国家安全教育教案.

民权县民族学校学生国防教育课教案1课题1国家安全一个永恒的主题教学目标１了解什么叫做＂国家安全＂２回顾并掌握英帝国主义和日本帝国注意在侵略我国之前的间谍活动３了解我国改革开放以国际上一些反华势力如美国台湾等一些国家和地区企图搞乱和分裂我们祖国的行为．以此为借提高警惕．教学重点掌握＂国家安全＂的概念和我国国家安全的特点教学难点对历史上危害我国国家安全的回顾和认识教学过程一．导入新课大家一定都很喜欢看《００７》吧杰姆斯邦德非常酷他身手矫健行为敏捷每次都能出色的完成任务是我们心中最完美的间谍特工他到底是好人还是坏人当然做危害本国国家安全的间谍是个坏人做保护本国国家安全的间谍就是好人当今世界无论国家大小国力强弱都把维护本国国家安全摆在重要位置那么到底什么是国家安全举手发言各抒己见二．教师 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ldquo国家安全rdquo的概念国家安全是指国家的独立主权统一和领土完整不受侵犯国家的政权政治 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 经济制度和社会秩序不被破坏国家的荣誉和利益不遭损害三．引导学生回忆第一次鸦片战争的历史１８４０－１８４２民权县民族学校学生国防教育课教案2你们想想难道英国人是正巧路过中国顺便上岸才会引发这场战争的吗当然不可能这之前他们早已派了间谍来我国搜集情报了此外日本人多我们地大物博的国家早已虎视眈眈于１８７２年就派间谍到我国窃取国情情报简介两段隐蔽战线的历史四．教师介绍我国改革开放以来我国存在的安全隐患号召大家提高警惕时刻保护我们国家的安全世界各国都非常重视国家安全工作举例说明五．简介我国国家安全工作的特点六．教师总结当今世界经济不断繁荣社会不断进步但与此同时天下又并不太平境外间谍情报机关和反华势力从来没有停止过危害我国国家安全的活动因此我们每个中国人都有义务来保护我们的国家安全不要轻易将我国情况告诉境外人士不要在社会上散布伤害我们国家的言论做一个遵纪守法的爱国公民七．作业回答问题为什么说维护国家安全十分重要必须切实加强这方面的工作远古以来有国就有防无国防而不立国防是捍卫国家主权国土完整和安全防御外来侵略而进行的军事政治经济外交文化等方面的建设和斗争的总称它是人类社会发展与安全需要的产物它关系到国家和民族的存亡荣辱与兴衰民权县民族学校学生国防教育课教案3课题2增强国防观念提高国防意识教学目标1通过国防知识培养学生的爱国主义思想情感增强学生的民族自信心并激发学生的革命英雄主义精神和爱国斗志2启迪学生的创造性思维开阔学生的视野及为国防作贡献和开拓进取的精神教学方式及授课方法实践性教学方式启发式教学法教学过程一导入新课今天在这里我们面对的现实的新生活来缅怀那些无数的英雄先烈讴歌我们坚强的中华民族从而去憧憬我们更加巩固的中国国防和愈加现代化的国防建设播放国歌视频要求同学全体起立同唱国歌伴随着这曲激人奋进的《义勇军进行曲》唱着这首雄壮的中华人民共和国国歌心中永远面对的是那面永恒庄严而又鲜艳的五星红旗此时此刻我们心中可谓热血澎湃二国防教育内容国防教育的根本目的是为了国防但随着时代的发展和社会的进民权县民族学校学生国防教育课教案4步国防教育的目的也在不断的变化各个时期都有不同的内容根据我国的有关方针政策和国防建设的现实当前国防教育的内容主要包括以下四个方面1国防观念教育使青少年认识军队的作用热爱人民解放军并建立正确的国防形势观国防义务观国防光荣观和国防法纪观2国防精神教育使青少年树立爱国精神奉献精神革命英雄主义和牺牲精神3国防知识教育使青少年了解现代军事知识现代武器知识和现代防护知识关于观念与精神的教育我认为就是