课件17 2.2种群-【慕联】浙教版科学九下

浙教版《科学》九年级下册授课小慧老师慕课联盟课程开发中心wwwmoocuncom[慕联教育同步课程]课程编号TS15100104Z9020201XHH慕课联盟课程开发中心wwwmoocuncom第2章第2节种群1学习目标理解种群的概念学会识别种群了解种群的基本特征原子分子细胞亚显微结构细胞组织器官生物体种群群落生态系统生物圈蘑菇蝴蝶企鹅蕨类苔藓这些生物是同一种生物吗为什么物种一群生物它们的形态结构相似并能相互交配而生育子孙后代认识生物物种不是同一种生物它们的形态结构并不相同看下面几张图片有什么共同点如一口池塘中全部的鲫鱼一概念是指生活在一定区域

内同种生物个体的总和一种群population注意种群的特点①一定空间一个区域小则如田地池塘大则如草原海洋②同种生物一个物种有大小年龄雌雄它们都属于同一个物种能相互交配繁育后代③个体的总和一群个体1概念单位空间内个体的数量种群密度＝生物个体数种群生存的面积或体积＝5条05米3＝10条米3生物个体数种群生存的面积或体积种群密度＝例如一只05米3的玻璃缸里养了5条金鱼那么金鱼的种群密度为种群特征1种群密度例据第五次全国人口普查的资料我们可以知道在中华人民共和国960万平方公里的土地上生活着129533万人口那么中国人口的种群密度是多少答人口种群密度

为129533万人960万平方公里135人／公里2同一物种在不同的地区种群密度往往是不同的例亚洲占世界土地面积的29．4却聚居了世界人口的58．4而南美洲占世界土地面积的14．1只居住了世界人口的5．6一个地区或国家的人口都是由不同年龄的人组成的这种不同年龄人口的组成情况就是人口的年龄结构常用人口金字塔的图形来表示查一查你和你父母亲在哪个年龄组该组人口在总人口中所占的比例是多少读图男性人口和女性人口的组成状况称人口的性别结构．最常用指标人口性别比性别比＝男性人数女性人数二种群的特征1种群密度2年龄组成3性别比例×100％思考①在畜牧养殖业中养殖

者往往会控制动物的性别比其意义是什么②性别比例在一定程度上影响着种群密度试举一个既不造成环境污染又能防治农业虫害的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 因为人们为了获得蛋奶等禽畜副产品而选择控制的效果通过破坏农作物害虫种群正常的性别来达到防治害虫的目的4出生率单位时间年内平均每千个个体中活产的新个体数新个体数种群个体总数出生率＝　　　　　　　×1000‰二种群的特征1种群密度2年龄组成3性别比例例一个拥有3000只麻雀的种群在一年内繁殖了900只幼雀那么这个生物种群在这一年中的出生率是300‰5死亡率是指在单位时间年内平均每千个个体中死亡的个体数死亡个体数种群个体总数死亡率＝　

　　　　　　×1000‰二种群的特征1种群密度2年龄组成3性别比例4出生率例一个拥有100只麻雀的种群在一年内死亡了80只麻雀那么这个生物种群在这一年中的死亡率是800‰出生率＞死亡率种群中个体的数量增加死亡率＞出生率种群中个体的数量减少增长型稳定型衰退型生死率种群密度种群大小出生率＞死亡率出生率＝死亡率出生率＜死亡率增长型稳定型衰退型幼体数成体数老年个体数☆年龄结构　一个种群中各年龄期个体数目的比例常见有如下类型增加增加相对稳定相对稳定减小减小种群数量的变化种群数量出生迁入死亡迁出种群特征之间的关系死亡率种群密度出生率性别比例年龄组成预测变化

方向影响数量变动决定大小决定大小１种群是指２下列因素能引起种群密度增大的有A·种群中幼年个体增多　B·种群性别比例改变　　C·环境中水热条件适宜　D·种群中幼年个体减少E·环境中天敌增多F·环境中阳光不足　　　　　　　生活在一定区域内的同种生物个体的总和ＡＣ　3下列各项属于种群的有＿＿＿＿＿＿Ａ一片农田中的全部水稻　　Ｂ一片森林中的全部蕨类　　Ｃ一口池塘中全部鲫鱼　　Ｄ一个院子里的全部昆虫Ｆ一片森林中的全部蛇Ｇ一个农民种的全部水稻Ｈ一窝蚂蚁Ｉ一个狼群　　　ＡＣＨＩ　一种群1物种2概念二种群的特征1种群密度2年龄组成3性别比例4出生率5死亡率小结