幼儿园11月份工作计划

<h1>幼儿园11月份工作计划</h1><p>【篇一】幼儿园11月份工作计划<br />教育教学：<br />1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具<br />2.加强幼儿上课常规<br />3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。<br />4.及时发书给幼儿回家复习<br />保育方面<br />1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。<br />2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。<br />3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落<br />4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。<br />安全工作<br />1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品<br />2.每周坚持给幼儿剪指甲<br />3.户外活动前提要求<br />4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。<br />5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。<br />家长工作<br />1.每周坚持给幼儿穿园服。<br />2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导<br />3.配合组织好亲子游<br />4.记得帮幼儿带衣服及毛巾<br /> </p><p>【篇二】幼儿园11月份工作计划<br />一、开展主题活动：金色的秋天<br />1、知道秋天是丰收的季节，了解秋天的季节特征。<br />2、喜欢观察大自然，对周围自然界的变化感兴趣。<br />3、认识秋天常见的植物，知道蔬菜、瓜果有丰富的营养，对人的身体有好处。<br />4、知道自然界的植物与我们的生活有着密切的联系，要爱护、珍惜它们。<br />二、进行常规教育及安全教育<br />1、不挑食，多吃蔬菜和瓜果，做到桌面、地面干净。<br />2、知道谦让，盥洗室排队、不玩水，洗好手后用自己的毛巾擦手。<br />3、放学回家主动与老师和同伴说再见，并收拾好自己的玩具。<br />三、班级环境及游戏的开展<br />1、师生共同布置“秋天”“秋天的植物”主题墙，引导幼儿观察、了解秋天的特征以及秋天的植物。<br />2、自然区增添秋天的动植物，幼儿认养植物，知道每天为植物浇水。<br />3、建筑区结合“秋天的公园”，以巩固对秋天花草树木的认识。<br />4、丰富建

筑角中德辅助材料，增添“树木”“房屋”等有才材料。<br />5、在自助餐厅中增添半成品材料，提高幼儿的操作能力，丰富游戏情节的发展，如：半成品的蛋糕、三明治等。<br />四、家长配合<br />1、增添秋天的植物，如：菊花等，告知幼儿此植物的名称。<br />2、节假日带幼儿去逛公园欣赏秋天的景色，并与幼儿共同探讨秋天的特点以及人们衣着的变化。<br />3、提醒幼儿多吃瓜果、蔬菜，简单讲述其营养以及对身体的好处。<br /> </p><p>【篇三】幼儿园11月份工作计划<br />一、班况分析：<br />总体来看，班级幼儿发展水平相当，在自理能力方面较好，语言表达能力较强。在自律方面幼儿表现较弱，这将作为本学期的工作的重点。班级中有三名年龄较小的幼儿，针对他们的年龄特点，重点突出自理能力及交往能力的培养。<br />二、教育工作方面：<br />1.语言领域：培养幼儿良好的倾听习惯，培养哟而服用完整语言表达自己的意愿;培养幼儿续编仿编故事的能力。这些目标主要通过故事讲述、二个朗诵、看图讲述等形式来完成。<br />2.社会领域：幼儿能愉快来园，积极参加集体活动、体验共同合作游戏的乐趣;学习处理交往中的冲突，学习谦让和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。这些目标主要在日常生活活动汇总游戏中进行分散教育。通过潜移默化的影响让幼儿达到此目标。<br />3.艺术领域：幼儿能大胆表述自己对美的感受;学习用自然声音、表情演唱歌曲;学习使用多种材料、工具及多种方法进行简单的创作活动。主要通过歌曲、舞蹈、律动、美术、手工等活动来完成此目标;<br />4.科学领域：对周围的新奇、有趣的事物产生兴趣、学习使用比较、分类、排序等方法地学习简单数、形、时等知识的学习;学习10以内输掉加法。<br />三、安全工作：<br />1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品。<br />2.每周坚持给幼儿剪指甲。<br />3.户外活动前提要求。<br />4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。<br />5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。<br />四、家长工作：<br />1.每周坚持给幼儿穿园服。<br />2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导。<br />3.配合组织好亲子游。<br />4.记得帮幼儿带衣服及毛巾。<br /> </p>