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 浙教版数学八年级上第二章2.8直角三角形全等的判定

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浙教版数学八年级上第二章2.8直角三角形全等的判定

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浙教版数学八年级上第二章2.8直角三角形全等的判定1

两个三角形全等我们已经有哪些方法ABCDEF〃〃ABCDEF〃〃ABCDEF〃〃ABCDEF〃〃有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等吗ABCC两边一角对应相等的两个三角形不一定全等如果这个角为直角呢合作学习动动手已知线段acaltc和一个直角α利用尺规作一个Rt

浙教版数学八年级上第二章2.8直角三角形全等的判定2

ΔABC使∠C∠αABcCBaacαCNEFBA1作∠C∠α2作CBa3作ABc△ABC就是我们所求作的三角形将你所作的三角形与同伴作出的三角形进行比较它们全等吗直角三角形全等的判定定理斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等斜边直角边或HL简写已知如图在ΔAB

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C和ΔABC中∠C∠CRt∠ABABACAC求证RtΔABC≌RtΔABCACBACBD想一想你能够用几种方法说明两个直角三角形全等有五种SSSSASASAAASHL例已知如图P是∠AOB内一点PD⊥OAPE⊥OBDE分别是垂足且PDPE求证点P在∠AOB的平分线上

浙教版数学八年级上第二章2.8直角三角形全等的判定4

AOPDEB12角的内部到角两边距离相等的点在这个角的平分线上练一练已知如图∠ABD∠ACD90°∠1∠2求证AD平分∠BACADBC12角的内部到角两边距离相等的点在这个角的平分线上DB 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示D点到AB的距离DC表示D点到AC的距离知识小结1两个直角三角形全等的条件

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HL2角平分线性质定理的逆定理斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等角的内部到角两边距离相等的点在这个角的平分线上慕联提示亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见

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