爱问共享资料课件20 2.4.2生态系统的结构和功能-生态系统的成分-【慕联】浙教版科学九下文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，浙教版《科学》九年级下册授课小慧老师慕课联盟课程开发中心wwwmoocuncom[慕联教育同步课程]课程编号TS15100104Z9020402XHH慕课联盟课程开发中心wwwmoocuncom第2章第4节生态系统的结构和功能2学习目标了解食物链和食物网理解生态系统四种组成成分的功能地位及相互关系生态系统的组成生态系统生物部分非生物部分物质空气水矿物质等能量阳光温度生产者消费者分解者植物动物细菌真菌等微生物生产者消费者分解者在生态系统中的地位生产者通过光合作用制造成有机物供给自身和系统中其他生物利用是生态系统中的主要成分分解者...
浙教版《科学》九年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 授课小慧老师慕课联盟课程开发中心wwwmoocuncom[慕联教育同步课程]课程编号TS15100104Z9020402XHH慕课联盟课程开发中心wwwmoocuncom第2章第4节生态系统的结构和功能2学习目标了解食物链和食物网理解生态系统四种组成成分的功能地位及相互关系生态系统的组成生态系统生物
部分非生物部分物质空气水矿物质等能量阳光温度生产者消费者分解者植物动物细菌真菌等微生物生产者消费者分解者在生态系统中的地位生产者通过光合作用制造成有机物供给自身和系统中其他生物利用是生态系统中的主要成分分解者把动植物的遗体分解成无机物重新被绿色植物利用分解者是生态系统中不可缺少的成分消费者不能直接利用太阳能以植物或其他动物
为食生产者消费者和分解者的系生产者消费者消费者分解者相互依存螳螂捕蝉黄雀在后螳螂捕蝉黄雀在后说的是什么生物现象柳叶蝉螳螂黄雀食物链捕食柳叶树皮里有昆虫的幼虫树昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的树昆虫幼虫啄木鸟吃与被吃的关系生产者消费者消费者一食物链消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系这样就形成了食物链草兔狐虎生产者
初级消费者次级消费者三级消费者第一第二第三第四营养级营养级营养级营养级营养级食物链中的一个个环节称营养级它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和蛇鹰草写出下面的食物链草鼠蛇鹰草鼠鹰食物链的起点是生产者你能连接多少条食物链草兔鼠狐鹰蛇写出最长的食物链草鼠蛇鹰5条食物链生态系统中的各种生物由于食物而形成的联系叫食物链二食物链和
食物网食物网生态系统中多条食物链相互交错成网状结构形成了食物网观察这个生态系统中的生物将不同生物之间吃与被吃的关系用箭头连接起来草讨论1人类作为生态系统中的一员在食物网中的地位有什么特点我们应该注意什么问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 人类在生态系统中扮演的消费者的角色人类的生活离不开周围的生物因此我们要保护我们周围的生物练习1．下列关于食物链的表示正
确的是A阳光→草→鱼B水→浮游植物→鱼C水草→浮游动物→鱼D草→兔→鹰D2．生产者是生态系统的主要成分原因是 A能开花结果B自身消耗能量少C总在食物链的开端D能利用阳光制造有机物D小结慕联提醒亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见
本文档为【课件20 2.4.2生态系统的结构和功能-生态系统的成分-【慕联】浙教版科学九下】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑， 图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要1个特权 ，已有0人下载
关注官方微信公众号
掌握更多办公技能
浙公网安备 33021102000990号