13卖油翁

<h1>&nbsh1;</p> <p>13  卖油翁</p> <p>教学目标</p> <p>1.朗读并背诵课文，积累重点词语和文言知识。</p> <p>2.熟悉 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度，加深对故事内涵的理解。</p> <p>3.揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。</p> <p>教学课时</p> <p>1课时</p> <p>教学准备</p> <p>布置学生完成第12课课前预习卡。</p> <p>教学过程</p> <p>一、游戏激趣，导入新课</p> <p>（师准备道具，放在讲台上，道具有：一个瓶口很小的瓶子，一只装满水的水瓢）</p> <p>师：同学们，我们今天先来玩一个游戏，谁愿意到讲台上，把水瓢里的水一滴不漏地倒进瓶子里啊？（五六位生积极上台，尝试倒水）</p> <p>师：刚刚看了这几位同学的尝试，不知道大家有没有注意到，他们倒的水有没有洒出来啊？（生：都洒出来了）为什么呢？（生：因为瓶口太小了）那有没有谁能够一滴不洒地把水倒进水瓶里呢？（生都摇头，表示没有）</p> <p>师：老师知道有一个人可以，大家想知道他是谁吗？（生：卖油翁）对，他就是卖油翁，一个卖油的老头，没有具体的名字。在历史的长河中，这类能工巧匠不计其数，但由于他们大多处于社会的底层，不仅无人知晓他们的事迹，连名字也不被人所知。大文豪欧阳修笔下的这位其貌不扬却身怀绝技的老人——卖油翁，就是其中一位。今天我们就一起来了解这位卖油翁的故事。</p> <p>（板 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 文题）</p> <p>【 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 说明】</p> <p>本环节通过游戏的形式导入新课，既能由游戏迁移到本课所学内容，还能很好地调动学生的学习兴趣，进而引起学习本文的兴趣。</p> <p>二、理清课文，读一个故事</p> <p>1.检查预习。</p> <p>（1）了解作者。（参见本课“作者名片”栏目）</p> <p>资料助读：</p> <p>（2）扫清字词障碍。（参见本课“字词清单”栏目，并结合课下注释疏通句意）</p> <p>2.多形式朗读课文。</p> <p>师范读或播放朗读录音，生注意划分出朗读节奏。</p> <p> </p> <p>陈康肃公/善射，当世无双,公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃，有/卖油翁/释担/而立，睨之/久而不去。见其/发矢/十中八九，但/微颔之。</p> <p>康肃/问曰：“汝/亦/知射乎？吾射/不亦/精乎？”翁曰：“无他,但/手熟尔。”康肃/忿然曰：“尔安/敢轻吾射！”翁曰：“以我/酌油/知之。”乃取/一葫芦/置于地,以钱/覆其口，徐以杓/酌油沥之,自钱孔入,而/钱不湿。因曰：“我亦/无他，惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。</p> <p></p> <p>（生根据 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 ，更正刚刚划分的朗读节奏）</p> <p>（1）全班齐读课文。</p> <p>（2）分小组朗读课文。</p> <p>（3）分角色朗读课文。</p> <p>3.复述课文。</p> <p>（1）师：课文内容熟悉了，下面我们一起用抢答赛的形式检验一下同学们对课文内容熟悉的情况。</p> <p> </p> <p>抢答要求：①用课文原文或原词回答；②以小组为单位计成绩。</p> <p></p> <p>抢答题：</p> <p>①这个小故事发生在什么地方？（尝射于家圃）</p> <p>②这个小故事中涉及哪几个人？（陈康肃公、卖油翁）</p> <p>③这个故事是在什么背景下发生的？（陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜）</p> <p>④卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？（睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之）</p> <p>⑤卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？（无他，但手熟尔）</p> <p>⑥卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？（以我酌油知之）</p> <p>⑦最后陈尧咨看到卖油翁倒油表演后怎么做的？（笑而遣之）</p> <p>（2）师：从抢答情况看，同学们对课文非常熟悉，谁能简要复述这个小故事的内容吗？尽量做到贴近原文，比一比谁做得最好。</p> <p> </p> <p>复述步骤：</p> <p>①同桌之间互相复述课文。</p> <p>②小组展示复述课文，并推荐小组代表。</p> <p>③小组代表全班交流复述课文。</p> <p>④学生评价复述，师生一起订正。</p> <p></p> <p>学生行为  一天，陈尧咨在自家园子里射箭，有一个卖油翁对陈尧咨十中八九的射箭技术不以为然，认为“但手熟尔”。陈尧咨很生气地质问道：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”卖油翁便向他演示了“酌油”技艺，陈尧咨笑着打发他走了。</p> <p>（3）师：理清了故事内容，我们再次来齐读课文，注意读准字音、节奏，并尝试用一个成语概括这个故事所阐释的道理。</p> <p>（生齐读课文）</p> <p>学生行为 </p>