一种思想的教育且是一种从我们内心深处从骨子里迸发出的一种思想比如那些为了民族解放国土完整人类和平而在疆场上抛头颅撒热血前仆后继的先烈们用这些英雄的事迹来激发同学们的爱国热忱让同学们学习英雄们的爱国主义精神资料在线一林则徐ldquo虎门销烟rdquo李大钊临刑前备受折磨大义凛然英勇就义刘胡兰面对敌人的屠刀ldquo生的伟大死的光荣rdquo张自忠将军尽忠报国战死疆场任长霞为保护人民生命财产的安全而捍卫了人民警察的尊严通过投影展示这些民族英雄爱国将领仁人志士的图片ldquo前辈踏歌去壮志后人承rdquo民权县民族学校学生国防教育课教案5三国防教育的地位众所周知国防教育的核心是培养公民的爱国主义思想情感民族责任心和革命英雄主义精神在我们中国历代有作为的统治者教育家和军事家同样都很重视国防建设重视对人民的尚武卫国的思想教育并把它视为立国安邦之道ldquo国无防不立rdquoldquo落后就要挨打rdquo这些都是历史留给我们的教训都是历代仁人志士用鲜血换来的经验ldquo生于忧患死于安乐rdquo更是千年来被反复证明颠扑不破的真理回首昨天一部写满血与泪的近代史依然在记忆深处尽管我们已经远离了金戈铁马饮冰河尽管已经用不着再醉里挑灯看剑可是

在五那星红旗的猎猎飘扬中我们似乎听到了四万万同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼听到了ldquo钟山风雨起苍黄百万雄师过大江rdquo的隆隆炮声听到了志愿军ldquo雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江rdquo的军歌我们的党经历了历史上的血雨腥风跨入了现代化建设的新时代国防日益巩固通过投影展示百万雄师过大江与志愿军抗美援朝的图片然而当人们怀着企盼和平的心态迎接二十一世纪的时候科索沃的轰炸声海湾战争阿富汗战争伊拉克战火中国驻南使馆的被轰炸ldquo海空卫士rdquo王伟的壮烈捐躯把我们从梦中震醒隆隆的炮火民权县民族学校学生国防教育课教案6声反复证明人类的永久和平还不能随着新世纪的到来而到来自公元前3200年以来人类共经历大的战争14500多次战争与和平总是在交相更替通过投影展示科索沃战争海湾战争阿富汗战争伊拉克战火中国驻南使馆被轰炸ldquo海空卫士rdquo王伟的图片因此世界各国都争相把国防建设摆到十分突出的位置历史上每个朝代每个国家都很注重国防教育建设可以这么说如果哪个国家或朝代的君主不重视国防建设历史证明这个国家将会成为ldquo一盘散沙rdquo甚至说会ldquo国将不国rdquo资料在线二爱国诗人屈原所在的楚国在八百余年的历史中楚国经历了早期楚武王之前ldquo筚路蓝缕以启山林rdquo艰苦创业的岁月中期楚武王至楚威王即公元前740年─公元前329年开疆拓土威镇中原的强势扩张辉煌晚期楚怀王以后百弊丛生内忧外患的衰亡这样一个从兴盛到灭亡的曲折发展史在楚国的辉煌时期楚庄王曾是春秋五霸之一ldquo战国七雄rdquo中楚国的疆域最大国力强盛战国纵横家苏秦曾说ldquo楚天下之强国也地方六千余里《战国策》作ldquo地方五千里rdquo带甲百万车千乘骑万匹粟支十年此霸王之资也rdquo那么为何一个国力强大的超级大国会走向亡国之路其历史教训值得我们认真总结其中楚国中晚期的政治腐败致使国力衰退民权县民族学校学生国防教育课教案7国防颓废是最重要原因楚襄王二十一年公元前278秦将白起攻破郢都眼见国家沦丧目睹山河破碎的屈原在绝望和悲愤之下作诗《怀沙》后于五月五日怀抱大石投汨罗江而死用他的生命谱写了一篇优美的爱国主义诗篇到今天我们仍用端午节来纪念屈原那么在今天的和平年代有没有必要大谈中国国防呢资料在线三四川安县桑枣中学位于地震伤