浙教版科学七年级下第三章3.1.3 机械运动--速度

浙教版《科学》七MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1713590532177_1 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 授课小Y慕课联盟课程开发中心wwwmoocuncom[慕联教育同步课程]课程编号TS160501266010204Z72030103yj同步教材视频课程→wwwmoocuncom第三章第1节机械运动----速度学习目标1在给定器材的条件下能够通过探究得出比较物体运动快慢的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 2确认速度可以描述物体运动的快慢能说出速度的意义知道速度的单位和不同单位之间的换算想一想物体的运动有快有慢千百年来人类不断改变出行的交通工具其主要目的是就是让自己和物

体的运动得更快一点怎样比较物体运动的快慢呢活动一1有两辆快慢不同的小车A和B采用两种不同的方法比较两辆小车运动的快慢程度方法二实验结果方法一实验结果2每个小组只给一辆小车不同小组之间互不通气如何比较各小组小车的运动快慢所用时间少的运动得快行驶相同的路程比较小车A和B行驶完这段路程所用的时间让两小车运动相同的时间比较小车A和B行驶的路程行驶路程远的运动得快可以比较单位时间内通过的路程速度比较物体运动的快慢1比较相同时间内通过的路程2比较通过相同的路程所用的时间单位

时间内通过的路程来比较物体运动的快慢单位时间内通过的路程越大物体运动的越快物体在单位时间内通过的路程叫做速度velocity根据速度的定义速度路程时间用s 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示路程t表示时间v表示速度vst速度公式单位1国际单位ms读作米每秒意义物体每秒钟运动多少米2常用单位kmh3单位转换1ms11000km13600h36kmh1kmh1000m3600s136ms注意事项1三个物理量必须对应同一个物体2运算中单位要统一带入数据时要写明单位4根据公式vst可变形svttsv已

知其中两个物理量可求第三个量3在匀速直线运动中任何时刻的速度都是一定的不能认为v和s成正比与t成反比一些物体的运动速度思考与讨论牙买加运动员博尔特UsainBolt在2012年伦敦奥运会100米赛跑中成绩是9秒63城市马路上汽车的速度约为30千米时非洲羚羊奔跑速度可达20米秒你能比较三者运动的快慢吗博尔特的百米平均速度v1st100米9秒63≈1038米秒汽车的速度V230千米时30×136米秒≈833米秒羚羊奔跑的速度V320米秒V3＞v1＞v2故羚羊的奔跑速

度最快博尔特次之汽车运动速度最慢生活中的速度速度是人们生活中比较关注的一个指标快速交通要求交通工具有更大的速度而交通安全又要求交通工具的速度进行限制道路上的限速牌汽车的速度计街头的自动测速仪随堂练习甲乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进甲同学的速度比乙同学的大以下说法中正确的是　　A甲运动的路程比乙长B甲运动的时间比乙短C运动相同的路程甲用的时间比乙长D在相同的时间内甲运动的路程比乙长解析在A中不知道所用时间的大小无法比较路程的大小故A错误．在B中不知道路程的大小

无法比较时间的长短故B错误．根据公式VSt可知路程相同所用时间越少速度越大已知甲的速度大所以甲所用的时间少故C错误．根据公式VSt可知时间相同速度越大运动的路程越长甲的速度大所以甲运动的路程长故D正确．D小结比较物体运动的快慢1比较相同时间内通过的路程2比较通过相同的路程所用的时间用s表示路程t表示时间v表示速度vst慕联提醒亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见