爱问共享资料数学苏教版五（下）第七单元第2课时文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，解决问题的策略第2课时用转化的策略解决问题2苏教版数学五年级下册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1学会运用转化的策略用简便方法解决有关计算的问题2在学习的过程中加深对转化策略的认识增强策略意识培养思维的灵活性3在获得策略体验的过程中感受转化策略的价值增强策略意识重点将稍复杂的计算问题转化为简单的分数问题难点根据具体的计算问题确定合理的解题方法上一节课我们已经学习了用转化的策略解决图形的问题本节课我们继续运用转化的策略来解决有关计算的实际问题观察这道算式你有什么发现计算12＋14＋18＋116分母是有规律排列的依...
解决问题的策略第2课时用转化的策略解决问题2苏教版数学五 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1学会运用转化的策略用简便方法解决有关计算的问题2在学习的过程中加深对转化策略的认识增强策略意识培养思维的灵活性3在获得策略体验的过程中感受转化策略的价值增强策略意识重点将稍复杂的计算问题转化为简单的分数问题难点根据具体的计算问题确定合理的解题方法上一节课我们已经学习了用转化的策略解决图形的问题本节课我们继续运用转化的策略来解
决有关计算的实际问题观察这道算式你有什么发现计算12＋14＋18＋116分母是有规律排列的依次是22×22×2×22×2×2×24个分数连加每个加数的分子都是1你准备怎样计算先计算再与同学交流你的计算方法计算12＋14＋18＋116计算12＋14＋18＋116先通分再计算从左往右依次计算能不能转化成更简单的算式计算12＋14＋18＋116把正方形看作单位1把算式中的加数填入下图418116121计算12＋14＋18＋116空白部分占大正
方形的几分之几把算式和图形联系起来想一想原来的算式可以怎样转化418116121计算12＋14＋18＋116418116121空白部分是大正方形的116计算12＋14＋18＋116418116121涂色部分是大正方形的1-116计算12＋14＋18＋116418116121原来的加法算式可以转化成减法算式12＋14＋18＋116816＋416＋216＋116151612＋14＋18＋11615161-116回顾解决问题的过程你有什么 体会 针灸治疗溃疡性结肠炎昆山之路icu常用仪器的管理名人广告失败案例两会精神体会
有些复杂的算式可以转化成简单的算式有时画图可以帮助我们找到转化的方法1计算2下图是一个装满了铅笔的铅笔架你能联系梯形面积公式计算出铅笔的支数吗结合上面的计算想一想下面10个连续自然数的和怎样计算比较简便15＋16＋17＋18＋19＋20＋21＋22＋23＋24＝15＋24×10÷2＝390÷2＝195这节课你有哪些收获呢和同学说一说19999999999可以转化成怎样的算式来计算先想一想再算出结果9999999999＝10000-110
00-1100-110-1＝1000010010010-4111062计算757677787980818283757677787980818283＝7583×9÷2158×9÷2＝1422÷2＝711这9个数的平均数是多少你还能想到其他的简便算法吗3计算75767778798081828375767778798081828379×9711这9个数的平均数是794有8支足球队参加比赛比赛以单场淘汰赛即每场比赛淘汰1支球队如下图进行一共要进
行多少场比赛才能产生冠军冠军8-17场答8支球队参加比赛一共要进行7场比赛才能产生冠军416-115场32-131场答16支球队参加比赛产生冠军要比赛15场32支球队参加比赛产生冠军要比赛31场如果有16支球队参加比赛产生冠军要比赛多少场32支球队呢51观察下面每个图形的排列规律并填空11×11342×213593×1357×3164452根据上面的规律用简便方法计算13579111357911131517196×63610×10100
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