爱问共享资料第4课时图形与几何（2）文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，<h1>第 9单元 总复习</h1><p>第4课时 图形与几何(2)</p><p>【教学内容】 </p><p>课本第117页的第3题</p><p>【教学目标】 </p><p>1.进一步理解轴对称图形的特征，能利用轴对称原理设计简单的图案。</p><p>2.了解物体旋转后的变化，能按照指定的旋转角度画出旋转后的图形位置。</p><p&...
<h1>第 9单元 总复习</h1><p>第4课时 图形与几何(2)</p><p>【教学内容】 </p><p>课本第117页的第3题</p><p>【教学目标】 </p><p>1.进一步理解轴对称图形的特征，能利用轴对称原理设计简单的图案。</p><p>2.了解物体旋转后的变化，能按照指定的旋转角度画出旋转后的图形位置。</p><p>【教学过程】</p><p>一、知识梳理</p><p>1.图形的变换。</p><p>（1）轴对称</p><p>①什么是轴对称图形？对称轴左右两边完全一样的图形是轴对称图形吗？</p><p>②画对称轴。</p><p>③说一说，对称轴左右两边图形的关系。</p><p>（2）旋转。</p><p>①什么是旋转现象？</p><p>②旋转图形有什么特征和性质?</p><p>二、巩固练习</p><p>完成课本第117页第3题。</p><p>（1）说一说左图可以通过怎样的变换得到右图。</p><p>（2）右图中绿色部分占整个图案的几分之几？红色部分占整个图案的几分之几？红色部分比绿色部分多占整个图案的几分之几？</p><p>四、课堂小结</p><p> 师：通过本节课的学习，你有什么收获？（学生交流）</p><p>【板书设计】</p><p>图形与几何</p><p>2.图形的变换</p><p>（1）轴对称（2）旋转</p><p>【教学反思】</p><p>本课时复习内容为图形的变换。这个内容学生或多或少都接触过，再加上有前面的教学。所以本课时复习时可采取知识回顾与练习相结合的方式进行，注意在进行知识回顾时应让学生自己回答，教师可画图予以引导，最后师生要一起完成课本的习题，以达到复习巩固的效果。</p>
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