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北师大版一年级数学下册教案

h1一年级数学下册h1p教学计划pp一学生情况分析pp学生通过一个学期的新教材学习已经初步的适应了新课程的教材特点并能有一定个性的去完成学习任务pp二教学内容和教学目标pp一数与代数pp1第一单元《生活中的数》通过数铅笔等活动经历从具体情境中抽象出数的模型的过程会数会读会写100以内的数在具体情境中把握数的相对大小关系能够运用数进行 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达和交流体会数与日常生活的密切联系nbsppp2第三单元《加与减一》第五单元加与减二第七单元加与减三结合生活情境经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程探索并掌握100以内加减法会估算初步学会解决生活中的简单问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 pp3第六单元《购物》学生将通过购物活动结合生活经验认识元角分及其相互关系认识各种面额的人民币解决简单的实际问题pp二空间与图形pp1第二单元《观察与测量》学生将通过观察身边的简单物体初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的发展空间观念在实际测量与交流中体会统一测量单位的必要性体会厘米和米的实际意义了解厘米和米的关系pp2第四单元《有趣的图形》学生将经历从立体图形到平面图形的过程认识长方形正方形三角形圆等平面图形通过动手做的活动进一步认识平面图形积累数学活动经验发展空间观念能 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 有趣的图案pp三统计与概率pp1第八单元《统计》学生将通过简单的调查活动初步体验数据的收集整理和分析的过程初步认识条形统计图能根据统计图中的数据提出并回答简单的问题并和同样进行交流nbsppp四实践活动pp本册教材安排了三个大的实践活动即我和小树一起长小小运动员今天我当家旨在综合运用所学的知识解决实际问题同时安排了动手做小调查等活动旨在对知识进行实际应用感受数学在日常生活中的作用pp三教材编写的意图和特点pp一在数与代数的学习中重视结合生活情境发展学生的数感pp发展数感是课标中的一个重要目标数感主要体现在理解数的意义能用多种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 来表示数能在具体情境汇总把握数的相对大小关系能用数来表示和交流信息理解运算的意义pp1关于100以内数的认识pp1经历从生活清净中抽象出数的模型的过程理解数的意义能用数来表达和交流信息pp2经历运用适当的方式表示数的过程进一步体会位值制pp3在具体情境中把握数的相对大小关系pp2关于100以内的加减法pp1结合生活情境经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程进一步体会加减法的意义pp2能估计运算的结果发展估算意识和技能pp3经历探索运算方法的过程体验算法多样化pp4把加减运算的学习与解决问题结合起来鼓励学生运用所学知识解决实际问题pp5在丰富多彩的活动中保证基本的运算技能pp二在空间与图形的学习中注重通过操作活动发展学生的空间观念pp1在实际观察物体的活动中体会从不同方向观察同一物体所看到的图形可能不同pp2在测量活动中体会统一测量单位的必要性理解常用的长度单位pp3在从立体到平面的活动中认识长方形正方形三角形圆等平面图形经历具体情境中抽象出平面图形的过程pp4在操作思考和交流中积累有关图形的经验发展空间观念pp三在学习统计的过程中注重通过调查活动发展学生的统计观念pp四在整理与复习中注重发展学生回顾与反思的意识pp四教学建议pp1培养学生数学学习的兴趣和良好习惯pp2让学生在生动具体的情境中学习数学pp3引导学生思考并与同伴进行合作交流pp4培养学生初步的提出问题和解决问题的能力pp5创造性地使用教材pp五评价pp1重视对学生数学学习过程的评价pp2恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握pp3重视对学生发现问题和解决问题的评价pp六教学进度安排pp生活中的数nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp4课时pp观察与测量nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp5课时pp加与减一nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp12课时pp有趣的图形nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp10课时pp加与减二nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp20课时pp购物nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp10课时pp加与减三nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp9课时pp统计nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp3课时pp七奋斗目标pp力争达到学校要求pp一生活中的数pp单元教学目标pp1经历从实际情境中抽象出数的过程体验数与生活实际的密切联系pp2能运用数进行表达和交流逐步发展数感pp3结合生活实际会数会读会写100以内的数会比较数的大小并能结合实际进行估计在次基础上初步体会基数序数和位值 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 pp单元教学建议pp1将学生的生活经验作为认数的基础pp2组织多种多样的学习活动pp3重视发展学生数感pp4要注意培养学生良好的学习习惯pp单元教学课时数4课时pp第一课时nbsp数铅笔pp教学目标pp1经历从实际情境中抽象出数的过程会数会读100以内的数pp2体会数位基数序数的意义pp3初步感受一列数蕴含的规律pp教学重点会认会读会写100以内的树pp教学过程pp一创设情境pp1小朋友请你数一数我们班一共有几位小朋友pp二探索新知pp学生自由数师可以个别辅导pp1交流你是怎么数的pp2全班汇报pp三巩固新知pp1圈一圈数一数pp1学生用自己喜欢的方法数一数小朋友的的人数pp2由学生圈一圈一共有几个小圆点核对pp2拨一拨pp把学生的人数43在记数器上表示出来生说师拨pp四学生反馈pp1在下面各数的后面连续数出五个数来pp二十三五十六七十七八十五九十五pp同桌报数全班交流pp2看谁数得快pp学生自己数数完后汇报pp3接力赛pp343638nbsp404244pp203040nbspnbspnbsppp455055nbspnbspnbsppp223242nbspnbspnbsppp同桌一人报前面三个数字另一人接着说pp全班汇报师生生生pp五小结pp今天的学习你感觉如何pp六作业pp找规律填数p

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