生有赖于思想感情而思想感情的产生又与对客观事物认识的深度有关7写景是为了要写情这一点在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的8一个山水画家对所描绘的景物一定要有强烈真挚朴素的感情部分解第二部分5-8段阐述意境产生的条件层解第二部分第一层34段阐述古诗中蕴含着很好的意境部分解第二部分5-8段阐述意境产生的条件第二部分3-8段通过事例分析古诗中蕴含

着很好的意境并阐释了获得意境的途径明确文章内容9肯定地说画画要有意境否则力量无处使但是有了意境不够还要有意匠为了传达思想感情要千方百计想办法意匠即表现方法表现手段的设计简单地说就是加工手段齐白石有一印章老齐手段说明他的画是很讲究意匠的10意境和意匠是山水画的主要的两个关键有了意境没有意匠意境也就落了空杜甫说意匠惨淡经营中又说语不惊人死不休诗人画家为了把自己的感受传达给别人一定要苦心经营意匠才能找到打动人心的艺术语言段解论述什么是意匠点明意境与意匠是山水画的两个关键部分解第三部分9-10段阐述画画不仅需要意境还需要意匠山水画的意境提出论点分析问题结论举例论证对比论证意境是山水画的灵魂阐释什么是意境获得意境的途径表达意境的方法是意匠意境和意匠是山水画的两个关键一二学习小结三了解作者李可染及其意境观梳理文章内容积累重点字词亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