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齿有两部分，上部和下部相同）1知道前牙：让我们看一下前牙，它们是平的，称为前牙。平整的门牙可以切食物。2知道尖牙：旁边的牙齿更锋利。尖齿被称为尖牙，尖齿会撕裂食物。3知道臼齿：这些方齿具有最大的力，可以压碎被称为臼齿的食物。二，丁丁的故事a）丁丁担心啥1.有一个叫丁丁的孩子有朝一日摇着牙。他的牙齿怎么摇动？让我们听这个故事，听完这个故事，我们知道它是什么！2，播放课件的前半部分（从“，开始，用手轻轻触摸牙齿”）3.问题：丁丁的牙齿在颤抖。他觉得他的牙齿怎么样？（烂）丁丁为什么会从牙齿上烂掉？丁丁不是大声说话，不敢张开嘴吃东西，仍然用手捂住他的嘴吗？b）丁丁咬了牙1.丁丁的牙齿真的烂了吗？让我们继续听这个故事！2.播放课件的后半部分（从“此时，老师看到
了，”到最后）3.为什么老师让丁丁不害怕？4.新牙齿如何生长？如果我的新牙齿生长时间不长怎么办？（请请一些已经改变牙齿的幼儿，以指导他们纠正牙齿变化现象，记住一些预防 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ，以使牙齿变得美丽）c）乳牙和恒牙1.老师讲讲乳牙的故事《老朋友和新朋友》2，引导孩子观察自己的牙齿和老师的牙齿：告诉孩子老师和父亲，母亲是成年人，目前的牙齿是恒牙，恒牙一般有28--32。尚未刷牙的孩子都是乳牙，有20颗乳牙。3，引导孩子讨论：为什么要用恒牙代替乳牙？恒牙长大后，乳牙会怎样？（摇晃，脱落）3.恒牙永远与我们同在，以帮助我们进食。我们应该如何保护它？小百科全书：一般来说，牙齿是白色的（正常人是略带黄色的），质地坚硬。牙齿的各种形状适用于各种用途，包括撕裂和磨碎食物。
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