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 人教版六年级语文上学期《詹天佑》3

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能力2深入理解课文的思想内容激发学生热爱祖国立志为祖国作贡献的思想感情詹天佑看谁最聪明1詹天佑是我国的工程师2主持修筑的京张铁路是第条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线3在帝国主义声中在全国人民殷切中清政府任命詹天佑为修筑京张铁路杰出爱国詹天佑一阻挠要挟嘲笑希望总工程师努力喔詹天佑杰出爱国阻挠要挟嘲笑 帝国主义受命詹天佑轻读课文第四自然段试想两道题1在勘测线路时詹天佑是怎样说怎样做怎样想的2这体现了他的

人教版六年级语文上学期《詹天佑》33

什么精神詹天佑杰出爱国阻挠要挟嘲笑 帝国主义受命施工勘测线路詹天佑同桌讨论学习第五自然段请用箭头试着为它们分别开凿隧道•图1是什么山此山有什么特点詹天佑是采用怎样的开凿方法•图2是什么山此隧道有什么特点詹天佑是采用怎样的开凿方法此山山势高岩层厚詹天佑决定居庸关八达岭图1图2詹天佑采用从两端同时向中间凿进的办法此隧道长一千一百多米有居庸关的三倍长先从山顶往下打一口竖井再分别向两头开凿两头也同时施工的办法詹天佑杰出

人教版六年级语文上学期《詹天佑》34

爱国阻挠要挟嘲笑 帝国主义受命施工勘测线路开凿隧道  铁路经过青龙桥附近坡度特别大    火车怎么才能爬上这样的陡坡呢                            北上 的列车到了南口就用两个火车 头   一个在前边拉一个在后边推    过青龙桥列车向东北 前进   过了人字形线路的岔道口就倒过来          原先推的火  车头拉原先拉的火车头推  使列车折向西北前进          这样一来

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火车上山就容易多了       詹天佑顺着山势 设计了一种人字形线路人字路线图詹天佑顺着山势设计了一种人字形线路北上的列车到了南口就用两个火车头一个在前边拉一个在后边推过青龙桥列车向东北前进过了人字形线路的岔道口就倒过来原先推的火车头拉原先拉的火车头推使列车折向西北前进青龙桥人字形线路京张路天佑路争气路爱国路中国路居庸关隧道从两端同时向中间凿进山势高 岩层厚八达岭隧道   中部凿井法隧道长一千一百多米

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