爱问共享资料第2课时数与代数（2）文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ， <h1>第 9单元 总复习</h1> <p>第2课时 数与代数（2）</p> <p>【教学内容】 </p> <p>课本118～119页练习二十八的第5～10题</p> <p>【教学目标】 </p> <p>1.使学生进一步理解掌握分数的意义和性质并能根据意义和性质解决一些问题。</p>...
<h1>第 9单元 总复习</h1> <p>第2课时 数与代数（2）</p> <p>【教学内容】 </p> <p>课本118～119页 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 二十八的第5～10 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 </p> <p>【教学目标】 </p> <p>1.使学生进一步理解掌握分数的意义和性质并能根据意义和性质解决一些问题。</p> <p>2.熟练进行约分和通分，认识约分、通分的重要性质。</p> <p>3.使学生熟练掌握分数加、减计算的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，排除计算中存在的问题和疑难，能正确迅速地进行计算。</p> <p>4.初步形成评价与反思的意识。</p> <p>【教学过程】</p> <p>一、知识梳理</p> <p>1.分数的意义。</p> <p>（1）什么样的数可以用分数 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示？</p> <p>（2）你怎样理解单位“1”？<
/p> <p>（3）什么是分数单位？</p> <p>举例说明。学生举例。教师板书。</p> <p>如：的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位。</p> <p>（4）说一说分数与除法的关系。</p> <p>板书：被除数÷除数=</p> <p>2.真分数和假分数。</p> <p>（1）什么样的数是真分数？真分数大小特征？</p> <p>（2）什么样的数是假分数？假分数大小特征？</p> <p>找一找，填一填。</p> <p></p> <p>真分数：（ &nb
sp; ）</p> <p>假分数：（ ）</p> <p>（3）什么样的数是带分数？假分数如何化成带分数？化一化，练一练。</p> <p>把与化成带分数。</p> <p>3.分数的基本性质。</p> <p>说一说分数基本性质的内容。举例说明。</p> <p></p> <p>4.最大公因数和最小公倍数。</p> <p>（1）什么是公因数？什么是最大公因数？怎样求两个数的最大公因数？</p>
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