爱问共享资料幼儿园万圣节系列活动方案文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,h1幼儿园万圣节系列活动方案h1p 幼儿园万圣节系列活动方案pp 活动来源pp 在西方国家每年的10月31日有个Halloween辞典解释为TheeveofAllSaintsDay中文译作万圣节之夜万圣节是西方国家的传统节日这一夜是一年中最闹鬼的一夜所以也叫鬼节万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日也是年轻人化妆舞会的节日它已经完全没有了宗教迷信色彩这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮是孩子们最喜欢的节日也是充满神秘的节日为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛并且通过一起讨论有争议的鬼这个话题让孩子正视它培养孩子的胆量和...
h1幼儿园万圣节系列活动方案h1p 幼儿园万圣节系列活动方案pp 活动来源pp 在西方国家每年的10月31日有个Halloween辞典解释为TheeveofAllSaintsDay中文译作万圣节之夜万圣节是西方国家的传统节日这一夜是一年中最闹鬼的一夜所以也叫鬼节万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日也是年轻人化妆舞会的节日它已经完全没有了宗教迷信色彩这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮是孩子们最喜欢的节日也是充满神秘的节日为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛并且通过一起讨论有争议的鬼这个话题让孩子正视它培养孩子的胆量和分辨能力更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐结合国际部的英语特色特设计此活动方案pp 活动目的pp 1通过活动丰富幼儿的生活让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来感受西方文化让孩子能初步知道国际的文化色彩感受异国的风俗节日pp 2通过扮演进一步感受万圣节的气氛体验节日的快乐锻炼孩子的胆量和辨别能力pp 3为幼儿创设良好的多元化的人文环境提供良好的英语学习氛围让孩子在游戏中快乐的学英语讲英语pp 4提供家园互动机会增进亲子交流pp 万圣节活动形式此次万圣节活动我们中高幼以班级为单位各自结合课程开展相关万圣节活动待万圣节当天我们中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动pp 万圣课程推荐pp 高幼组《我知道的万圣节活动》综合pp 活动目标1通过一些图片介绍及回忆以往过万圣节的经历进一步巩固对万圣节习俗的认识了解pp 2积极参与万圣节游戏能遵守游戏规则进行游戏pp 《万圣里的蝙蝠》美术pp 活动目标1进一步认识万圣节里的蝙蝠了解多种形式表现的蝙蝠造型pp 2选择自己喜欢的方式绘画剪贴拓印等表现蝙蝠造型pp 中幼组《万圣节小鬼来做客》综
合pp 活动目标1通过扮演进一步感受万圣节的气氛体验节日的快乐pp 2锻炼孩子的胆量和辨别能力pp 《万圣节的南瓜灯》美术pp 活动目标1进一步认识万圣节里的南瓜了解多种形式表现的南瓜造型pp 2选择自己喜欢的方式绘画剪贴拓印等表现南瓜造型pp 低幼组《好玩的万圣节》pp 活动目标通过万圣节各种游戏让孩子感知万圣节进一步体验万圣节节日乐趣pp 推荐游戏1南瓜娃娃真可爱pp 材料南瓜头饰1个油画棒人手一盒大圆纸pp 活动提示做南瓜头饰pp ●教师出示已勾好线的南瓜头饰为幼儿示范涂色pp ●幼儿作画教师巡回指导帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰pp 2南瓜娃娃在哪里pp 材料教师预先画好的图6张里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方pp 活动提示pp ●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏pp ●分别找南瓜娃娃找到后要告诉别人南瓜娃娃在哪里找的pp ●幼儿们玩找到的南瓜娃娃pp ●藏南瓜娃娃让别人下一次来找pp 万圣节当天活动pp 中高幼各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装游园到我们国际部班级进行讨糖游戏找南瓜游戏让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐pp 低幼班级按照各班万圣节月末汇报时间进行亲子活动体验与同伴家人一起共度节日的快乐pp 活动流程1月末精彩英文秀15301600pp 各班在班级进行月末布朗英文的汇报展示中间的形式可以稍加调整穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏孩子们在简单装扮的同时感受节日的快乐并能大胆地自信地秀秀英文pp 2亲子同乐化妆秀16101640pp 班级活动各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮可以扮作小天使小巫婆小魔术师以及各种小卡通形象现场家长可以先和孩子一起穿好服装然后给幼儿化妆同时幼儿要学着给妈妈化妆pp 3游园舞会家庭秀16401740pp
主持 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 pp 集体活动在各自家庭装扮结束后集体集中共享空间以方阵的形式围成马蹄形由主持人带动大家一起进行家庭模特秀英文互动游戏集体律动游园游戏等环节的组织在共同游戏的活动中感受节日的快乐pp 4trickortreat讨糖1740-------1800pp 讨糖走秀结束后家长朋友各自带着小朋友到操场上相互讨糖pp 活动相关准备pp 一各班教室及公共区域万圣节来了10月2331日pp 1国际部大厅走道和各班级进行万圣节的环境布置烘托节日的氛围要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具蜘蛛亲子南瓜灯等并利用这些手工作品来装饰班级室内室外物品柜pp 2活动前利用网站展板家园栏等形式宣传万圣节的来历低幼班级向家长发节日的邀请pp 3制造万圣节情境并在日常生活中适时播放相关音乐建议音乐选用欢快的易于学唱的万圣节英文歌曲pp 4节日当天大门外张贴横幅---万圣游乐园会pp 二班级万圣节知识渗透10月2331日pp 1用一些与万圣节有关并且有趣的童书图片或网站资料来吸引孩子对万圣节有印象并产生兴趣并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法并藉此建立对新事物尝试的勇气pp 2让孩子了解万圣节活动后便可以与孩子进行一连串的相关美劳的布置品最后也可以与孩子进行班级教室的共同布置一起来营造热闹的万圣节环境pp 3共同制作各种道具如奇装异服鬼脸魔鬼项链各种通脸谱南瓜灯女巫的披风等等也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝例如南瓜派南瓜糕南瓜浓汤南瓜饼等等pp 4各班利用海报板进行以班级为单位的创意装扮秀一秀进行收集布置在活动当天提前在共享空间问口进行展示和分享pp 5低幼发放邀请函请家长参加活动需要家长配合的游戏内容可以提前与家长沟通如准备好服装准备好糖果以便活动当日何以顺利进行pp p
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