爱问共享资料找规律第3课时找规律(3)文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 , <h1>&nbsh1;第7单元 找规律</p> <p>第3课时 找规律(3)</p> <p>【教学目标】</p> <p> 1.使学生能够根据数字之间的关系,概括出规律,并能按规律填数。</p> <p> 2.培养学生初步的观察、推理能力,养成良好的学习习惯。</p> <p>【教学重难点】&...
<h1>&nbsh1;第7单元 找规律</p> <p>第3课时 找规律(3)</p> <p>【教学目标】</p> <p> 1.使学生能够根据数字之间的关系,概括出规律,并能按规律填数。</p> <p> 2.培养学生初步的观察、推理能力,养成良好的学习习惯。</p> <p>【教学重难点】</p> <p> 重难点: 理解并找出数字之间的规律。</p> <p> 【教学过程】</p> <p> 一、复习导入</p> <p>1.找规律,填数。</p> <p></p> <p>提问:每行数的规律是什么?</p> <p>小结:第1行相邻两个数相差5,第2行中相邻的两个数相差3。</p> <p>2.揭示课题:这节课我们继续学习找规律。(出示课题)。</p> <p>二、新课讲授</p> <p>1.出示例4,观察、找出规律。</p> <p></p>
本文档为【找规律第3课时找规律(3)】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要1个特权 ,已有0人下载