亲子春游活动方案2篇

<h1>亲子春游活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 2篇</h1><p>自然风光★★★★<br />体力强度★★<br />惊险刺激★<br />田园文化★★★★★★<br />活动内容<br />植树、掏蛋、采茶、摘野菜、钓鱼、亲子拓展<br />1、活动地点:巴南石滩<br />2、活动协调:重庆市少年宫花儿办公室朵朵<br />3、活动参与：巴蜀书院七色光五班<br />4、活动目地：同学、老师、家庭亲子成员们能通过游玩与游戏方式共同发现在日常生活、学习中不能理解的另一面。<br />沟通：良好的沟通是解决所有人际问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的关键，这对于亲子、同学关系也同样适用。<br />合作：共同完成一项合作任务，活动中自然流露的交流往往具有比语言更大的力量。<br />信任：是双向的人际交流，孩子向父母表达信任的同时，也要提供充足机会培养父母对子女的信任。<br />赞美：赞美他人能使他人发现自已的自信点，孩子与父母与同学相互赞美同样能发现共同的闪光点。<br />5、活动时间：XX年3月30日（星期六）<br />6、活动流程：（见下表）<br />7、收费 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ：150元/人每个家庭另交20元用于购买树苗。<br />◆费用包含：全程旅游大巴车、意外保险10万元/人、午餐、奖品、道具、人工费、踩线 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 费。<br />8、注意事项：<br />◆为了加强班集体的凝聚力，锻炼孩子们的团队协作能力，此次活动希望能参加的孩子都积极参加。<br />◆在基地中不能下河玩耍、不能离开亲人视线。活动中遵守活动规则不得擅自离队、不得有不文明的言行。<br />◆在活动过程中听从活动执行老师的安排，配合家委会工作人员的协调工作。<br />9、着装要求：休闲运动装<br />10、特别提示：<br />本次活动以家庭为单位自愿报名参加，报名的家庭请于下周星期一（3月25日）将报名费、报名表（一定填写好家长与孩子的身份证号）带到学校，到时有家委会来代收。<br />                                 二年级五班家委会<br />                                 XX年3月21日<br />时间表：XX亲子拓展活动流程<br />XX年3月30日<br />时间<br />8:00—8:30<br />巴蜀书院门口集合|8:30出发|<br />8:30—9:30<br />1、巴南石滩2、活动介绍3、车上小游戏（国王与天使、你猜我猜大家猜）<br />9:50—12:00<br />1、分队2、破冰活动：五毛一块3、勇闯雷区4、植树<br />下午<br />12:00—14:00<br />中餐<br />14:00—17:00<br />主题活动：掏蛋、采茶、摘野菜、钓鱼、亲子拓展<br />17:00—17:30<br />评比-小奖品-发放。<br />18:00<br />返回市区出发集合点</p><p>具体流程：<br />一：破冰启航20分钟:10-15人组成一队，每队选一名队长组织带领队员完成。教练不参与团建工作，但要在其中帮助队员沟通，在遇到困难时进行诱导，以便团建顺利完成。团建内容包括相互自我介绍、认识、沟通；团队建设选出队长设计队旗和团队标志团队口号排练队歌摆队形(要求队形要动态的)如老鹰队做出老鹰飞翔的动做.<br />团建：完后个队一队一队展示每队的团队文化。<br />目标:用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰”。初步形成热烈的团队氛围，为接下来做好心理准备。<br />二：五毛一块20分钟（破冰）。<br />教练出题目，今天的白菜多少钱？孩子们要算出来并把钱数表现出来抱成团，最后被剩下的人要惩罚。惩罚措施写成一堆纸条，让受罚队抓阄。<br />三：勇闯雷区30分钟全能接力比赛<br />项目介绍：起点至终点15米距离内为“埋雷区域”，布有一个个地雷，地雷之间的距离不等。团队任务是利用报纸、胶带制造战车，将所有队员一次性从起点滚动传送至终点，其间任何人脚不能落地并完成排雷，直到全部队员带地雷和战车过终点线，战车、地雷完好，最先完成的队为胜。</p><p>目标：培养团队合作精神；（出色的领导、周密的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 是团队成功的关键。）<br />四：植树60分钟（亲情树、友谊树、成长树）。<br />植树造林的历史，可以追溯到26XX年前。我国古代在清明时节就有插柳植树的传统，如今，人类生存环境日益恶化，不得不面对资源短缺，生态破坏，环境污染的地球环境。