亡最惨重的北川附近校长叶志平上任后花费四十万元加固烂尾危房将22根37公分的立柱换成50公分将石砖等压顶重物换成轻金属从2005年开始开设安全教育课组织全校师生进行紧急疏散逃生演习克服阻力矢志不愈每学期雷打不动队列路线站位一丝不苟此次特大地震全校2300余名师生撤到操场仅仅用了1分36秒地震发生后正在开会的叶校长发疯一般奔向学校等待他的是从十一岁到十五岁的学生们一个不少地聚集在操场周围的老师紧紧守护一位老师当即向他汇报ldquo校长我校2300余名师生无一伤亡rdquo此时的55岁叶志平校长早已老泪纵横可见安全教育关键在于平时诚然国防教育也犹如安全教育一样从平时抓起从一点一滴做起我们不能等到和平受到威胁战争爆发时再谈中国国防同学们可能认即便如此国防教育与我们的学习又有何关系呢民权县民族学校学生国防教育课教案8然而中国教育水平的提高就意味着中国经济的迅猛发展和突飞猛进吗而经济的繁荣必然推进中国国防的巩固和中国军队的现代化发展和大踏步前进简单的说就是国防要巩固经济需发展经济要繁荣教育须先行谈到这里同学们就明白了我们今天的学习今天的努力实际上就是在为祖国的国防在尽绵薄之力为我过的国防现代化建设增砖添瓦无论何时我们都要牢记ldquo天下虽安忘战必危rdquo四增强学生的国防意识树立国防观念长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想国防意识开始淡薄世界军事变革风起云涌对我国而言安全和主权永远是第一位的中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家也是面临的安全威胁多元化的国家充分认识和准确把握形势任务发展强化大国防观念与增强全民国防意识就尤其重要ldquo防患于未然rdquo未雨绸缪目前世界各个国家都把最先进的科学技术应用到军事领域让更多的人了解军事关心军事让军事科技深入人心可以有效地激发人们的爱国热忱增强国防意在我们中华民族五千多年的历史发展过程中有多少仁人志士爱国将领为拯救民族于水深火热解救国家于危难存亡之际而血染疆场杀身成仁天安门广场上的人民英雄纪念碑就是历史的见证碑下昔日的英雄们用他们的血肉之躯筑就了共和国今天的辉煌用他们的鲜血一滴一滴的染红了我们的庄严而又鲜艳的五星红旗资料在线四民权县民族学校学生国防教育课教案9文天祥留取丹心照汗青民族英雄史可法以衣冠冢留给后人邓世昌为抵抗外倭而捐躯广东水师提督关天培坚守虎门炮台壮烈牺牲建水师提督陈化成死守吴淞口郑成功励精图治收复台湾郝梦龄为国家存亡而血染疆场当代精神楷

模雷锋精神永驻我们心中焦裕禄为人民谋幸福鞠躬尽瘁死而后已孔凡森为国为民死于雪崩而无怨无诲多媒体出示文天祥《过零丁洋》要求同学全体起立集体背诵这首脍炙人口的优美诗篇从强渡大渡河的十七勇士狼牙山五壮士董存瑞邱少云王杰再到今天的苏宁徐洪刚等等一长串的名字闪亮夺目让我们记忆犹心通过投影展示这些民族英雄爱国将领仁人志士的图片这些事迹无不让人为之动容教育学生应以他们为榜样去努力去刻苦学习为国防现代化建设去增光添彩从而培养青少年强烈的国防意识帮助他们树立国防观念ldquo国家兴亡匹夫有责rdquo民权县民族学校学生国防教育课教案10课题3国防立法兵强国安教学目标了解我国有关国防方面的法律法规教学过程一我们伟大的祖国是每一位中华儿女的母亲母亲的安危同每一个公民的利益息息相关每个公民都应该热爱祖国热爱母亲为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献二为了确保祖国主权和领土的完整我国制定和颁布了许多国防法规他们是我国国防事业不断发展兵强国安的保证1《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法它 