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 人教版六年级数学上学期《百分数的意义和读写法》

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人教版六年级数学上学期《百分数的意义和读写法》

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叫做百分率或百分比第一个图中的14表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的10014三交流反馈形成概念百分数通常不写成分数形式而在原来的分子后面加上百分号

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来表示读作百分之14655120读作读作读作百分之十四百分之六十五点五百分之一百二十四应用特征解决问题写出下面的百分数百分之一百分之二十八百分之零点五12

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以表示一个具体的数又可以表示两个数之间的倍数关系所以百分数的后面不能写单位名称一比较辨析分数百分数的异同说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同

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