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5=75说说35+4你是怎样计算的说说35+40你是怎样计算的这两组题计算时有什么相同的地方吗都是把相同数位上的数直接相加一复习导入35-2=35-20=1还剩多少本 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 2还剩多少本动漫书看图你知道了什么可以

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提出什么问题怎样解答呢这两道题怎样计算1二探究新知35-2=35-20=23053333051015205个一减2个一3个十减2个十我是这样想的我是这样想的这两道题计算时有什么不同35-2先用5个一减2个一35

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-20先用3个十减2个十二探究新知-2=5546-=5502-=5535-=5524-=5557-=5513-222222-02=------=====63000000533343132322222233333

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3875634三巩固练习21655942我们按照房子号给小动物们送桃子吧三巩固练习78-663-2066-466-407218看看桃子是哪只小猴的43612626三巩固练习68-563=箱从一共摘的68箱里去掉

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剩下的5箱就是运走的从图中你知道了什么这道题怎样解答解答正确吗三巩固练习1两位数减一位数不退位先用个位上的数减去一位数再与整十数相加2两位数减整十数先用整十数减去整十数得到的整十数再和个位数上的数相加四课堂 小结 学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结

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