幼儿园班级十二月份工作计划

<h1>幼儿园班级十二月份工作计划</h1><p>【篇一】<br />教育内容<br />1.高高兴兴过新年，体验节日快乐，知道自己长大了，喜欢自己的事自己做。<br />2.在老师帮助下，学习卷衣袖，钻被筒<br />3.鼓励幼儿冬天不怕冷，能天天上幼儿园。<br />4.愿意按生活、游戏、学习常规做事(懂得热了要脱衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)<br />5.学习跑步，知道跑跑跳跳会暖和，并注意不与他人碰撞。<br />6.运用多种感官，感受冬天明显的特征。<br />7.运用不同的感官，感知多少，一样多、培养对应比较的能力。<br />8.会用语言与自己的亲人、同伴做简单交谈。<br />9.喜欢听故事、看图书、学习讲述或表演故事中的某一情节。<br />10.喜欢当众表演，用动作表现快慢，用自然声音唱歌。<br />11.继续欣赏色彩鲜明的艺术作品，大胆的进行涂涂画画、折折贴贴。<br />在日常生活中，巩固折叠衣裤的方法。<br />操作——比花片<br />智力游戏：搭车、小兔找山洞<br />美术：绘画——巧克力豆、水果篮、扫地折贴——小雨伞、晒毛巾<br />欣赏——小花伞<br />语言：听说游戏——小鬼当家、可爱的小动物情境游戏——小兔请客<br />故事——小兔乖乖、雪花儿歌——买菜、长大一岁了<br />认知：感知活动——冬天的风、冬天的水，观察活动-------冬天的服装<br />音乐：歌曲——小鸡在哪里、宝宝不怕冷律动——小兔跳、大象走<br />音游——钻山洞、小手爬<br />二.生活活动：<br />儿歌——卷袖子、钻被筒故事——午睡的时候游戏——比一比<br />三.运动：捉泡泡、爬山坡、拔草、公鸡和狐狸、麻雀和汽车、踩影子、捕小鱼<br />四.游戏：<br />区角——撕贴雪花、新年树、制作拉花、彩旗<br />角色——开汽车(方向盘、车厢)医院(听筒、针筒)<br />全园混龄活动：新年乐。<br />1.创设冬季环境(幼儿参与撕雪花、贴雪花)<br />2.新年环境创设：新年树、拉花、彩旗<br />二.自然角：<br />1.水养：水仙花<br />发芽：绿豆、花生<br />动物：螺蛳<br />1.请家长参与幼儿园新年庆祝活动，共享欢乐，增进家园沟通。<br />2.主动做好家长工作，在家庭中坚持良好习惯培养。<br />3.提供方法：当孩子在互相交往中发生争执时，家长如何面对和处理。<br /><br />【篇二】<br />一、教育教学工作<br />本月，开展了童话剧主题《卖火柴的小女孩》，在主题开展之前，我们在班级举行了一周《卖火柴的小女孩》故事专场活动。利用家长资源，围绕故事《卖火柴的小女孩》自行准备一些道具，如：图书、筷偶、图片……然后由幼儿在班级讲述故事。在故事专场开展之前，我们还有些担忧，担心效果没有预期的好，孩子从中收获不多，但当我们故事专场开展时，真是给了我们太多的惊喜。首先，我要感谢班级家长的大力支持，家长准备了大量的道具，有自制的图片，自制的火柴、自制的立体书……现在的家长真是太能干了，很多道具我们也在主题墙上做了展示，自己也偷了懒，家长带来了很多图书，我们将其头放在班级图书角，这样图书区能很好地为主题服务。<br />其次，因为有了以往开展童话剧主题的经验，我们将童话剧中需要的舞蹈、道具都放在了平时教学活动中，这样当童话剧排演时，我们只要将平时学习的舞蹈、律动做一个简单的融合，一个童话剧就产生了，总体效果较好。<br />其三，我们能充分利用家长资源，家长带来了大量的、各式的火柴，我们进行了展示，还在教学活动中，如计算活动《趣味拼搭》、美术活动《运动小人》中得到了很好的利用。<br />二、家长活动及资源利用<br />本月7号，我们班对家长开放了半日活动，本次活动效果非常好，得到了家长的认可，临别时，家长还依依不舍、意犹未尽的感觉。我和汪老师在活动开展前，做了很多准备工作，每个环节想的都比较细，也特意在环节与环节之间穿插了一些展示的东西，比如早期阅读《白羊村的美容院》、律动《拔根芦柴花》以及英语歌曲等等，每个环节都是对家长的一个冲击，给家长一个大大的惊喜，直说把孩子交给你们我们很放心。我们也会继续努力，陪伴孩子快乐、健康成长!<br />三、保健工作：<br />11月份的天气渐冷，早晚凉，中午有时又比较热，这样的天气孩子很容易生病。于是我们对保育工作进行加强管理。如：每日对班级进行臭氧消毒。会根据天气的变化对幼儿增减衣物。教给幼儿饭前便后勤洗手，勤换衣，勤洗澡。加强我们的卫生工作，帮助孩子远离流感。<br />四、收获：<br />1.本月顺利开展家长半日开放活动;<br />2.首次尝试班级所有幼儿同演出一个童话剧，效果较好;<br />3.本月幼儿成长册已陆续完成，下个月我们再进行润色;<br />五、不足：<br />1.班级个别幼儿因为练体操怕苦、怕累，闹情绪，不肯入园，影响了本月出勤率。<br />2.班级幼儿自理能力欠缺，叠上衣较困难，以后我们将多开展此类竞赛，提高孩子动手能力。<br />六、12月份的工作安排：<br />1.积极排演，为圣诞庆祝节做准备;<br />2.开展主题《拜访大树》;<br />3.迎接幼儿园各项评估;<br /> </p><p>【篇三】<br />周目标：<br />1、能分辨事物的远近。<br />2、萌发热爱小动物的情感和探索宇宙奥妙的兴趣。<br />3、探索剥花生的方法，感知花生的特征。<br />4、知道不欺负比自己弱小的同伴。<br />5、学习按树叶的颜色、大小、形状等进行分类。<br />6、感受歌曲表现的优美意境，用欢快的情绪表现歌曲。<br />7、学习双三角的折纸方法。<br />周重点：<br />1、培养幼儿的自理能力，能自己掖衣服、穿衣服。<br />2、开展“冬天”的主题活动。<br />3、加强幼儿的冬锻活动。<br />活动内容：<br />星期一星期二星期三星期四星期五<br />计算：比较远近科学：剥花生绘画：脸谱歌曲：你来拍我来和舞蹈：你来拍我来和<br />语言：青蛙上月球社会：小熊让路数学：分树叶音乐：红公鸡折纸：牵牛花<br />家园共育：<br />1、天气越来越冷，请家长7：50前送孩子，保证孩子能吃上热乎的饭菜。<br />2、有意识的观察季节的变化，发现冬季的季节特征。<br /> </p>