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 23海底世界教案

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爱问共享资料23海底世界教案文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,《海底世界》第一课时教案教学目标1正确流利地朗读课文2理清课文层次初步感知海底的景色奇异物产丰富教学重点学会本课生字朗读课文教学难点理清课文层次初步感知海底的景色奇异物产丰富教学过程及设计意图一导入新课1同学们听过这首歌吗播放歌曲《大海啊故乡》2你印象中的大海是什么样的学生回忆《赶海》一课各抒己见3出示地球仪你们看这一片蓝色的都是海洋启发你们可以想象一下海的大学生闭上眼睛教师轻声描述比全世界的陆地加起来还要大再想象一下海的深把世界第一高峰珠穆朗玛峰放下去八千多米高的山放下去山顶都被海水淹没了4海是这么大这么深让我们神往你可知道...

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《海底世界》第一课时教案教学目标1正确流利地朗读课文2理清课文层次初步感知海底的景色奇异物产丰富教学重点学会本课生字朗读课文教学难点理清课文层次初步感知海底的景色奇异物产丰富教学过程及设计意图一导入新课1同学们听过这首歌吗播放歌曲《大海啊故乡》2你印象中的大海是什么样的学生回忆《赶海》一课各抒己见3出示地球仪你们看这一片蓝色的都是海洋启发你们可以想象一下海的大学生闭上眼睛教师轻声描述比全世界的陆地加起来还要大再想象一下海的深把世界第一高峰珠穆朗玛峰放下去八千多米高的山放下去山顶都被海水淹没了4海是这么大这么深让我们神往你可知道大海深处又是什么样的景象呢板书海底世界今天就让我们一起走进生齐读课题随机学习底换旁扩词5过渡那么海底世界究竟是怎样的呢让我们一起来学习课文二初读课文1自由读课文要求1圈出课文中生字词借助生字表多读读2读通课文不添字不漏字不读错字不读破句3标出自然段4思考海底世界是怎样的用文中的一句话来回答刚才老师看了一圈发现有几位同学很会学习边读边画很认真这就是读书的好习惯三检查初读效果整体感知课文1.出示词语 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 指名读开火车读齐读第一组啾啾  汪汪  嗡嗡象声词

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这组词有什么共同的特点你还能说几个这样的词吗师让我们一起来听听海底的动物们在说些什么吧播放多媒体 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 谈谈听后的感受你能把海底动物的这些声音放在句子里读好吗出示海底的动物常常在窃窃私语打呼噜练习朗读学习窃窃私语怎样是窃窃私语你们会窃窃私语吗所以要怎样来读这段话海底的动物为什么会发出不同的声音出示句子它们吃东西的时候发出一种声音行进的时候发出另一种声音遇到危险的时候还会发出警报练读句子学习生字危字形找反义词所以课文的第二小节主要向我们介绍了海底世界哪方面的内容板书海底的声音连起来读读第二小节2第二组伸缩爬行长途旅行这组词都和什么有关伸缩爬行是怎样的你能用动作来演示一下吗对了伸和缩其实是一对反义词课文中的海参是靠什么伸缩爬行的肌肉学习肌换旁写旅的时候要注意什么和旋比较海底动物的活动特点是怎样的呢播放课件让我们来读一读练习朗读第三节读出动物活动的不同特点板书活动特点过渡其实不仅海底动物的活动各有各的特点海底植物的差异也很大谁来读读第四小节3指读第四小节相机学习甲藻出示图片指读第五小节概况主要写了什么板书地形矿藏4第三组海参差异 蕴藏出示词语学习用另外的音组词四.海底究竟是个怎么的

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世界谁能用课文中的一句话来回答景色奇异物产丰富围绕景色奇异物产丰富课文哪几小节具体介绍了海底世界所以课文可分成几部分默读课文并思考五出示填空《海底世界》这篇课文从_____________________________四个方面介绍了海底真是个_____________的世界六齐读全文过渡那么作者运用什么方法来介绍海底世界的呢下节课我们继续探究七作业1读熟课文2习字册3查阅关于海底世界的资料板书设计海底的声音海底的动物    22海底世界 海底的植物地形矿藏  景色奇异物产丰富《海底世界》第二课时教学设计课时目标1学习有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落2能抓住重点词句理解段落的意思3 了解海底是景色奇异物产丰富的世界激发学生热爱自然和探索自然奥妙的兴趣教学准备多媒体课件教学过程一复习导入导入同学们今天我们继续学习《海底世界》这一篇课文2通过昨天的学习谁能说说海底是个怎样的世界景色奇异物产丰富二品读第二自然段1自读第二自然段边读边想你从哪些句子中感受到了海底的景色奇异2分享读书的收获师相机出示句子当海面上波涛汹涌的时候海底依然是宁静的①为什么说它景色奇异呢②什么叫依然能把依

