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 圆柱的表面积教学设计

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爱问共享资料圆柱的表面积教学设计文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,圆柱的表面积教学设计教学目标:.能根据具体情境,灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题,使学生感受到数学与生活的密切联系。2.通过想象、操作等活动,知道圆柱侧面展开后可以是一个长方形,加深对圆柱特征的认识,发展空间观念3.结合具体情境,探索圆柱侧面积的计算方法,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,能正确计算圆柱的侧面积和表面积。教学重点:使学生掌握圆柱体表面积的计算方法,并能灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题.教学难点:学生能够将展开图与圆柱体的各部分建立联系,并推导出圆柱侧面积、表面积的计算公式...

圆柱的表面积教学设计

圆柱的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面积教学设计教学目标:.能根据具体情境,灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题,使学生感受到数学与生活的密切联系。2.通过想象、操作等活动,知道圆柱侧面展开后可以是一个长方形,加深对圆柱特征的认识,发展空间观念3.结合具体情境,探索圆柱侧面积的计算方法,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,能正确计算圆柱的侧面积和表面积。教学重点:使学生掌握圆柱体表面积的计算方法,并能灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题.教学难点:学生能够将展开图与圆柱体的各部分建立联系,并推导出圆柱侧面积、表面积的计算公式。教学用具:圆柱体的纸盒、剪刀、圆柱体教具教学过程:一、导课同学们在前面的学习中,我们认识了圆柱,了解了圆柱各部分的名称以

圆柱的表面积教学设计1

及它的一些特征,并且知道生活中有很多物体的形状像圆柱。今天呢,我们要继续来学习跟圆柱有关的知识。什么知识呢?圆柱的表面积(板书课题)二、新授1、复习表面积的有关知识,引出、理解圆柱体表面积的概念师:什么是表面积?物体表面的面积叫做它的表面积。什么是长方体的表面积?长方体表面的总面积叫做它的表面积。什么是正方体的表面积?正方体表面的总面积叫做它的表面积。同样的道理,圆柱体的表面积又是什么呢?大家说!生答:圆柱体表面的总面积叫做它的表面积。2、理解圆柱的表面积的组成1)教师出示圆柱体教具让学生观察,思考圆柱体的表面积由哪里组成。问:圆柱体有几个面?3个。分别叫什么面?上底面,下底面和侧面。那么圆柱这几部分合起来的总面积叫什么呢?生答:叫圆柱的表面积。

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