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 四年级语文上册试题-第五单元 课内阅读训练题 含答案 人教部编版

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爱问共享资料四年级语文上册试题-第五单元 课内阅读训练题 含答案 人教部编版文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,第五单元课内阅读训练题课文主题感悟43分一生活中的所见17分1.根据课文内容填空9分1我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么________在________哩我爬得上去吗再看看________的石级石级边上的铁链似乎是________的真叫人________2ldquo我rdquo在林荫路上看见一只小麻雀________地站在地上________地拍打着小翅膀它嘴角________头上长着________2.根据课文内容连线8分二生活中经历的事情18分1.将课文的主要内容补充完整6分1课文按照________顺序写了_______...

四年级语文上册试题-第五单元 课内阅读训练题 含答案 人教部编版

第五单元课内阅读训练题课文主题感悟43分一生活中的所见17分1.根据课文内容填空9分1我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么________在________哩我爬得上去吗再看看________的石级石级边上的铁链似乎是________的真叫人________2ldquo我rdquo在林荫路上看见一只小麻雀________地站在地上________地拍打着小翅膀它嘴角________头上长着________2.根据课文内容连线8分二生活中经历的事情18分1.将课文的主要内容补充完整6分1课文按照________顺序写了____________________________________的事2《麻雀》主要叙述了一只弱小的__________在庞大而凶猛的________面前奋不顾身地保护__________的故事2.写一件事要把事情的起因经过和结果交代清楚判断下面说法的正误正确的打ldquoradicrdquo错误的打ldquotimesrdquo6分1ldquo我rdquo和爸爸去爬天都峰遇到了一位白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰这是《爬天都峰》一文的起因  2ldquo我rdquo急忙带着猎狗离开小麻雀和老麻雀安全了这是《麻雀》这篇文章的结果  3ldquo我rdquo和老爷爷互相鼓励终于爬上了天都峰这是《爬天都峰》一文的结果  3.为了把事情的经过写得生动具体吸引读者就必须把相关的内容写清楚赏析下面的句子完成练习6分A.猎狗慢慢地走近小麻雀嗅了嗅张开大嘴露出锋利的牙齿B.猎狗愣住了它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气慢慢地慢慢地向后退1A句从____________________________等可以看出猎狗的凶残从__________这个词语可以看出猎狗开始向小麻雀进攻想__________2B句猎狗后退的原因是它被老麻雀______________________________震撼了3这两句是表现猎狗的攻击与退缩的作者把观察到的情景描写得如此生动是因为都用了________描写三生活中的感悟8分1.《爬天都峰》一文告诉我们  A.在困难面前要有战胜困难的勇气和信心在与人相处的过程中要善于互相学习互相鼓励共同进步B.爬天都峰是一件不容易的事情我们只有充满信心相互鼓励才能顺利地爬到峰顶2.屠格涅夫的《麻雀》一文告诉我们  A.母亲为了保护自己的儿女不惜牺牲自己的生命母爱有的时候可以战胜理智而面对一切强大的力量甚至是战胜这些强大的力量B.面对愤怒到极点的老麻雀猎狗也害怕可见强大的动物也有畏惧弱小的时候经典片段分析15分四课内阅读假日里爸爸带我去黄山爬天都峰我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩我爬得上去吗再看看笔陡的石级石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的真叫人发颤忽然听到背后有人叫我ldquo小朋友你也来爬天都峰rdquo我回头一看是一位白发苍苍的老爷爷年纪比我爷爷还大哩我点点头仰起脸问ldquo老爷爷