植树节是为了保护倡导大家种植树木，鼓励大家爱护树木，提醒人们重视树木。树木对于人类的生存，对于地球的生态环境，都是起着非常重要的作用。宝贝和爸爸妈妈一起挖一个坑，栽下一棵树，埋下我们的许愿瓶、挂上我们的号码牌，用辛勤的汗水去浇灌，让它与我们一起慢慢长大吧！让它见证我们的亲情、友情。<br />五：午餐<br />六：找到父母儿时的乐趣，漫山遍野去撒野吧！<br />草丛里，大树下，免费掏鸡蛋、挖野菜、采茶、钓鱼，按组完成教练布置的任务。<br />家委会推选4-6人担任裁判、评委、颁奖人员。<br /> </p><p>亲子春游活动方案亲子春游活动方案（2）</p><p>设计思路：<br />亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了初步的了解，对幼儿教育有了一定的认识。本学期孩子入园将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。<br />活动目标：<br />1．让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。<br />2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。<br />3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。<br />活动流程：<br />周一（.4.13）<br />1．发放春游邀请书，请家长提前安排好工作，周四准时参与孩子的春游活动。<br />2．分别给男孩、女孩发不同的准备资料：春天的歌曲。<br />周三（.4.15）下午4∶20<br />1．开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机、风筝、航模、脚踏车等。<br />2．安全工作：提醒家长注意小河和广场四围的公路。<br />3．环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。<br />4．亲子制作：爱心卡，父母和孩子一起制作一张美丽的卡片，写上一段鼓励的爱的语言，用红丝带系好，准备牵在木桥上。<br />周四（.4.16）上午8∶30--10：30<br />地点：文化广场<br />活动一、吟春（8∶30--8∶50）<br />父母和孩子围坐在水上舞池，男孩、女孩分开坐，女孩的家长坐女孩对面，男孩的家长坐男孩的对面，这样有利于观察到孩子的表现。<br />a、春天的古诗朗诵<br />幼儿集体朗诵所学习的古诗《春晓》、《春夜喜雨》、《咏柳》、《春日》、《小草》、《清明》<br />b、对歌<br />男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。<br />活动二、闹春（8∶50--9∶20）<br />亲子游戏<br />（一）贴心亲子<br />目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。<br />玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。<br />（二）占圈<br />目标：<br />1．训练孩子反应的灵敏度。<br />2．初步培养孩子遵守游戏规则的意识<br />玩法：幼儿在呼拉圈外站立，听到鼓声，跟着鼓声的节奏饶圈走，鼓声停即找个圈站好。<br />（三）挂爱心卡<br />家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡，并相互说一句爱的悄悄话。<br />（四）饶树跑<br />目标：感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好<br />玩法：家长将孩子驮在背上，饶树奔跑，哪组先完成为胜利。<br />（五）宝贝在哪里<br />目标：辨别父母与他人的不同之处，培养孩子的观察力。<br />玩法：幼儿躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外观察，听到口令后迅速站到自己孩子面前，找对的为优胜。同法，父母躲在屏障后，伸出手，让孩子辨认并寻找。<br />活动三、惜春（9∶20--10∶10）<br />家长、孩子自由结伴活动<br />1．观赏并爱护花草树木<br />2．放飞自带的风筝等<br />3．摄像：各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来，参加班级的摄像展览<br />活动四、参观海门展览馆（10∶10--10∶30）<br />家长和孩子有序进入海门城市规划展览馆，听录音介绍，或家长给孩子讲解孩子感兴趣的内容。<br />10∶30活动结束，家长送孩子入园</p>