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是在毫无意识之中下课的铃声便响了我匆匆地了课后作业就我结束了我的次课但我紧张之感突又袭来抑或说这是激动吧pp  3实习心得pp  教师教书育人既要教书也要育人育人是一件不简单的事情其实教书也非易事教是你人的事情学却关系到班上所学生这就需要师生互动的过程而这互动说是嘻嘻哈哈的过程而应该是寓教于乐的过程个过程中教师握度又握面即难度太高而且需要在学生的基础知识面上有的让学生既有兴趣又易于吸收pp  在的教学过程中对课堂产生的因素是非常多的而教师主导学生主体更是在程度上决定了教学的质量不管是次的教学中在今后的教学中我都应该注意到这两个主要因素pp  通过这次的实践教学我也认识到了许多的缺点与pp  1朗读教学除播放朗诵录音和要求全班朗读之外仅点名叫了一位同学朗诵在我的做法应该是在的基础上在全文分析的过程中讲解完上阕之后对上阕朗读讲解完下阕之后再要求学生对全文朗诵以学生对全文的整体印象pp  2自身语文功底不有趣的课堂应该是教师能够旁征博引学生则听得津津有味在课文知识讲解的过程中老师应穿插有趣的小故事以学生学习的兴趣和注意力但我则显得苍白在后半堂课的讲解中主要是理论的知识pp  3教学经验初次教学时应尽量把知识体系完完整整地写下来即使是很小的你自非常有把握的你都应该把它写下来以免到时候的紧张而遗忘知识给你的课堂带来缺憾此次教学我便了的情况上课之前我完全相信我不会失误但课后我便我遗漏了知识点遗漏的是点但学生失去的就有是面pp  4提问并不清楚学生的语文功底不知道学生的个性爱好在提问的过程中并学生的情况来提问只能大体依据课文的需要来提问在以后的教学中应注意学生的个性和特长有性的问答pp  5头重脚轻的问题词的上阕写景景物描写多来说容易讲解可讲的内容也多而下阕抒情除了参照参考书上的内容讲解之外中国教育总网总结频道并多少的意思且限制词的下阕讲得匆忙最后也并未对全词总结性的概括显得虎头蛇尾pp  6课前应多和你的老师沟通中国教育总网总结频道询问班级信息尽多的班上学生的情况别让一开始就陷入了一无所知的境地pp  这的实习可以说我学到了东西的这是我的次实践教学它让我品味了教书的甜与乐苦与累教书并想象中的那么但它也想象中的那么简单要做的教师那就用心去教书这是我的堂课我得感谢学校给了我机会我也得庆幸我起初我并意愿说要去上课理由是我得考试我不否定我的观点我把可以暂时缓一缓的事情当做借口而辞了这件事情知识是的的可以触类旁通的只要你是在学习那就浪费谁又能说这会一无所获呢机会需要去把握的否则机会失去的时候别抱怨社会的不公pp  《最新教学实习总结》全文结束本文作者强烈推荐阅读pp  1语文教师实习鉴定pp  2师范专业实习总结pp  3中学教育实习总结p

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