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 浙教版数学八年级上第二章2.1图形的轴对称

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浙教版数学八年级上第二章2.1图形的轴对称

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浙教版数学八年级上第二章2.1图形的轴对称1

标轴对称图形图形的轴对称知识小结轴对称图形如果把一个图形沿着一条直线折叠后直线两侧的部分能够互相重合那么这个图形叫做轴对称图形这条直线叫做对称轴定义学习目标轴对称图形图形的轴对称知识小结判断下列图形是否为轴对称图形如果是画出它的对称轴做一做学习目标轴对称图形图形的轴对称知识小结合作学习如图AD平分∠BACABAC1

浙教版数学八年级上第二章2.1图形的轴对称2

四边形ABDC是轴对称图形吗如果你认为是说出它的对称轴哪一个点与点B对称EABCD2如图连结BC交AD于点E把四边形ABDC沿AD对折BE与CE重合吗∠AEB与∠AEC呢由此你得到了什么结论轴对称图形中沿对称轴对折后能重合的两个点称为对称点对称轴垂直平分连结两个对称点的线段轴对称图形的性质学习目标轴对称图形图形的轴

浙教版数学八年级上第二章2.1图形的轴对称3

对称知识小结例1已知△ABC和直线m以直线m为对称轴求作以点ABC的对称点ABC为顶点的△ABCACBBCAPm解1作AP⊥m延长AP至A使APAP2按上述 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 作出点B的对称点B点C的对称点C3依次连结ABBCCA△ABC就是所求作的三角形△ABC与△ABC关于直线m成轴对称学习目标轴对称图形图形的轴对称知识小结图

浙教版数学八年级上第二章2.1图形的轴对称4

形的轴对称概念一般地由一个图形变为另一个图形并使这两个图形沿某一条直线折叠后能够互相重合这样的图形改变叫做图形的轴对称这条直线叫做对称轴性质成轴对称的两个图形是全等图形ACBBCAm学习目标轴对称图形图形的轴对称知识小结轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系图形共同点  区别联系轴对称图形两个图形成轴对称 沿一条

浙教版数学八年级上第二章2.1图形的轴对称5

直线对折对折的两部分能够完全重合1轴对称图形是指具有特殊形状的图形只对图形而言2对称轴只有一条不一定一个一个1轴对称是指图形的位置关系必须涉及图形2只有对称轴两个两个一条如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分那么这两个图形就关于这条直线成轴对称如果把两个成轴对称的图形拼在一起看成一个整体那么它就是一个轴对称图形

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