苏教版小学数学二年级下册教学工作总结-2

精品文档苏教版 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 数学二年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 教学 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 本学期我担负二年级的数学教学工作一学期来我根据学生的实际情况采取有效的措施激起学生的学习爱好培养学生的学习习惯引导学生参与学习的全进程取得了一定效果也存在一些困惑现对本学期的教学工作作出以下 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp一积极落实素质教育nbspnbspnbspnbspnbspnbsp坚持正确的教育思想建立与素质教育相适应的教学观念改变以知识为本的传统熟悉建立以学生发展为本的新观念牢牢围绕学生的探索与创新活动展开显现出乐实活新的教学情境例如找规律动物拼图我当售货员等活动都极大的激起了学生的爱好解放了学生的眼睛嘴巴和手创造了让学生操纵实验的机会独立思考的机会表达自己想法的机会自我表现的机会使学生能保持良好的心情始终以一种轻松愉快的心情去积极主动的参与学习nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp二努力进步课堂教学质量nbspnbspnbspnbspnbspnbsp1备课学期初研究了《数学课程标准》教材教参对学期教学内容做到心中有数学期中侧重进行单元备课把握每部份知识在单元中在整册书中在整个小学阶段的地位作用思考学生怎样学学生将会产生甚么疑问该怎样解决在备课本中体现教师的引导学生的主动

学习进程充分理解课后习 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的作用设计好练习nbspnbspnbspnbspnbspnbsp2上课增强上课技能进步教学质量使讲授清楚化条理化正确化条理化正确化情感化生动化做到线索清楚层次分明言简意赅深入浅出在课堂上特别留意调动学生的积极性加强师生交换充分体现学生的主作用让学生学得轻易学得轻松学得愉快留意精讲精练在课堂上老师讲得尽可能少学生动口动手动脑尽可能多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到进步nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp1创设各种情境激起学生思考然后放手让学生探究动手动口动眼动脑针对教学重难点选择学生的探究结果学生进行比较交换讨论从中把握知识培养能力接着学生练习不同坡度不同层次的题目巩固知识构成能力发展思惟最后尽可能让学生自己小结学到的知识和方法现在学生普遍对数学课感爱好参与性高为学好数学迈出了坚实的一步充分发挥学生的探究欲望发挥他们的主体意识是他们不再是看客2及时温习新知识的遗忘规律是随时间的延长而减慢我的做法是新授知识基本是当天温习或第二天温习以后再逐渐延长温习时间这项措施非常合适低年级学生遗忘快不会温习的特点3构建知识网络结构一般做到一小节一整理构成每节知识串每单元整理温习构成知识链一学期对整册书进行

整理温习连成知识网学生对着本册书的目录就可以够回忆起所学的知识学生经历了教材由薄变厚再变薄的进程既构成了知识网又学到了方法轻易产生学习迁移给学生学习数学指明了方向给学生的创新实践提供了可能nbspnbsp3批改作业nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp处理学生作业是一项长时间的工作天天都很多于一个小时针对不同的练习错误教师面批指出个性题目集体订正共性题目批改作业时教师点出错题不指明错处让学生自己查找错误增强学生的分析能力鼓励学生独立作业的习惯对激起学习的爱好取得了较好效果分析练习产生错误的缘由改进教学进步教师教学的针对性nbspnbspnbspnbspnbspnbsp4重视对落后生的辅导nbspnbspnbspnbspnbspnbsp对落后生分层次要求在教学中留意下降难度放缓坡度答应他们采用自己的方法慢速度学习重视他们的学习进程在教学中逐渐培养他们的学习爱好进步他们的学习自信心对学生的回答采取扬弃的态度从而打破了上课发言死气沉沉的局面使学生勇于回答题目乐于思考对落后生百倍关爱用放大镜找出他的优点及时的给予表扬增进他们学习数学的勇气和信心nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp5让学生尝试写数学日记在本学期的教学中指导学生学会观察生活找一找身边

的数学信息然后规定日记格式和日记主题让学生在有一定操纵方法的基础上写数学日记开始时他们写的仅仅是三言两语但我相信随着时间的推移他们会有收获的当多数学生会写数学日记后逐渐放开不定主题不定格式让学生自由去写数学日记nbspnbspnbspnbspnbspnbsp三虚心请教其他老师在教学上有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习他人的优点克服自己的不足并经常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp四存在的题目和困惑nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp1家长和教师的教育观念存在差异由于家长和教师的工作性质和所处环境的不同从而导致教育观念的不同有个别家长对自己的孩子漠不关心不加以引导任其自由发展而有的家长对自己的孩子管的过死不给孩子留有顽耍的时间从而导致学生与教师在管理学生上的分歧教师的很多的教学计划不能很好的落实到位2在教学中如何充分挖取有效的教学资源进步课堂教学的实效性还需要在以后的教学工作进一步探讨研究今后的工作中我将发扬优点克服不足以取得更好的成绩欢迎您的下载资料仅供参考致力为企业和个人提供合同协议策划案计划书学习资料等等打造全网一站式需求