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 人教部编版数学四年级下册教学PPT课件第二单元观察物体(二)课时1

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爱问共享资料人教部编版数学四年级下册教学PPT课件第二单元观察物体(二)课时1文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,观察物体二第1课时从不同位置观察一个由正方体搭成的几何组合体的形状课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业人教版数学四年级下册1通过观察立体图形能正确辨认从不同方向观察到的几个小正方体拼成的几何组合体的形状和相对位置2借助用正方体搭立体图形的活动经历观察想象及验证的过程培养学生的空间观念和推理能力3激发学生学习数学的兴趣培养学生的合作意识感受数学与生活的密切联系正确辨认从正面左面上面观察到的立体模型的形状根据从不同位置观察一个立体图形得到的平面图形的形状能用正方体进行拼搭为什么摄像师对相同的一款车要拍多张照片呢方便全面...

人教部编版数学四年级下册教学PPT课件第二单元观察物体(二)课时1

观察物体二第1课时从不同位置观察一个由正方体搭成的几何组合体的形状课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业人教版数学四年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 1通过观察立体图形能正确辨认从不同方向观察到的几个小正方体拼成的几何组合体的形状和相对位置2借助用正方体搭立体图形的活动经历观察想象及验证的过程培养学生的空间

人教部编版数学四年级下册教学PPT课件第二单元观察物体(二)课时11

观念和推理能力3激发学生学习数学的兴趣培养学生的合作意识感受数学与生活的密切联系正确辨认从正面左面上面观察到的立体模型的形状根据从不同位置观察一个立体图形得到的平面图形的形状能用正方体进行拼搭为什么摄像师对相同的一款车要拍多张照片呢方便全面观察通常观察物体要从正面上面和左面看想一想摆一摆看一

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看连一连小华从前面看从上面看从左面看下面的图形分别是小华从什么位置看到的从左面看见第一排和第二排各1个正方形即从前面只能看见第一排的3个正方形即从上面看见第一排的3个正方形第二排的1个正方形即小华从前面看从上面看从左面看不同位置观察一个立体图形所看到的形状是不同的如图所示的是用5个小正方体搭

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成的立体图形请你从正面左面上面观察这个几何体分别画出你所看到的几何体的形状图从正面看从上面看从左面看1下面的图形分别是小强从什么位置看到的连一连从前面看从上面看从左面看从不同方向观察一个立体图形所看到的图形可能相同从右面看2从右面观察下面的立体图形看到的图形是ABCB3摆一摆画出从前面上面和

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左面看到的图形前面上面左面前面上面左面4这节课你有什么收获观察组合几何体的时候先确定几何体的长宽高从正面看到的是几何体的长和高这两个要素从上面看到的是几何体的长和宽这两个要素从左面看到的是几何体的宽和高这两个要素连一连从前面看从上面看从左面看1把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子下面的图形

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分别是从什么位置看到的请你连一连从前面看从上面看从左面看2从看从看从看填一填找出从正面上面左面看到的形状左面正面上面3从看从看从看从看上面正面右面左面4填一填找出从正面上面左面看到的形状从左面观察下面的立体图形看到的图形是ACBC5涂一涂给从上面看到的图形涂上颜色给从前面看到的图形涂上颜色6

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