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 ldquo保卫祖国抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务rdquoldquo国家加强武装力量的革命化现代化正规化建设增强国防力量rdquo2《中华人民共和国兵役法》法则规定ldquo每年12月31日以前年满18岁的男性公民应当被征集服现役当年未被征集的在22岁以前仍可以被征集服现役根据军队需要可以按照前款规定征集女性公民服役rdquoldquo中华人民共和国公民不分民族种族职业家庭出身宗教信仰和教育程度都有义务依照本法的规定服兵役rdquo3此外国家还有一些其他法规如《征兵工作条例》《中国人民解放军现役军官服役条例》《中国人民解放军纪律条例》《中国人民解放军军官军衔条例》《惩治军人违反职责罪暂行条例》《军人抚恤优待条例》等总而言之各种国防法规的建立是兵强国安的保证民权县民族学校学生国防教育课教案11课题4部队里的千里眼mdashmdash军事卫星教学目标了解我国部队主要的观察仪器mdashmdashmdash卫星教学过程一各种军用卫星的功能1军用通信卫星是负担各种军事通信任务的卫星包括战略通信卫星和战术通信卫星前者提供全球性的战略通信后者提供地区性战略通信卫星通信就是利用卫星作为中间接力站进行远距离无线电通信的一种手段要实现卫星通信不仅地面上要设地面站而且必须利用天上的地球同步卫星所谓地球同步卫星就是运行周期与地球运行周期相同方向也一致一颗同步卫星可覆盖地球表面的三分之一如果在赤道上空等距离布放三颗同步卫星基本可以实现全球通信现在世界各国和军事组织都建立起自己的空间通信卫星网络2军用导航卫星是通过发射无线电信号为地面海洋和空中军事用户导航定位的人造地球卫星军用导航卫星定位精度高能在各种气象条件下和全球范围内提供导航信息而且用法简单3军用测地卫星用以测量地球的形状和大小重力场以及地磁场分布地球表面上诸点的精确地理坐标和相对位置它是大地测量的一种重要而有效的手段重力场分布的不均匀性等因素与计算导弹弹道导弹的惯性制导系统有极大的关系如果忽略了这些因素洲际弹道导弹的命中精度会产生相当大的误差影响战略武器的效能民权县民族学校学生国防教育课教案12二堂上活动１欣赏各种卫星的图片２到部队去看各种观察仪器３用小望远镜来观察远处的景物民权县民族学校学生国防教育课教案13课题5平时学ldquo三防rdquo战时少伤亡教学目的了解三防的有关知识教学过程一什么是三防ldquo三防rdquo是对核武器化学武器生物武器防护的简称这三种武器是怎样的我们如何预防呢二预防核武器要预防核武器首先要利用各种工事或地形防护减轻或避免伤害其次要正确做好防护动作和施用药物当发现敌人投掷核武器时应立即卧倒隐蔽双臂交叉抱头指塞两耳闭眼憋气收腹避免受伤核爆炸过后应迅速抖掉身上的尘土全身包裹背起应急包逆风远离沾染区越快越好条件许可的可施用药物进行消毒三预防化学武器当我们接到化学武器袭击警报时应立即进入有密闭滤毒通风装置等防护设施的工事内进行防护无这种工事的应立即关好门窗放下窗帘关闭水电火掣穿好雨衣戴上防毒面具或捂湿毛巾用透明塑料袋罩住头部用塑料袋包裹双手并连鞋包裹双脚迅速离开染毒区四预防生物武器预防生物武器应采取个人防护动作和药物预防免疫接种的形式当发现敌人投放生物武器时应立即关好门窗放下窗帘关闭民权县民族学校学生国防教育课教案14空调机穿好衣服用口罩或毛巾捂住口鼻暴露的皮肤用清凉油或防蚊油涂抹有条件的要临时免疫接种服用药物预防同时采用消毒杀虫灭鼠的措施减少或避免受污染民权县民族学校学生国防教育课教案15课题6牢记历史勿忘国耻教学目标了解ldquo九一八事变rdquo的过程教育学生勿忘国耻重点难点了解日本侵略者对中国造

