人教版《道德与法治》七年级下册10.2我们与法律同行教案

人教版《道德与法治》七年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 102我们与法律同行MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714747068626_0第十课nbsp法律伴我们成长第二课时我们与法律同行一教学目标情感态度和价值观目标树立法治信仰增强尊法学法守法用法的意识和自觉性能力目标初步学会运用法律维护自己他人和集体的合法权益知识目标知道依法办事的要求理解树立法律信仰的重要性二重难点 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 教学重点学会依法办事就要遵守各种法律法规教学难点树立法律信仰的重要性三学情分析初中学生处在人格成长的关键期他们的世界观和人生观正在形成过程中分辨是非的能力较差自我控制能力不强容易受到不良因素的影响出现一些不良行为有的甚至走上违法犯罪的道路影响自身的成长青少年要尊重公序良俗牢固树立规则意识和契约精神提高青少年的法律意识和法律素养是青少年适应现代社会承担建设社会主义法治国家历史重任的需要四教学过程导入说文释义l

dquo法律是治国之重器国无法不治民无法不立法治昌明则国泰民安法治废弛则国乱民怨rdquo提问法治的主要功能是什么结论法律保障人们的幸福生活法律保障功能的实现依靠每个人对法律的尊崇和遵守环节一遵守法规情境1共享单车的出现给人们的出行带来了极大便利有效解决了城市交通ldquo最后1公里rdquo难题但随之而来的问题也不少图片 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生骑行共享单车提问你怎么看待这一行为提示这是不安全的行为也是违反法律的行为结论因为没有遵守法律幸福得不到保障也将自己置身于危险之中情境2近来针对共享单车的破坏私占诈骗等各种不端行为频出提问这些行为会带来哪些后果结论这些行为会受到道德的谴责法律的惩罚等提问这两则案例给我们哪些共同的启示结论共享单车乱象体现了使用者缺乏守法意识法律是一切行为的底线要依法办事树立法律意识遵守各种法

律法规环节二培养习惯活动你说我说网友言论共享单车余额不能退款要怎么维权结论遇到问题需要解决时既不能忍气吞声也不能以恶治暴必要时通过法治的方式表达自身合法的诉求和愿望在实现自身利益的过程中还要自觉维护他人和集体的利益依法办事要养成尊法学法守法用法的习惯逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者自觉遵守者坚定捍卫者环节三树立信仰活动谈古论今mdashmdash孝公之问活动谈古论今mdashmdash漫画解析提示漫画反映了一些人法律意识明显不足遇事信权不信法信钱不信法的现象还比较严重这是缺乏法律信仰的现象结论法律信仰是人们在内心深处对法律的一种情感这种情感包括认同信服尊崇敬畏等是对法律意识的升华树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律信赖法律遵守法律和捍卫法律环节四崇尚道德活动法治在线提示法律规定12岁以下公民不享

有路权如果他们破解共享单车密码骑车上路出了问题家长和共享单车公司都负有一定责任结论单车公司应加强监督管理小学生通过非法手段破解密码骑车无论是否遗失都是违法行为公安部门应责成家长加强监护如造成单车遗失破损的还应追究监护人的经济责任对儿童来说这种投机取巧的做法还会影响他们的人生观价值观拓展活动依法办事是青少年健康成长的基本要求青少年不仅是法治中国建设的受益者更应该成为参与者和推动者请你就共享单车的使用发出倡议倡议市民合法用车文明用车与共享单车同行与法律同行要求小组合作完成ldquo与共享单车同行与法律同行rdquo倡议书四本课小结法律是一切行为的底线依法办事要树立法律意识遵守各种法律法规养成尊法学法守法用法的习惯法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰树立法律信仰就是发自内心地尊崇信赖遵守和捍卫法律