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 语文统编五(下)第8单元语文园地八课时1

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声答曰未闻孔雀是夫子家禽杨氏之子和孔君平的对话利用姓氏的特点做文章一个问得巧一个答得妙交流平台交流平台《手指》《手指》一课作者用风趣的语言展现了五个性格各异的手指形象让我们联想到生活中类似的人交流平台交流平台《童年的发现》弗奥多罗夫被老师误会的时候用自我调侃的语言来安慰自己令人忍俊不禁

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交流平台语句段运用体会下面句子的表达特点1他身体最高无名指食指贴身左右像关公左右的关平周仓左膀右臂片刻不离2这个体操运动员的动作真灵巧她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援穿行1使用了拟人修辞把无名指和食指比拟成关平和周仓两个人交流平台2使用了比喻修辞把她比喻成猴子用以突出动作的灵活交

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流平台词句段运用选择一个情景说一说1游子回到家乡2雨点落在窗户玻璃上3远处传来一声巨响词句段运用他觉得可以回家了其实游子早已按耐不住了十几年的煎熬十几年的渴望十几年的思念使他老练了许多苍老了许多游子回到家乡词句段运用雨滴打在玻璃窗上那滴答滴答的声音很清晰优美的像小夜曲雨滴杂乱无顾忌地敲

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打着玻璃窗也敲击着我那颗平静不下来的心雨点落在窗户玻璃上词句段运用空中忽然滑过一道闪电乌云似乎被撕成了两瓣远处传来一声巨响整个城市被笼罩在一层乳白色的薄雾和一片片密集交错的雨帘中天空被灰黑色占领了远处的房屋若隐若现远处的一切是那么朦胧那么美远处传来一声巨响词句段运用但在五指中大拇指却是

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最肯吃苦的例如拉胡琴总由其他四指按弦却由他想帮扶住琴身水要喷出来叫他死力抵住血要流出来叫他拼命按住重东西翻倒去叫他用劲扳住要读书了叫他翻书页要进门叫他揿电铃请欣赏下面的句子说说你喜欢的理由再照样子写一段话运用了排比的句式体会到了食指的作用及他勤奋卖力敢于探险不怕牺牲的性格特征词句段运用

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