成的严重伤害教学过程一简介ldquo九一八事变rdquo1931年9月18日日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳以武力侵占东北的事件19世纪末至20世纪前半叶日本逐步确定了征服世界必先征服中国征服中国必先征服ldquo满蒙rdquo的战略方针1930年世界资本主义经济危机波及日本为了转移日益激化的国内阶级矛盾日本加快了武力侵华的步伐于1931年7月和8月在东北制造了ldquo万宝山事件rdquo和ldquo中村事件rdquo9月18日日本又制造ldquo柳条湖事件rdquo发动了侵略中国东北的战争当晚10时许日本关东军岛本大队川岛中队河本末守中尉率部下数人在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近将南满铁路一段路轨炸毁日军在此布置了一个假现场摆了3具身穿中国士兵服的尸体反诬是中国军队破坏铁路日军独立守备队第二大队即向中国东北军驻地北大营发动进攻次日晨4时许日军独立守备队第五大队由铁岭到达北大营加入战斗5时半东北军第七旅退到沈阳东山嘴子日军占领北大营战斗中东北军伤亡300余人日军伤亡24人这就是震惊中外的九一八事变民权县民族学校学生国防教育课教案16国民党政府对日本的侵略采取不抵抗政策事变发生前蒋介石于8月16日致电张学良ldquo无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不抵抗力避冲突rdquo9月12日他在河北石家庄召见张学良时说ldquo最近获得可靠情报日军在东北马上要动手我们的力量不足不能打我考虑到只有请国际联盟主持正义和平解决我这次和你会面最主要的是要你严令东北全军凡遇到日军进攻一律不准抵抗rdquo事变发生后国民党政府电告东北军ldquo日军此举不过寻常寻衅性质为免除事件扩大起见绝对抱不抵抗主义rdquo当时日本关东军只有1万多人而中国东北军驻在东北的有165万人东北军部队多次接受不准抵抗的训令在日军突然袭击面前除小部分违反蒋介石的命令奋起抵抗外其余均不战而退9月19日上午8时日军几乎未受到抵抗便将沈阳全城占领东北军撤向锦州全国最大的沈阳兵工厂和制炮厂连同95万余支步枪2500挺机关枪650余门大炮2300余门迫击炮260余架飞机以及大批弹药器械物资等全部落入日军之手据统计仅9月18日一夜之间沈阳损失即达18亿元之多此后东北各地的中国军队继续执行蒋介石的不抵抗主义使日军得以迅速占领辽宁吉林黑龙江3省九一八事变是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然结果也是它企图把中国变为其独占的殖民地而采取的严重步骤此后中日民族矛盾逐步上升到主要地位使中国国内的阶级关系发生重大变动在中国共产党的号召下中国人民掀起了抗日救亡运动民权县民族学校学生国防教育课教案17课题7人民防空的任务与作用一教学目的1使学生认识到现代战争危险的存在增强国防观念2了解人民防空的概念和任务掌握防空袭警报音响信号的特征3了解什么是三防认识现代高技术战争空袭的特点和破坏的严重性二教学重点1结合国际国内形式进行国防教育2明确普及防空知识的意义3掌握防空袭警报音响特征三教学难点人民防空的作用四教学方法和手段以事例和道理说明课题内容利用电脑多媒体辅助教学五教学过程导入人类几千年来的发展史也是一部残酷的战争史集团国家民族宗教之间为了各自的利益矛盾不断战争也不断发生如第一次世界大战第二次世界大战伊朗和伊拉克之间的两伊战争美国对阿富汗的反恐战争美英对伊拉克的倒萨战