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然换个词吗③播放课件波涛汹涌的海面和宁静的海底④齐读这个句子感受这奇异的景色3师是呀海底是个多么奇妙的世界呀那么海底是否一点儿声音没有呢你怎么知道的指名说师相机出示句子海底动物常常在窃窃私语只是我们听不到而已①什么叫窃窃私语②用窃窃私语说一句话③同桌间表演窃窃私语的样子4师海底动物就和你们一样也经常这样窃窃私语可是我们听不到怎么办呢别急我们把特制的水中听音器请来了如果你用上它就能听到各种各样的声音你们想不想听啊可要听仔细哦播放声音你们都听到了哪些声音指名说师相机出示句子如果你用上特制的水中听音器就能听到各种各样的声音有的像打呼噜①齐读句子②海底里只有这四种声音吗不是你怎么知道的从省略号可看出③想象海底动物还可能会发出哪些声音用这样的句子说一说出示填空如果你用上特制的水中听音器就能听到各种各样的声音有的像___一样___有的像___一样___有的像___一样___有的好像在___5它们通常在什么情况下会发出这些声音呢6齐读这一段过渡海底的动物发出的声音奇妙无比那么它们又是怎样活动的呢三学习第三节1想看看海底动物是怎样活动的吗观看视频2你觉得海底动物们的活动怎样学生自由发言过

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渡课文又是怎样来描写的呢自读第三自然段思考这一段有几句话是围绕哪一句写的用笔画出来自读并思考这一段有6句话2指名读这一句称为本段的中心句或总起句齐读3围绕着这句中心句课文写了哪几种海底动物的活动情况海参梭子鱼乌贼和章鱼贝类深海鱼4你们对哪种动物的活动方式特别感兴趣呢用了哪些说明方法来写的呢让我们四人一组讨论一下然后完成表格补充说明方法请学生分别介绍动物的活动特点 动物名称 活动特点 说明方法                        5 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 海底不仅动物多而且动物的活动方式也很多谁能用一个表示多的四字词语来概括它板书多种多样6让我们一起再来欣赏一下海底动物的活动特点吧齐读第三自然段7学完这一自然段同学们有没有发现这段文字在结构上有什么特点总--分小结这段采用了先总后分的写法围绕中心句海底动物各有各的活动特点这句话用列数据作比较打比方的方法生动形象地写了海参梭子鱼乌贼和章鱼贝类和深水鱼不同的活动特点突出了海底动物的奇异四学习第四自然段1海底的动物多种多样那么海底的植物又是怎样的呢板书植物观看图片2请同学们按照第三自然段的学习方法自学第四自然段1找中心句2文章围绕着中心句写

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了植物哪些方面的特点同桌讨论3交流这段主要讲海底植物的差异也是很大的哪些地方有差异1颜色什么颜色省略号又告诉我们什么2形态课文举了什么例子来说的海藻3海底的植物色彩多种多样形态各不相同老师送你一个词板书形态各异4让我们一起来欣赏这些海底植物吧女生读颜色部分男生读形态部分五.学习第五自然段1海底的植物有的漂浮在水中有的长在海底有的长在水底高高的山峰上有的长在窄窄的峡谷里多神奇啊那些地方除了有植物还藏着什么板书矿物2有哪些矿物指名说是啊海底的矿物真丰富板书蕴藏丰富这些矿物都对人们的生产和生活有着很大的作用六总结1学到这里你了解海底了吗1海底真是一个      的世界说一句话2海底____________________说一段话其实人类对海底还没有完全认识就等着你们去挖掘去探索去研究去发现了老师等着你们的好消息小练笔2课文34自然段用了先总后分的写法向我们介绍了海底的动物和植物你也能用先总后分的表达方法从下面的题目中任选一道完成吗1图书馆里有各种各样的书                2我们的课外兴趣活动真是丰富多彩            板书设计景色奇异海底世界  物产丰富

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