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您也来爬天都峰rdquo老爷爷也点点头说ldquo对咱们一起爬吧rdquo我奋力向峰顶爬去一会儿攀着铁链上一会儿手脚并用向上爬像小猴子一样helliphellip爬呀爬我和老爷爷还有爸爸终于都爬上了天都峰顶1.选择题6分1ldquo我rdquo是在什么位置ldquo望rdquo天都峰的  A.天都峰脚下 B.半山腰 C.天都峰峰顶 D.来天都峰的路上2在ldquo我rdquo眼里天都峰是怎样的  A.奇险B.高陡C.秀险D.奇陡3ldquo我爬得上去吗rdquoldquo真叫人发颤rdquo说明  A.ldquo我rdquo没有自信对登山充满畏惧B.ldquo我rdquo已经累得腿ldquo发颤rdquo了不想再爬了C.ldquo我rdquo虽然有些畏惧但是对爬山依然充满自信D.ldquo我rdquo虽然没有失去自信但因为太累了实在爬不动了2.发挥想象写一写9分1ldquo小朋友你也来爬天都峰rdquo说这句话时老爷爷心里可能在想____________________________________________________________________________________________________________2ldquo老爷爷您也来爬天都峰rdquo说这句话时小女孩心里可能在想____________________________________________________________________________________________________________3ldquo对咱们一起爬吧rdquo说这句话时老爷爷心里可能在想________________________________________________________________________________________________________________主题阅读拓展17分五课外阅读攒 钱那天晚上我在灯下写作业妈妈在我旁边埋头补着衬衫那是件很破旧的衬衫领口卷juǎn juagraven曲着袖口的布也磨破了我知道妈妈就两件衬衫倒dǎo dagraveo换着穿她自己这样节省为的是让我们能吃好穿好好好读书望着妈妈消瘦的脸庞我突然萌生了一个小小的念头要为妈妈做一件小事第二天中午放学我肚子饿得咕咕直叫校门口正好有卖饼的许多同学都纷纷涌过去我忍不住把手伸向口袋可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫便本能地缩回了手就这样我攒zǎn cuaacuten起了钱一分分一角角地凑那钱里包含着多少次的渴望多少次的忍耐一年过去了终于等来了妈妈的生日当我把自己用零花钱给妈妈买的一件天蓝色衬衫捧给她时她先是一愣随即一把把我搂到怀里ldquo好孩子你长大了懂事了rdquo我用行动证实自己长大了长大的含义其实并不复杂1.用ldquordquo划去文中加点字的错误读音3分2.ldquo那钱里包含着多少次

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的渴望多少次的忍耐rdquo联系上下文写出ldquo渴望rdquo和ldquo忍耐rdquo分别指什么4分________________________________________________________________________________________________________________3.概括文章的主要内容2分________________________________________________________________________________________________________________4.对ldquo长大的含义其实并不复杂rdquo这句话理解正确的是  3分A.每个人随着年龄的增长都会长大的这是不用动脑筋就可以弄明白的问题B.这里的ldquo长大rdquo指的是心灵的成长ldquo我rdquo真正懂得了关心母亲用实际行动回报母爱5.除了ldquo攒钱rdquo请你根据文章中心再拟一个标题2分________________________________________________________6.读了这篇文章你有什么话想对文中的ldquo我rdquo说呢3分________________________________________________________________________________________________________________主题写作训练25分六快乐习作ldquo尝试rdquo是一种非常有意义的生活实践活动它可能会成功也可能会失败但是不管怎样它都会使你有所发现有所感悟请你选择在生活中经历过的一次尝试写一篇记叙文题目自拟不少于450字答案一11高 云彩上面 笔陡 从天上挂下来 发颤2呆呆 无可奈何 嫩黄 绒毛2二11事情的发展 ldquo我rdquo和一位素不相识的老爷爷互相鼓励克服山高路陡的困难终于一起爬上了天都峰2老麻雀 猎狗 小麻雀2.1radic 2radic 3times3.1张开大嘴 露出锋利的牙齿 走近 吃掉小麻雀2舍身救子的勇气 3动作三1A 2A四11A 2B 3A2.1这么小的孩子也爬天都峰我有什么理由不爬上去呢2老爷爷这么大年岁了也能爬天都峰我怎么能不爬上去呢3一路上我和这个小女孩互相鼓励我们一定能顺利爬到天都峰顶的五12.ldquo渴望rdquo指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望ldquo忍耐rdquo指忍受饥饿的煎熬3.短文记叙了ldquo我rdquo攒钱为妈妈买衬衫的事4.B 5我长大了6.示例你是个懂事孝顺的孩子知道用行动回报母爱我要向你学习六思路点拨在生活中我们有很多的第一次只要留心观察善于积累我们就有很多的素材可以写如炒菜骑自行车做主持人练习溜冰helliphellip选择自己印象深刻的一次尝试把事情的前因后果写清楚把经过写详细 例文略

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长期从事一线教学,多次获得优秀教师、优秀班主任称号!