争前南斯拉夫的科索沃的塞尔维亚与阿尔巴尼亚人之间的战争等民权县民族学校学生国防教育课教案18中华人民共和国成立后发生过战争吗发生过而且不止一次如抗美援朝战争中印边境自卫反击战中苏边境珍宝岛保卫战中越边境自卫反击战等中国改革开放以来社会稳定经济繁荣是不是就不可能有战争了呢我说战争的危险仍然存在世上没有永久的敌人也没有永久的朋友分久必和和久必分是不变的规律如中国和越南中国帮他抗击美国侵略胜利后他们却想在亚洲称王称霸在中越边境挑起事端引发了中越边境自卫反击战更重要的是宝岛台湾还没有回归虽然我们提出了一国两制解决台湾问题的方针但台湾岛内的台独份子非常嚣张采用极端卑劣的手法分裂祖国领土一旦台湾宣布独立大陆对台湾的战争就不可避免因为每一个中国有良知的人都不会去做割裂祖国领土有损中华民族利益的千古罪人现代战争大多以空袭开始空袭手段多武器性能好空袭强度高准确性高如美英联军对伊拉克的倒萨战争太空有侦察卫星空中有侦察飞机为其侦察有预警飞机为其导航并对伊拉克实施电子干扰使伊拉克指挥系统瘫痪用B-52F-117AF-111等轰炸机各种舰载攻击机攻击直升机发起空袭使用了远程精确制导的战斧导弹集束炸弹钻地炸弹高爆子母弹电磁脉冲炸弹等仅用一个月左右的时间就使伊拉克沦陷了这也说明今后高科技战争中空袭不仅作为战争的作战样式之一而是成为战争一个相对独立的阶段这又从另一个侧面说明防空袭的重要性我国各届政府领导都

对防空工作给予高度重视1996年10月20民权县民族学校学生国防教育课教案19日全国人大常委会通过了《中华人民共和国人民防空法》1997年1月1日起施行其中规定ldquo国家开展人民防空教育使公民增强国防观念掌握人民防空的基本知识和技能rdquo同学们在学好文化课的同时要接受人民防空教育学好防护技能在突发战争时才能更好地保存自己使自己免受战争伤害一人民防空的任务人民防空简称人防是人民群众为对付空中袭击所采取的有组织的防御措施外国称民防国家根据国防需要动员和组织群众采取防护措施防范和减轻空袭危害防空袭警报预备警报鸣36秒停24秒反复3遍紧急警报鸣6秒停6秒反复15遍解除警报鸣3分钟人民防空的基本任务在遭受敌人空袭时保护广大人民生命和国家财产的安全消除空袭后果保持社会安定配合军队坚守作战人民防空的具体任务包括战时和平时战时适时发放防空警报及时组织人民群众疏散掩蔽向群众通报遭受袭击情况并指导进行防护和自救互救组织人防专业队开展抢救抢修工作消除空袭后果协助有关部门恢复生产和生活秩序配合城市防卫作战平时结合城市建设修建人防工程同有关部门拟定城市建设规划建立人防通信警报系统制定防空袭预案进行疏散地域建民权县民族学校学生国防教育课教案20设整组和训练人防专业队伍使其在工业事故和自然灾害中发挥骨干作用以锻炼提高战时救护和抢修能力对公民进行人民防空教育使其增强国防观念掌握人民防空的基本知识和技能二人民防空的作用1人民防空是保存战争潜力的有利措施现代战争不仅要消耗大量的人力物力而且破坏性巨大因此在战争中只有有效地保存战争潜力才能争取主动持久抗敌如中国的抗日战争当时的日本工业发达武器装备精良在较短的时间内就占领了大半个中国但中国人口多幅员辽阔地大物博地理环境复杂具有较大的战争潜力在中国共产党的领导下经过八年的浴血奋战终于打败了日本鬼取得了抗日战争的胜利所以战争潜力的大小决定了战争能否持久而人民防空能最大限度地保存人力物力是保存战争潜力的有力措施人民防空的具体工作由中央各省地区市县区人民防空办公室人防办负责2人民防空可以增强城市的要塞作用城市是国家或地区的政治经济文化中心人口集中资源丰富交通发达战略地位十分重要保卫好城市也就是保存了战争潜力所以城市是人民防空的重点国家提供了一定的工程保障和物资储备是反空袭的要塞3人民防空对延缓和制约战争的爆发