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 第1课时数的认识(1)

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爱问共享资料第1课时数的认识(1)文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 , <h1>第6单元&nbsh1; 整理和复习</p> <p>1.数与代数</p> <p>第1课时  数的认识(1)</p> <p>【教学目标 】</p> <p>使学生比较系统地掌握有关整数、分数、小数、百分数和负数的基础知识,进一步弄清概念间的联系和区别。</p> <p>【教学重难点】</p> ...

第1课时数的认识(1)

<h1>第6单元&nbsh1; 整理和复习</p> <p>1.数与代数</p> <p>第1课时  数的认识(1)</p> <p>【教学目标 】</p> <p>使学生比较系统地掌握有关整数、分数、小数、百分数和负数的基础知识,进一步弄清概念间的联系和区别。</p> <p>【教学重难点】</p> <p>重难点:1.使学生比较系统的掌握自然数和整数的基础知识。</p> <p>2.弄清概念间的联系和区别。</p> <p>【教学过程】</p> <p>一、          谈话导入</p> <p>1.教师:同学们,谁能说一说 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 六年中我们都学过哪

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些数?你能举出生活中利用这些数的例子吗?说明每个数的具体含义。</p> <p>请学生拿出课前收集的数据来汇报,指名在黑板上写下这些数。</p> <p>其他同学注意倾听,听一听数读得是否正确,看一看黑板上的数写得对不对。</p> <p>2.教师用课件出示一组数,弥补学生的不足。</p> <p>(课件出示:</p> <p>如:珠穆朗玛峰高达8844.43m。</p> <p>南极洲年平均气温只有-25℃。</p> <p>今年我市空气质量达到良好的天数占全年的。</p> <p>这本词典有1722页。</p> <p>一条围巾的成分:羊毛40%、化纤60%。)</p> <p>3.把黑板上的数分一分类。</p> <p></p> <p>4.揭示课题。&

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lt;/p> <p>同学们回答得很正确,这就是我们在小学阶段学习的几种数,这几节课我们就把这几种数的意义和有关知识进行整理和复习,我们今天先复习自然数和整数。(板 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 课题:数的认识)</p> <p>二、归纳整理</p> <p>自然数和整数。</p> <p>1.教师提问:什么样的数是自然数?0 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示什么?有没有最小的自然数?有没有最大的自然数?</p> <p>2.教师提问:谁知道我们学习的哪些数是整数?</p> <p>学生回答后,教师提出问题:能不能说整数就是自然数?让学生想一想,议一议,说一说。</p> <p>教师向学生说明:我们小学阶段学习的整数,除了自然数,还学习了一些小于零的整数即负整数,这些负整数到中学要更深入的学习。</p> <p>结合上面的复习和板书,将板书补充成如下形式:</p> <p></p>

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