冀教版七年级数学上册《有理数的加法》

有理数的加法教学过程引言一复习提问1下列各组数中哪一个数的绝对值大17和42-7和437和-44-7和-42说明下列用负数表示的量的实际意义1小兰第一次前进了5米接着按同一方向又前进了-2米2北京的气温第一天上升了3℃第二天又上升了-1℃3东方汽车向东走了4千米之后再向东走了-2千米3根据上述问题回答1小兰两次一共前进了几米2北京的气温两天一共上升了几度3东方汽车一共向东走了几千米二动态演示分类归纳总结法则问题1在东西走向的马路上小明从O点出发第一次走5米第二次继续走3米问小明两次一共向东走多少米1向东走5米再向东走3米两次一共向东走了多少米538538-9-8-7-6-5–4-3–2-101234567892向东走-5米再向东走-3米两次一共向

东走了多少米同向情况-3-5-8-5-3-8结论同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789异向情况3向东走5米再向东走-3米两次一共向东走了多少米25-325-3-9-8-7-6-5–4-3–2-101234567894向东走-5米再向东走3米两次一共向东走了多少米3-5-2-53-2结论绝对值不相等的异号两数相加取绝对值较大的加数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对值-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 模板 个人简介word模板免费下载关于员工迟到处罚通告模板康奈尔office模板下载康奈尔 笔记本 模板 下载软件方案模板免费下载 www1pptcommobanPPT素材www1pptcomsucaiPPT背景www1pptcombeijingPPT图表www1pptcomtubiaoPPT下

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nhuaxue生物课件www1pptcomkejianshengwu地理课件www1pptcomkejiandili历史课件www1pptcomkejianlishi问题2在东西走向的马路上小明从O点出发向东走5米再向东走-5米两次一共向东走了多少米问题3在东西走向的马路上小明从O点出发向东走-5米再向东走0米两次一共向东走了多少米5-505-5结论互为相反数的两个数相加得零结论一个数同零相加仍得这个数-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789-5-50-5-9-8-7-6-5–4-3–2-10123456789有理数加法法则1．同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加2．异号两数相加绝对值相等时和为0绝对值不等时取绝对值较大的数的符

号并用较大的绝对值减去较小的绝对值3．一个数同0相加仍得这个数三分析特征强化理解总结步骤-4-8-48-12↓↓↓同号两数相加取相同符号通过绝对值化归为算术数的加法-92-9-2-7↓↓↓异号两数相加取绝对值较大通过绝对值化归的加数的符号为算术数的减法同号两数之和这是名符其实的和做加法异号两数之和表面上叫和其实是做减法1先判断类型同号异号等2再确定和的符号3后进行绝对值的加减运算运算步骤算术加减符号法则八字口诀有理数中的和与小学算术中和的比较和的符号和与加数关系算术中的和不谈符号通常是正数比两个加数都大或相等有理数中的和可正可负可为零可能比两个加数都大可能比两个加数都小可能大于其中一个而小于另一个加数结果类型结论在有理数运算中算术中的某些结论不一

定再成立四对比异同强化记忆五设置问题强化关键判断正误并改错1两个负数相加绝对值相减2正数加负数和为负数3负数加正数和为正数4两个有理数的和为负数时这两个有理数都是负数六应用举例巩固练习例题计算下列各题1-6-8252-453练习1口算下列各题并说理由1472-4-734-74-4754-469-27-928-90练习21计算115-222-0915327-352用gt或lt填空1如果agt0bgt0那么ab____02如果alt0blt0那么ab____03如果agt0blt0agtb那么ab____04如果alt0bgt0altb那么ab____0七课程小结小结1本节课所学习的主要内容2运用有理数加法法则的关键问题3本节课涉及的数学思想方法