产生一定的威慑作用一个国家人防工作的好坏是敌人发动战争必须考虑的因素之一人防工程完备警报系统先进防空组织严密人民防空素质高等民权县民族学校学生国防教育课教案21这都对延缓和制约战争的爆发起一定的威慑作用三普及防空教育的意义1激发爱国热情增强国防观念通过防空教育使同学们了解了战争的危险仍然存在高科技武器大规模杀伤性武器对人民的危害一旦国家面临战争威胁时就能增强中华民族的凝聚力激发爱国热情担负起建设保卫祖国的责任2增强防护意识提高防护素质三防防核武器防化学武器防生物武器通过学习能使同学们懂得核武器化学武器生物武器的性能及特点学会防护动作能制作简易防护器材会使用人防工程掩蔽一旦受伤的自救互救技能等不仅提高了个人素质在平时的突发灾害中进行防护较好地保存自己如非典时期3拓宽知识面促进德智体全面发展防空知识是集物理化学生物等多学科于一体的综合学科有鲜明的思想性丰富的知识性充分的实践性通过学习和训练可以加强个人修养拓宽知识面锻炼应变应急能力提高身心素质练习1人民防空的基本任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2防空警报有几种它们的音响特征分别是什么3普及防空教育的意义⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿民权县民族学校学生国防教育课教案22课题8核武器极其杀伤破坏因素教学目的1了解核武器的基本概念2对核爆炸的方式和外观景象有明确了解3掌握核武器的杀伤破坏因素教学重点核武器的杀伤破坏因素教学难点核武器的杀伤破坏因素教学方法与手段直观形象教学利用电脑多媒体辅助教学过程引言1945年8月6日美国在日本的广岛上空扔下了一种当时非常神秘的武器造成245万人死伤20万人失踪广岛人为此修了纪念碑并在每年的8月6日举行悼念活动这种武器是什么呢噢是原子弹原子弹是核武器的一种这节课我们就讲《核武器及其杀伤破坏做用》一核武器1什么是核武器核武器是利用核反应瞬间放出的巨大能量起杀伤破坏作用的武民权县民族学校学生国防教育课教案23器原子弹氢弹中子弹统称核武器原子弹的引爆装置起爆后使核装料迅速达到临界状态中子撞击重原子核一个原氢弹的引爆装置起爆后发生裂变链式反应产生高温高压氘化锂在高温高压和中子作用下锂即产生氚随之氘氚迅速聚合放出高能中子和巨大能量引起比原子弹更为猛烈的爆炸由于聚变反应须在极高温度下才能进行氢弹也叫做热核武器不管是裂变反应还是聚变反应在核反应的瞬间都能放出巨大的能量核武器可用

导弹火箭火炮飞机等运载工具发射投掷也可制成地雷使用核武器的威力是指核爆炸时释放的总能量通常用TNT炸药当量来表示1当量1吨TNT炸药爆炸时放出的能量核武器按当量大小可分为百吨级千吨级万吨级十万吨级百万吨级千万吨级等2核武器的爆炸方式和外观景象核武器的爆炸方式有三种空中爆炸地面水面爆炸地下水下爆炸空中爆炸闪光rarrrarr火球rarrrarr颜色逐渐变暗从地面吸起一股尘柱尘柱越升越高和烟云结合在一起形成蘑菇状烟云民权县民族学校学生国防教育课教案24地面爆炸闪光rarrrarr半球形火球rarrrarr颜色逐渐变暗烟云和尘柱一起由地面升到空中形成蘑菇状烟云地下爆炸看不到闪光和火球尘柱呈粗大发散状并有很深的弹坑在一定的范围内有强烈的地震感二核武器的杀伤破坏因素核武器的杀伤破坏因素有五种光辐射冲击波早期核辐射核电磁脉冲和放射性污染光辐射冲击波早期核辐射核电磁脉冲是在核爆炸最初的几十秒之内产生杀伤破坏作用又叫瞬间杀伤破坏因素放射性沾染危害时间较长可以持续几天几十天甚至更长的时间1光辐射⑴光辐射光辐射又称热辐射是指核爆炸的闪光以及高温火球辐射出来的光和热辐射出来的光比射到地球上的太阳光要强千万倍火球中心温度可达几