爱问共享资料20.2数据的波动程度第2课时用样本方差估计总体方差（教案）文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ， <h1>第2课时 用样本方差估计总体方差</h1> <p>教学目标</p> <p>【知识与技能】</p> <p>1.强化对方差概念的认识，进一步了解方差的求法.</p> <p>2.会用样本的方差估计总体的波动情况.</p> <p>【过程与方法】</p> <p>体验对数据的处理过程，形成统计...
<h1>第2课时 用样本方差估计总体方差</h1> <p>教学目标</p> <p>【知识与技能】</p> <p>1.强化对方差概念的认识，进一步了解方差的求法.</p> <p>2.会用样本的方差估计总体的波动情况.</p> <p>【过程与方法】</p> <p>体验对数据的处理过程，形成统计意识和初步的数据处理能力；根据方差的大小解决生活中的问题，增强解决实际问题的能力.</p> <p>【情感态度】</p> <p>通过解决现实情境中的问题，增强数学素养，学会用数学眼光看世界；通过小组活动，培养克服困难、合作解决问题的习惯.</p> <p>【教学重点】</p> <p>方差是刻画数据离散程度的统计量.</p> <p>【教学难点】</p> <p>用样本估计总体的基本统计思想.</p> <p>教学过程</p> <p>一、情境导入，初步认识</p> <p>农科院为了选出适合某地种植的甜玉米种子，对甲乙两个品种各用10块试验田进行试验，得到各试验田每公顷的产量如下表：</p> <p></p>
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