千万度比太阳表面温度高的多它以光速直线传播作用时间只有8～15秒钟⑵光辐射的杀伤破坏作用光辐射能烧伤无防护人员的眼底和皮肤吸入灼热空气可导致呼吸道烧伤使易燃物体起火燃烧形成大面积火灾区2冲击波⑴冲击波是核爆炸瞬间形成的高温高压气流作用时间只有几十秒比声速快使空气压强突然升高形成超压使空气迅速流动形成动压民权县民族学校学生国防教育课教案25⑵冲击波的杀伤破坏作用在超压的挤压作用下使人体内脏损伤耳膜破裂动压可把人员抛出一定距离引起脑损伤骨折在超压动压作用下使建筑物倒塌和物体的抛出还会对人员造成间接伤害3早期核辐射⑴早期核辐射是指在核爆炸最初几十秒钟内放射出来的gamma射线和中子流它与X光相似以光速直线传播穿透力强⑵早期核辐射的杀伤破坏作用早期核辐射能穿透一定厚度的物体穿透人体破坏组织细胞当射线照射身体杀死细胞到达一定成都时人就会得放射病表现为头痛恶心失眠食欲减退疲乏无力白血球减少脱发等症状还会使没有放射性的物质产生放射性同样对人员造成伤害能使光学玻璃变暗胶卷暴光化学药品失效影响电子仪器的性能4核电磁脉冲⑴核电磁脉冲是核爆炸瞬间产生的一种强电磁波作用半径可达几千公里作用时间极短⑵核电磁脉冲的破坏作用对人畜没有杀伤作用但对通信器材电气设备有破坏作用可造成电脑硬盘及电子元件毁坏使系统不能工作5放射性沾染1放射性沾染在核爆炸的蘑菇状烟云中有大量的放射性物质它和地面尘土混合在一起造成对人员空气地面物资等民权县民族学校学生国防教育课教案26污染的现象叫放射性沾染作用时间长可达几小时甚至几个月2放射性沾染的杀伤破坏作用与早期核辐射的伤害作用基本相同靠射线伤人不仅有体外照射灼伤皮肤还可从呼吸道消化道进入人体引起体内照射对物体没有破坏作用它使污染的物体带放射线影响使用核武器对人员物体的杀伤破坏往往是几种因素综合作用的结果如暴露在离爆心一定范围内的人员既有烧伤又有内脏肌肉骨骼的损伤还有放射性损伤形成复合伤物体被烧毁挤压摔碎等观看美国对日本投放原子弹录象三资料介绍核武器还包括电磁脉冲弹它是利用核爆炸能量来加速核电磁脉冲效应的一种核弹它产生的电磁波可烧毁电子设备可造成大范围的指挥控制通信系统瘫痪在未来的ldquo电子战rdquo中将会大显身手伽玛射线弹它爆炸后尽管各种效应不大也不会使人立刻死去但能造成放射性沾染迫使敌人离开所以它比氢弹中子弹更高级更有威慑力感生辐射弹是一种加强放射性沾染的核武器主要利用中子产生感生放射性物质在一定时间和一定空间上造成放射性沾染达到民权县民族学校学生国防教育课教案27阻碍敌军和杀伤敌军的目的冲击波弹它是一种小型氢弹采用了慢化吸收中子技术减少了中子活化削弱辐射的作用其爆炸后部队可迅速进入爆炸区投入战斗红汞核弹它用红汞氧化汞锑作为中子源由于不用原子弹作为中子源所以体积和重量大大减少一般小型的红汞核弹只有一个棒球大小但当量可达万吨三项弹用中心的原子弹和外部铀－238反射层共同激发中间的热核材料聚变以得到大于氢弹的效力四我国核实验情况简介1964年10月16日15时中国第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功中国从此成为核俱乐部的第五个成员1967年6月17日中国第一颗氢弹爆炸成功1996年7月29日进行了第45次核爆当量仅为1-5千吨同日起中国开始暂停核试验1996年9月24日中国外长钱其琛在纽约联合国总部签署了ldquo全面禁止核试验条约rdquo练习1核武器是利用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿起杀伤破坏作用的武器2核武器的杀伤破坏因素有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五种